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王道君 《江西广播电视大学学报》1994,(4)
绪论部分 复习中应注意掌握四个问题: 1、哲学基本问题。 马克思主义关于哲学基本问题的理论,是绪论部分最重要的内容之一。从三个方面把握:（1）什么是哲学的基本问题;（2）为什么物质和意识的关系问题是哲学的基本问题;（3）哲学基本问题的提出有什么意义。其中,主要注意把握的就是第一个小问题“什 相似文献
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马克思主义哲学是科学的世界观、方法论。努力掌握其基本概念和原理,准确把握其精神实质和体系,将有助于我们的世界观、人生观的形成,有助于我们认识世界和改造世界。 为帮助初学者尽快把握住哲学课的教学重点内容,下面,我们按教材的章节顺序概括介绍一下部分的重点概念和原理,篇幅所限,仅对个别内容略作解答,以供平时学习和期末复习参考。 绪论 绪论主要介绍哲学的一般常识和马克思主义关于哲学基本问题的理论,并从整体上介绍了马克思主义哲学的体系和特点。其中,最重要的原理问题是马克思主义关于哲学基本问题的理论。 绪论部分应注意掌握: 一、哲学的一般问题 相似文献
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马克思主义哲学是电大学生必修的一门政治理论课,为了帮助广大学生利用有限的学习时间,比较完整准确地掌握马克思主义哲学的基本原理和科学体系,我们在此尽力把哲学的一些重点概念和原理问题作一介绍,供大家在学习过程中参考。 绪论 绪论部分的重点内容是马克思主义哲学关于哲学基本问题的理论。 一、哲学和哲学的基本问题 相似文献
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绪论 一、绪论部分应掌握的基本概念 1、哲学:是理论化系统化的世界观,是自然知识,社会知识和思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。 2、世界观:是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 3、方法论:人们关于世界普遍本质的观点是世界观,人们用世界观去指导自己的认识和实践,就是方法论。 4、唯物主义:凡是认为物质是第一性的,而意识是第二性的、是由物质所派生的哲学观点就属于唯物主义。 相似文献
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关于哲学的基本问题,在哲学界的讨论始于50年代末60年代初,争论的焦点在于对恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中关于哲学基本问题论述的理解上面。讨论的问题有:什么是哲学的基本问题;它包含有些什么内容;哲学基本问题有无第二方面,如果有,又应怎样表述;思维 相似文献
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胡吉成 《现代远程教育研究》1996,(10)
期末复习考试是同学们最为关心的问题,这里我们将本期的有关复习问题简要介绍如下,供同学们复习参考。复习考试基本情况介绍1 复习基本要求1)弄清各章节内容复习要求。本期复习考试范围为绪论、语音、文字、语汇四部分。这四部分内容掌握起来是有一定难 相似文献
7.
鄢小平 《现代远程教育研究》1999,(5)
主要内容1 绪论了解测量学的任务及其在工程建设中的作用和本专业对学习测量学的要求。掌握确定地面点位的概念。地面点平面位置的确定和表示方法:地面点高程的确定和表示:什么是高程、绝对高程、相对高程?测量工作的实质。掌握测量的基本工作。理解测量工作的程序和原则。 相似文献
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绪论课的地位作用与讲授策略 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了绪论课的地位、作用与讲授策略,指出绪论课的教学目的。强调绪论课就是要回答为什么学、学什么、怎么学三个基本问题,概述了机电系统动力学绪论课的教学实践成果。 相似文献
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李振伦 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
恩格斯关于哲学基本问题的准确表述是“思维对存在、精神对自然界的关系问题”;思维对存在、精神对自然界的关系,是部分对整体的关系;把哲学基本问题表述为“世界的本原是什么,是精神还是物质”背离了恩格斯的本来含义;“物质和精神的关系问题”是哲学基本问题,即思维对存在的关系问题在１７—１９世纪的一种表现形式;感觉和思维、一般和个别、物质和运动、物质和形式、物质和规律、物质和时空等关系问题都不是哲学基本问题 相似文献
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“费尔巴哈与德国古典哲学的终结”第一、二、四章恩格斯在这部著作中,全面地、深刻地论述了马克思主义哲学同以德国古典哲学为代表的旧哲学之间的关系,马克思主义哲学产生的划时代的意义,马克思主义哲学的本质特点和基本思想。可以说教师在辩证唯物主义历史唯物主义“绪论”部分中所讲到的一些主要问题,在恩格斯的这部著作中,都有原则性的指示和深刻的论述. 相似文献
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本文是一篇译作，译自《Exploring Biology》(Pamela S．Camp，Karem Arms，CBS Coiloge Publishing in US 1984)一书绪论部分。之所以翻译出来，是想与大家共同考虑这样一个问题：我们在教材的绪论中究竟应该告诉学生什么?这一绪论能给我们什么启示?文章有删减，题目是译者加上的。 相似文献
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当前部分高校思想政治理论课教师在"思想道德修养与法律基础"课绪论部分的教学实践过程中存在诸多迷惑、偏见和误区,严重制约和影响了高校思想政治理论课教学的针对性、实效性和吸引力、感染力。高校思想政治理论课教师解决现存问题的有效思路和具体方法是:在教学态度方面,认真对待并理性认识绪论部分的教材地位;在教学内容方面,精心准备并着重强调绪论部分的学习重点;在教学方法方面,灵活运用并充分展示绪论部分的内在旨趣。 相似文献
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期末复习考试是同学们最为关心的问题,这里我们将本期的有关复习问题简要介绍如下,供同学们复习参考。 复习考试基本情况介绍 1 复习基本要求 1)弄清各章节内容复习要求。 本期复习考试范围为绪论、语音、文字、语汇四部分。这四部分内容掌握起来是有一定难度的,一方面,这四部分内容独立性较强,互相联系较少,内容多,名词概念多,线索纷繁,要将全部内容弄清楚并做到胸中有数是要花功夫 相似文献
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小平 《现代远程教育研究》1997,(2)
1 主要内容1.1 绪论(1)了解测量学的任务及其在工程建设中的作用和本专业对学习测量学的要求。(2)掌握确定地面点位的概念。地面点平面位置的确定和表示方法:地面点高程的确定和表示;什么是高程、绝对高程、相对高程?测量工作的实质。(3)理解测量的基本工作。(4)掌握测量工作的程序和原则。1.2 水准测量(1)重点掌握水准测量原理,高差法和仪高法测定 相似文献
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《首都师范大学学报(社会科学版)》1978,(Z1)
在学习马克思主义哲学《绪论》的时候,有些同学提出一个问题:怎样说明马克思主义哲学的产生标志着以前一切旧哲学的终结:又如何说明马克思主义哲学不是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物论的机械结合,而是哲学上的伟大革命变革。这确实是需要弄清楚的重要问题,因为它关系到能否正确地认识马克思主义哲学的性质以及如何学习它的问题。这个问题 相似文献
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绪论是一门学科的开头部分,高师<师德修养>这门课的绪论教学一般要阐明如下三个基本问题:何谓师德和师德修养?为什么要加强师德修养?如何来加强师德修养?相比较而言,在绪论教学中第二个问题显得尤为重要.只有事先让高师生明白师德以及加强师德修养的重要性,才可以增强他们修养的自觉性,从而提高自身职业道德素质,实现学科目的. 相似文献
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《首都师范大学学报(社会科学版)》1978,(2)
什么是哲学的基本问题?恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中作了科学的总结和高度的概括,指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题”。思维和存在的关系这个哲学的基本问题,包括两个方面的内 相似文献