岌岌（及及）可危

岌岌,有二义：一义形容山高;一义形容危险。形容危险出自《孟子·万章上》：“天下殆哉,岌岌乎!”殆与岌岌都是非常危险的意思。“岌岌可危”常用以形容形势危急。     

PLC控制系统设计及抗干扰分析及措施

PLC控制系统的工作可靠性与多种因素有关，有些客观因素也干扰着控制系统的稳定性，通过设计正确的硬件线路，选择质量高的元器件，改善工作环境，编制监控程序等措施，可以使PLC控制系统的工作可靠性和稳定性得到很大的提高．     

及彼及里作文法

杨朔的《荔枝蜜》、《雪浪花》等散文脍炙人口 ,“北杨南秦”是对杨朔、秦牧散文的共识与赞誉。但也有人批评杨朔散文艺术表现的不足之处 :一些作品在构思上还未能做到独出心裁 ;没有掌握多副笔墨 ,在文字上微露斧凿的痕迹 ,失之太做。《荔枝蜜》是由蜜蜂写到人 ,由赞蜜蜂的要求人的甚少给予人的很多到赞劳动人民忘我劳动无私奉献 ;《雪浪花》也是由写雪浪花到写人 ,由赞浪花撞击岩石到赞劳动人民铸造江山的伟力———笔者认为 ,这不叫“微露斧凿的痕迹”“失之太做” ,而是一种创作的思路 ,谋篇的格式———“由此及彼 ,由表及里” ,一种值…     

单因素及双因素方差分析及检验的原理及统计应用

本文主要介绍了方差分析的基本原理及其统计应用,并总结出进行方差分析的计算步骤、计算公式汇总、离差的分解,同时利用单因素及取因素的方差分析的原理对生产中的实际问题做了比较详实的剖析,以便对学生在学习这一理论的过程中能深入浅出,加深理解。     

机械设计及辅助设计的目标设置及方略

为进一步培养工科高科技创新人才,笔者认为在本科三年级对学生开始"动手"教育时就应结合<机械设计>教学改革,达到设计基础理论教育与现代设计方法更完善结合的教学目的.最终培养学生既具有扎实的设计理论基础,又能运用现代设计理念、方法,大大提高同学的创新意识和自主学习劲头,使<机械设计>的教学更加多元化,社会化.     

化工企业火灾及爆炸原因分析及对策

从事故预防和安全管理的角度,对化工企业发生火灾及爆炸的原因进行分析,并提出相应的预防措施,对化工企业有效预防火灾和爆炸事故的发生有一定的指导和提示作用。     

小旋风及拉

四季风学校是一所专门为风的孩子们开设的学校,像什么东南风啦西北风啦微风啦暴风啦,只要是在宇宙里刮过的风,他们的孩子都可以无条件送到这里来学习。小旋风及拉是四季风学校里最调皮最捣蛋的学生。就连最最威严的龙卷风校长在给他的面试评价上都只写了六个大字:很麻烦很难办。四季风学校只有一名老师,就是龙卷风校长。其他的风都太忙了,他们一年四季要在     

脸及其他

脸——人身上最具表现力的部分。一滴泪,一个笑容,就代表着两种截然不同的心情,两种截然不同的生活。刘继庄《广阳杂记》云:"驴鸣似哭,马嘶如笑。"钱钟书在《说笑》一文中驳道:"马并不以幽默名家,大约因为脸太长的缘故。"由此可见,某些具有特点的脸可以给人以特定的印象,例如胖脸易给人以和善的感觉,苍老的脸易给人以慈祥的感觉……脸上的表情最忌刻意为之,"假如一大批人,嘻开了嘴,放宽了嗓子,约齐了时刻,成群结党大笑,那只能算下等游艺场里的滑     

高层建筑消防设计及施工常见问题及对策

为了把好消防工作源头关,把高层建筑消防工作做好、做深、做细,以增强社会抵御重特大火灾的能力,本文对目前高层建筑消防设计及施工中常见的问题进行了分析,并提出了对策。     

