电大分校建设管理县教学点的认识和实践

电大县级教学点的建设和管理越来越受到电大教育管理者的重视。延安电大分校多年来在教学点建设管理实践中,以科学发展观为指导,以战略眼光和宽阔视野开展县教学点建设管理,促进了系统又好又快发展。     

以科学发展观指引地域文化研究

地域文化是推动地域经济发展的＂软实力＂,地域文化研究具有重要的意义和作用。在地域经济建设中,必须深刻地理解文化对经济的重要作用,使文化成为经济的发动机。为了正确处理地域文化研究与经济建设之间的关系,必须用科学发展观指导地域文化研究,重视和加强地域文化建设,以形成和强化地域特色。     

科学发展观视野中的高校办学定位及特色建构

高校准确定位和特色建构是科学发展观的必然要求。我国高校办学定位与特色建构面临“缺乏有利于高校定位与特色发展的文化环境、缺乏独立的办学发展思路、缺乏科学、有效的政策指导”等问题。高校的科学定位与特色建构必须坚守大学精神,重视高校文化建设;遵循办学规律,形成自主办学的理性思维;明确我国社会经济发展总体目标,加强高校办学定位与特色建构的政策指导;着眼于整个高等教育体系建设,提供高校办学定位与特色建构的社会支持;结合我国高等教育现阶段发展实际,作好办学特色建设的长远规划。     

贯彻落实科学发展观 实现经济又好又快发展

科学发展观是中国经济发展的重要指导方针。胡锦涛在十七大报告中指出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。这是中共十七大对科学发展观作出的科学定位。要实现经济社会又好又快发展,必须把贯彻科学发展观提高到新的水平,落实到经济社会发展的各个方面。     

用先进的中医文化建设有特色的高校社团文化

高校社团文化是校园文化一个独特的组成部分;保持中医文化的先进性是高等中医药院校的重要使命;中医文化与社团文化相互渗透是高等中医药院校社团文化建设的创新和特色.建设富有中医特色的社团文化必须以社会主义核心价值体系为指导,坚持科学发展观,坚持与思想政治教育相结合,坚持与实践相结合的建设模式.     

建设中国特色社会主义文化必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,充分发挥马克思主义在意识形态工作中的指导作用,是建设中国特色社会主义文化的核心和灵魂.进入全面深化改革的新时期,建设中国特色社会主义文化必须因应时代发展的要求,既要坚持以马克思主义理论为指导,增进中国特色社会主义文化认同;又要培育和践行社会主义核心价值观,引领中国特色社会主义文化风尚.     

科学发展观于发展之三大贡献

科学发展观集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论,是推进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设必须长期坚持的指导方针。科学发展观第一要义是发展．其理论在发展问题上有三大贡献：一是对发展主题的凸显与丰富;二是对发展方式的总结与升华;三是对发展境界的更新与提高。对这三大贡献的认识,是把握科学发展观精神实质的重要途径。     

科学发展观视野下高校校园文化建设的理论与实践

科学发展观强调经济、政治、文化全面发展,体现了先进文化的前进方向.高校是传播先进文化的重要阵地,高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分.以科学发展观为指导,加强高校校园文化建设必须通过社会主义核心价值体系建设、校园文化硬件建设、倡导高雅文化、制度建设等方面来加强.     

实践科学发展 推进文化建设——对新时期发展繁荣县域特色文化的思考

大力推进社会主义文化大发展、大繁荣是践行科学发展观的重要战略任务之一,在科学发展观的指导下,我们必须对县域文化建设重新做深层次的思考,明确为何发展、怎样发展、实现什么样的发展等根本问题,以此来增强文化凝聚力,激发文化创造力,提高文化软实力,为经济社会的又好又快发展做出新的、更大的贡献。     

实践科学发展 推进文化建设——对新时期发展繁荣县域特色文化的思考

大力推进社会主义文化大发展、大繁荣是践行科学发展观的重要战略任务之一,在科学发展观的指导下,我们必须对县域文化建设重新做深层次的思考,明确为何发展、怎样发展、实现什么样的发展等根本问题,以此来增强文化凝聚力,激发文化创造力,提高文化软实力,为经济社会的又好又快发展做出新的、更大的贡献。     

