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第一个故事:第一次见面时,他们先是沉默,然后彼此默契地笑了--他们是如此的不同,职业、家庭、成长环境,但他们在几十秒的时间里,就寻找到了彼此的共同点--他的眼神温柔敦厚,她的眼神单纯善良.她说:"你知道吗,你是那种第一眼看了就知道可以随便欺负的人."他说:"我敢保证你就是我理想中的贤妻良母形象."可是,他们后来还是分手了,因为不善于表达,少有交流,他们由沉默开始,然后在沉默里越走越远. 相似文献
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"她"为什么是"笑了" 总被引:1,自引:0,他引:1
先抄<祝福>中原文:
……微雪点点的下来了.
"我问你:你那时怎么后来竟依了呢?"
"我么?……"
"你呀.我想:这总是你自己愿意了,不
然……."
"阿阿,你不知道他力气多么大呀."
"我不信.我不信你这么大的力气,真会拗他不过.你后来一定是自己肯了,倒推说他力气大." 相似文献
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"顾老师,笨牛分到你班了,想争全优没门了,等瞧好戏吧. "笨牛"的名字叫牛亮亮,因为学习成绩特差,人送绰号"笨牛",哪个班主任接纳的前提条件都是不算学生数.我心想:"没有教不好的学生,只有不会教的老师."为了帮助牛亮亮克服自卑感,提高学习兴趣,开学第一天上课,我在班级宣布:"从今天起,牛亮亮同学和大家一样是我们班的一分子."我自以为"开明"的作法在牛亮亮身上没有取得明显成效.为此,我只得牺牲许多休息时间,帮助这孩子补差,但是他并不领情.放学后,我提出要他留下来补习功课,开始他勉强答应,时间长了就左右推托,以致不辞而别.再后来我让同学看着他,他还是借故溜了,作业根本不做.最可气的是年级考核,他考了个年级倒数第一.我开始后悔要了这个后进生,觉得这孩子不可救药.冷静下来又一想:"会不会是我的方法有问题?假如是我的孩子,我该怎么教?" 相似文献
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张玉清 《高中生之友(青春版)》2010,(11)
那天是他的生日,妈妈说:"儿子,你提个要求吧.妈妈一定会满足你."
他想了好长一会儿说:"妈妈,我想去看一场电影,我想要您跟我去看一场电影."
妈妈说:"好,妈妈陪你去看一场电影." 相似文献
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暑假期间,遇到一位刚刚在某机构受训归来的同人.我问他这次培训感觉怎样,"还好."他略微沉默了一会儿说,"不是很累,老师讲的也大部分都知道一二,轻车熟路,再加上我们也不必多想,不必多做,算是在那儿休息了几天吧."毕竟是见过世面的人,说话就是委婉. 相似文献
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叶立新 《教学月刊(小学版)》2005,(8):1
儿子上小学一年级就住在学校里了,那时候他只有7岁,从没离开过我们。儿子的班主任是个年轻的小姑娘,有一次,她告诉我,儿子常常会从后面突然抱住她。我对老师说,你可不可以经常抱抱他啊。后来,每到周末,儿子回家,就说他的老师真好。有位刚刚参加工作的老师写信问我,怎样才能使一年级的小朋友尽快喜欢自己呢?我就说抱抱孩子啊。后来,她很高兴地告诉我,她的学生都很喜欢她了。她说:“想不到拥抱有这么大的魔力。”是啊,教育有时候就是这么简单,给孩子一个拥抱就可以了。而拥抱也很简单,展开双臂就可以了,只是,你要将心贴紧他!给孩子一个拥抱@叶… 相似文献
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"五一"放假后到校.课间时,老师们都聚在办公室里说着假期里的见闻.这时一位低年级的小女生兴冲冲地走进办公室,"老师,我在操场上捡到了一毛钱,交给你."老师顺手把这一毛钱放在办公桌上,"好了,你快回到教室去吧!"他又继续着刚才的话题.像是忘了给这位小学生一句表扬,甚至也来不及给她一个微笑.小女孩似乎缺少什么似的,转身走了. 相似文献
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儿子这次考了班上的第一名,却由于老师没有给他发奖品而闷闷不乐。我怎么劝都没用。他说以前其他同学考第一名的时候,老师都给他们发礼物,可是却偏偏不发给他。我只好说,也许是老师忘记了,下次再努力,老师一定会想起来的。一次,他回到家后饭也不吃就将自己锁在房间里哭,我被吓着了,敲开门问了半天,他都不说。哭了好一阵子,他才猛地扑到我的怀里,哽咽地说明了原因。原来,他放学回来的路上,经过一条小巷时看见前面一个奶奶的白菜掉在了地上,他便赶紧去捡起来给奶奶送去。哪想老奶奶却说儿子偷她的白菜。这时老奶奶的女儿也下班回来遇见他们,老奶奶的女儿不分青红皂白地骂了儿子一顿。儿子受了委屈,一路上都是哭 相似文献
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罗绍珍 《北京教育(高教版)》2013,(6)
家长会后,家长把讲台围了个水泄不通,在众口一词的赞美声中,一向提醒自己要"低调"的我,愣是一直没把嘴合拢.
就在这时,一个怯怯的声音挤进来:"罗老师,我想和你说说品品的事……"哦!是品品妈妈.
品品是班里学习能力最弱的一个孩子,在一至三年级,他没能交出一张像样的答卷.我从上个学期开始接手,担任他的语文老师.在初次和学生见面谈话时,我特意说:"本老师从不在乎同学们以前的成绩,只在乎你们今后的学习态度.只要你肯学,老师一定会喜欢你."这番话其实是说给品品等对学习已经失去了兴趣与信心的孩子听的.品品也许听懂了我的话,他在我面前表现得特别上进、听话;而我呢,也总不忘给他鼓励,言语间表达出对他的喜欢.可是,最近他似乎又被"打回了原形":上课讲小话,做小动作,作业迟交,听写"惨不忍睹"…… 相似文献
19.
施名洋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):78
老师严肃地说:"今天老师来抽背句子."大家一下子就静了下来,看着老师,个个心里都在祈祷着:"别请我,别请我.…"这下糟了,我回家看了书,可没背句子."我紧张地想,心儿一直蹦蹦跳跳的,急忙从书柜里拿出一本<柳苗优秀作文选>,找出好句来背.可我慌慌张张地刚翻开书,老师就开始抽查了.我心里更紧张了,七上八下的,不知道这次自己能否逃过一劫.幸亏老师第一个抽查的是哲学. 相似文献