追及与相遇问题的类型及解法

1．直线运动的追及与相遇 分析追及与相遇问题的方法可概括为“一个临界条件”、“两个等量关系”．“一个临界条件”是速度相等,它往往是能否追上或（两者）距离最大、最小的临界条件;“两个等量关系”是时间关系和位移关系,通过画草图可找出两物体运动的时间关系和位移关系．     

虚拟语气及用法

语气就是我们常说的说话人说话的口气。在汉语中,语气是由说话人说话的语调、情节等等表现出来的,动词没有任何变化。而在英语中,除了语调之外,最主要的是动词发生变化而表示不同的语气。     

对无机及分析化学课程思考及改革建议

根据国内外的一些案例经验,针对院校的具体情况,对无机及分析化学课程进行思考和改革分析,期望经过课程的改革,从而有效增加教学容量、与其他相关课程形成统一结合体、发挥其原本的优势,为相关专业学生奠定扎实的知识基础。     

英语学习及教学中的元认知及自主性培养

英语作为国际上通用语言,是我国全民的学习活动,但总体来讲,我国英语学习的效率相对较低,将元认知策略应用到英语学习和教学过程中,培养英语学习者自主学习能力及提高英语学习效率都有积极影响。本文以目前我国英语学习中存在的问题为起点,通过研究元认知策略在英语学习及教学中的应用,明确元认知策略对学生自主学习培养的作用。     

概率及其他

题目：若x∈A,则1/x∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M={-1,0,1/3,1/2,1,2,3,4}的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为（ ）．     

端粒及端粒酶

端粒和端粒酶是近年来生命科学研究的热点问题之一 .端粒是染色体末端独特的蛋白质—DNA结构 ,在保护染色体的完整性和维持细胞的复制能力方面起着重要的作用 .端粒酶则是由RNA和蛋白质亚基组成的 ,能够延长端粒的一种特殊反转录酶 .端粒长度和端粒酶活性的变化与细胞衰老和癌变密切相关     

学科教学风格及教学风范的思考及探讨

当前,“教育国际化”在高等教育领域发展快速,需要更多的高素质教师人才来充实快速发展的师资队伍.因此,青年教师的培养则是其重要环节之一.在课堂教学中,发挥出良好的教学风格和教学风范,为每位教员应所具备的要求.本文从基本内涵、基本内容和施教效果等方面进行用述和探讨,对教师人才培养和提高教学水平均有一定启示和帮助.     

单片机原理及应用课程教学研究及实践

针对传统的单片机教学方法的缺点,将Multisim仿真软件引入单片机教学中。介绍了该软件的功能,说明了其特点。利用Multisim软件设计了一个流水灯显示电路,说明了系统功能,给出了硬件电路和主要的中断响应程序,并进行了仿真运行。实践结果表明,将Multisim仿真软件引入单片机教学中可以改善单片机教学效果。     

论独孤及的古文革新理论及影响

独孤及是天宝至大历年间,连接古文先驱与中唐古文家的重要枢纽。其古文主张与萧颖士、李华大体保持一致：内容上,提倡复古宗经;形式上,主张去骈复散;内容与形式发生改变的同时,形成一种古雅、渊奥的文风。独孤及的古文主张笃志于道德、继承中有新变,更加系统,对中唐的古文运动产生了重要影响。     

教学策略及其本质

所谓教学策略,就是以一定的教学观念和教学理论为指导,为完成特定的教学目标或教学任务,充分关注学生的学习,对影响教学的各个要素进行系统化的总体评析、研究,并最终策划、形成可以具体操作的整体化实施方案,在此基础上,通过教学过程中的监控和调节,来保证教与学生动、活泼、主动而高效地进行。教学策略不等于教学方法,它的外延比教学方法宽泛,层次比教学方法高。教学策略不仅包括对教学方法的选择,     

概率及其他

题目：若“＊”表示一种运算,满足如下关系：