谈体育教师在教学中如何加强德育教育

随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点。本文从德育教育在学校教育的意义以及在体育教学中实施德育教育的特点和途径等方面进行阐述,为体育教师如何在教学中做好德育工作提供参考依据。     

谈体育教师在教学中如何加强德育教育

随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点.本文从德育教育在学校教育的意义以及在体育教学中实施德育教育的特点和途径等方面进行阐述,为体育教师如何在教学中做好德育工作提供参考依据.     

在体育教学中如何贯彻德育教育

德育，包括政治教育、思想教育和道德教育三个方面。德育是学校教育的首要目的，因此，必须渗透在各学科的教学活动之中。体育教学是整个学校教育的重要组成部分，体育教学不仅提高学生的身体素质，掌握运动技能、技巧，促进学生身体发育和身体健康成长，而且在学生德育方面有着事半功倍的效果。因此，体育教师应根据体育教学的特点和学生的心理趋向及生长发育状况进行德育教育，把德育教育有机渗透在体育教学、体育锻炼过程中。     

高中关于政治教学德育问题的思考

德育教育是高中政治教学教育中的一个重要内容,是提高高中生思想教育的主要途径。但目前高中政治教学德育教育仍处于较为低迷的状态,容易被学校忽视。高中政治教学德育教育对学生思想教育具有颇为重要的作用,需要得到校方的重视,要明确当前政治教育德育教育中存在的问题,采取科学有效的教育方式提高政治教学德育的教学质量。文章就高中政治德育教育问题进行思考。     

机械专业课教学中的"双育"

本文从学校教育的特点论述了对学生进行德育教育最直接的是教师,并针对机械专业课的教学特点,阐述了如何在机械专业课教育教学过程中实施德育教育。     

生物教材中德育教育内容举隅

教书育人是一个教师的天职，教书必须先育人，只教书不育人的教育应该说是失败的教育，由此可见，德育工作在学校教育中有着举足轻重的地位，它直接影响到培养什么样人的问题，但德育工作并不是政治教师、班主任及少数学生管理人员的事情，德育工作应该渗透到各科的教学工作中。本文主要列举了生物教材中有利于进行德育教育的内容，并对部分德育教育内容进行了解析。     

润物细无声——刍议信息技术教育中的德育教育

德育教育是学校教育中学生素质教育的重要环节,新课程教学理念指导下的信息技术教学与德育教育,应该是有机整合,相互渗透的。     

浅谈技工学校语文教学中德育教育的有效渗透

在技校学校的教学中,语文是很重要的一门学科,而语文这一门学科的本身的性质决定了它对于人有着重要的德育教育的功能,因此将德育教育无形的渗透到对于语文的教学中去,是每一个语文老师应该做到的。而现在的语文教学现状却并非如此,有一些来时没有抓住语文学科教学的特点,没有做到将德育教育传授给学生。针对这一问题,本文主要分析了技工学校中如何在语文的教学中有效的渗透一些德育的教育内容。     

中国体育德育功能的变迁及比较

任何一种教育要想获得成功，不仅要有教育、教学的机制，还要有认同、接受的机制。中国传统体育与现代体育一脉相承，其德育的内涵各有千秋，在内容上既有相同之处，又有较大差异。借鉴我国传统体育的精髓，充实现代学校体育的德育教育内容，完善德育教育体系是十分必要的。     

心理健康教育在中专德育工作的实践与探索

中专德育教育在中等职业学校中的开展对于学生德育素养的构建、品格的塑造有着显著的影响,同时德育教育也是中专人才综合素质提升的重要渠道,而在德育教育工作开展的过程中,心理健康教育又从学生健康心理的塑造、自我调节、自我认知方面来推动德育教育的深入开展,因此如何强化心理健康教育在中专德育工作中的作用,对于中专德育教育的高质量开展有着显著的促进作用。文章在这一背景下,以实际的教育教学工作经验,探讨心理健康教育在中专德育工作中的实践进行探究,以为中专德育教育的优化提供相关的借鉴。     

德育在中学体育教学中的实施

本文从德育教育的方法;体育教学中德育教学遵循的基本原则;学校在体育教学中对德育教育的重视程度;中学生对德育教育在体育教学中所持的态度;教学建议五个方面论述了德育在中学体育教学中的实施。     

浅谈高职教师的教学体会

高职类学校的教育教学工作有着不同于其他层次、其他类别学校的独特性。从德育教育、教师素质、教学方式和教育理念等四个方面探讨了年轻教师对于高职教育的教学体会。     

浅谈高职教师的教学体会

高职类学校的教育教学工作有着不同于其他层次、其他类别学校的独特性。从德育教育、教师素质、教学方式和教育理念等四个方面探讨了年轻教师对于高职教育的教学体会。     

试论课堂教学在德育教育中的作用

学校培养人的主要途径是教学。课堂教学是发挥教育主导作用,从而实现德育教育的有效途径;要真正把学生当作课堂教学的主体。课堂教学是提高教学质量从而实现德育教育的关键;是创设民主和谐的教学氛围,从而实现德育教育的载体。     

试论课堂教学在德育教育中的作用

学校培养人的主要途径是教学.课堂教学是发挥教育主导作用,从而实现德育教育的有效途径;要真正把学生当作课堂教学的主体.课堂教学是提高教学质量从而实现德育教育的关键;是创设民主和谐的教学氛围,从而实现德育教育的载体.     

中学体育教学中渗透德育教育的重要性

德育教育是当前学校教育的重点,是对学生进行素质教育的重要一环。本文从中学体育教育的特点出发,提出了在体育教育中渗透德育教育的重要性及途径。     

体育教学中德育渗透的探索

体育教学是学校教育的重要组成部分，是一个将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。在体育教学中，不仅要向学生传授体育的知识、技术和技能．而且要适应社会的发展和需要．利用体育本身的特点．对学生进行思想品德教育。因此．体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感和意志品质，掌握其特点、遵循其规律，结合教材特点．对学生不失时机的进行德育教育。     

浅析高职英语教学中的德育渗透

德育是学校教学中的主体,如何处理好学科知识与德育的渗透关系已经深受社会和教育业界的关注。本文论述了德育教育的重要性,并通过实例阐述了如何进行德育教育渗透。     

浅析高职英语教学中的德育渗透

德育是学校教学中的主体,如何处理好学科知识与德育的渗透关系已经深受社会和教育业界的关注。本文论述了德育教育的重要性,并通过实例阐述了如何进行德育教育渗透。     

浅谈特殊教育学校班级管理

班级是学校的组织细胞,也是学校教育教学工作组织实施的基本单位。班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者,是对学生进行德育教育的主要力量,是学校组织和学生之间的桥梁、纽带。班主任工作的好坏,直接关乎到学校教育教学的成败。