从建党90周年看中国共产党的发展

历史表明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。本文通过回顾中国共产党发展的辉煌历程,充分肯定了社会主义道路的选择,也证实了在科学发展观的指导下,我国的经济建设和社会发展又一次得到了飞跃。     

科学发展观视阈下中国大众文化的发展

以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分,对于构建和谐社会的经济、政治、文化建设具有重要的指导意义。中国大众文化是在工业化技术和社会主义市场经济基础上产生的,它体现了中国特色社会主义的基本要求,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。中国大众文化的发展与落实科学发展观是高度一致的。中国大众文化发展就是要在科学发展观的指导下实现以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展的统一。     

察布查尔县锡伯民俗风情旅游的思路与对策研究

文章就如何发展锡伯民俗风情旅游问题进行了实地调研,旨在充分了解察布查尔锡伯民俗风情旅游的资源优势,探询锡伯民俗风情旅游的可持续发展思路。通过对本课题的研究,能够加大对锡伯族经典文化的宣传力度,能够为县域经济发展提供一些建议,即把锡伯民俗风情特色旅游业当作察布查尔县的支柱产业,实现旅游业的可持续发展,全力以赴做大做强,打造锡伯民俗风情旅游文化品牌,加强基础设施建设,改善旅游环境实现旅游业发展与文化产业发展双赢,希望通过自己的一些调研能够为决策层提供一些发展旅游业的参考。     

挑战·机遇·对策——沈阳市艺术教育前景瞻望

指出在当今经济、信息技术迅猛发展的时代,沈阳要建设成为具有国际影响力的大都市,不仅要有经济的高度发展,同时也要有文化的高度繁荣。繁荣文化就必须有一批高质量、有特点的艺术人才来标识城市文化的档次与特色,艺术教育应从沈阳市的地域文化特色出发,从未来城市功能发展出发,从艺术人才市场出发,树立特色意识,培养一专多能的复合型人才。艺术教育关系着城市未来的文化发展。     

以队伍建设为核心 实现学校又好又快发展——谈首都医科大学人才强教工作

近几年来,首都医科大学步入了又好又快发展的新时期,核心竞争力迅速提升。根据几年的建设,我们的最大体会和基本认识是,以科学发展观为指导,以人才队伍建设为核心的人才强教战略,是实现学校又好又快发展的基本动力。我们认识到,必须在科学发展观的指导下,视人才资源为第一资源,用人才推进发展;     

用科学发展观指导高校文化建设

用科学发展观指导高校文化建设,首先要在思想认识上形成先进的办学理念和准确的办学定位,坚持人才强校、创新发展、特色发展和开放办学;其次要在办学实践中,优化工作系统,促进学校工作全面协调发展,坚持学校整体发展、内涵发展、可持续发展和以人为本发展.坚持用科学发展观指导高校文化建设,对国家的发展和社会进步,具有举足轻重的作用.     

树立科学发展观促进成人高等教育可持续发展

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央,创造性地提出的推进我国经济、政治、文化、社会全面发展的重要战略思想,是建设中国特色社会主义伟大事业必须长期坚持的指导方针.科学发展观也是我国成人高等教育的改革与发展的重要指导思想.……     

学习实践科学发展观 构建大学和谐校园

坚定不移地用科学发展观武装头脑、指导高校各项工作,是深入学习实践科学发展观的基本要求.以科学发展观为指导,把科学发展观落实在高校的各项工作中,谋求学校的科学发展,首要的就是要构建大学和谐校园.以科学发展观为指导,构建大学和谐校园,必须建设中国特色社会主义和谐校园文化,必须坚持以人文本的原则,必须加强马克思主义理论教育.     

浅论科学发展观指导下的教学

党的十七大报告明确指出,科学发展观是我国经济和社会发展的重要指导思想,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的战略思想.科学发展观指导我国各行各业的工作.中小学深入学习和践行科学发展观对广大教师提出了更高的要求,这就要求我们教师必须在科学发展观指导下进行教学.     

用科学发展观统领高校全面协调可持续发展

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。用科学发展观统领高校全面协调可持续发展,必须紧紧抓住发展这个兴校强校的第一要务,坚持以人为本,按照全面、协调、可持续的发展要求,努力实现学校跨越式发展。