培养孩子良好习惯四注意

正一位妈妈愁容满面地走进家教咨询中心向专家求教:"我的孩子在学校老丢东西,不瞒您说,我一年大概得给他买100块橡皮,买了就丢,该怎么教育?"据了解,不少家长都对孩子种种不良习惯感到烦恼,在教育上十分困惑。孩子有着各种不良习惯,究其原因是由于家长忽略了孩子早期良好习惯的培养。因为,幼儿时期可塑性强,是习惯养成的重要时期,这一时期培养好习惯比较容易,即使有一些不良习惯,纠正起来也比较容易。     

纠正孩子“倒水”的不良习惯

通过对一个14岁上初中的女孩“倒水”的不良习惯纠正过程的研究,总结出了纠正孩子“倒水”这一不良习惯的方法,该法对于纠正家庭中的孩子、幼儿园的儿童、在校学生的不良习惯都有很好的借鉴价值。会用惩罚,这个“会”字不好用,是很有学问的。惩罚虽然有立竿见影的效果,但也可能造成难以弥补的伤害,不能不慎。斯金纳通过用白鼠做实验发现:惩罚在某一段时间内,可以降低某种不良行为的倾向,但不能消     

孩子不会复习怎么办

2002年,本刊开设了“好习惯·好人生”专栏,并介绍了12个方面的108个好习惯,受到广大父母与教师的欢迎。的确,这样的做法以前是很少有的。在一定程度上可以说,习惯决定孩子的命运。但是,大家也会发现,培养孩子的良好习惯,尤其是矫正不良习惯是极其困难的。因此,从今年开始,我们将重点推出“12个怎么办”,即针对习惯培养的难点,每期推出一个“怎么办”,相信会让读者受益。教育既是理论问题,更是实践问题。许多教育智慧与经验存在于民间。因此,我们恳切希望广大父母与教师来稿,介绍您的宝贵经验,这将是一个功德无量的贡献。     

纠正学生不良的学习习惯

培养学生良好的学习习惯,可以使学生学习效率提高,并且终身受益。为了纠正学生不良习惯,教师首先要树立好自身形象,严格要求自己;适当的减轻课业负担,预防学生因为繁重的作业而产生对学习的抵触情绪;教师和家长多沟通,促进良好习惯的养成。     

小学班级管理中培养学生良好习惯的策略

教育就是培养学生良好的习惯,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。对一些不良习惯要早发现、早教育,多宣讲、多谈心,反复抓。可采取多种方式进行良好习惯的培养:用规矩纠正学生的不良习惯;用爱心培养学生的良好习惯;以身作则规范学生的良好习惯;"勤"下班级促成良好习惯的养成;反复训练强化良好习惯的形成。好习惯让学生终身受益。     

注重培养孩子良好的习惯

孩子的良好习惯,除了学校的教育培养以外,家庭教育也是不可忽视的,因为孩子的习惯往往来自于父母的言传身教和平时的精心培养。儿童时期是培养良好习惯的最佳时期,正如英国思想家培根所说:“习惯如果是在幼年就起始,那就是最完美的习惯。”习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、劳动习惯等诸方面。为了培养孩子良好的习惯,我们做父母的花了不少心思,流了不少汗水,同时也进行了一些探索。     

让进餐成为孩子愉悦的生活体验

进餐是孩子一日生活中不可缺少的环节,我发现有很多孩子在进餐这方面都养成了一些不良习惯。家长对此也是束手无策。因而科学有序地组织进餐活动,培养孩子良好的进餐习惯就显得尤为重要。进餐时如何进行及时、正确的引导和鼓励、让他们学会和养成自己动手、注意节约、不浪费粮食的良好习惯就显得格外的重要和必要。     

培养好习惯——家庭教育的核心课题

本期的特别关注,我们与广大家长探讨儿童习惯养成问题。 2004年2月26日,中共中央国务院发布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出, 未成年人思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。还提出,对小学生重点是规范其基本言行,培养良好习惯。其实,从古代伟大的教育家到当代的教育领导人,都格外重视习惯养成教育。著名教育家叶圣陶先生就一语道出了儿童教育的真谛:“教育就是培养习惯”。以良好的教育养成良好的习惯,是家庭教育最核心的课题。孩子在自身习惯养成的过程中,受到诸多外界因素的影响。影响习惯莽成主要是家庭、学校、同伴群体、大众传播媒介这四种环境或因素。家庭作为孩子成长的第一环境,对孩子习惯养成的影响最多,最大。因此,父母应充分认识培养孩子形成良好习惯的重要意义,掌握培养好习惯和纠正不良习惯的原则和方法,为孩子一生的成功和幸福奠定良好的基础。     

纠正孩子不良习惯之四 怎样纠正孩子任性的坏习惯

任性,也就是通常所说的固执己见、一意孤行。有这种习惯的孩子做事情时总是由着自己的性子来,想干什么就干什么,听不进他人善意的劝告。如果事不遂愿,就大吵大闹、乱发脾气,或者闷闷不乐、伺机报复。这样的坏习惯当然要及早纠正,否则孩子到社会上必然碰壁,也无法立足。常常听到许多家长说,“我的孩子很任性,气死我了”;还有的家长说,“现在的孩子一个比一个任性,真拿他们没办法”。其实,多数孩子只是     

小学低年级数学教学怎样培养学生良好的学习习惯

学习习惯是指学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响,良好学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。良好的学习习惯养成了,学生将受用终生,而良好习惯要从小培养,“从娃娃抓起”。不良习惯一旦形成,再去纠正那将是件很困难的事情。结合数学教学实践,本文试探讨小学低年级数学教学怎样培养学生良好的学习习惯。     

浅谈班级管理中学生习惯的培养

中学阶段是学生生活习惯和学习习惯形成的关键时期。但是中学生的良好习惯,需要从几个方面来培养：建立个性化作息时间表,促进良好习惯培养;积极开展特色活动,让学生心无旁骛;坚持从小处着眼,纠正不良习惯;联系家庭,巩固学生已经形成的习惯;榜样引领,以身作则。     

浅谈如何培养单亲家庭孩子的良好习惯

在我们的教育对象中,有一个特殊的群体——单亲家庭孩子。教育工作者在关注孩子品行的同时也要多关注这些孩子良好习惯的培养,习惯决定命运,从小养成的良好习惯会伴随一个人的一生,时时处处都在起作用。     

跟随孩子改变教育习惯

在培养孩子养成良好习惯的过程中，教师和父母常常“当局者迷”，即只顾关注孩子的学习习惯，却忽视自己的教育习惯。殊不知，大人的教育习惯极大地影响着孩子的习惯养成，而孩子是身心迅速成长的个体，他们的最大特点就是“变化”。如果大人总是用老眼光看待他，用老方式对待他，他们形成新的习惯就会遇到很多障碍。而且这些障碍不容易排除，因为它们并不在孩子身上，而是隐     

培养学生良好的学习习惯

学习习惯是学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响．良好的学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。良好的学习习惯养成了,学生将受用终身,而良好习惯要从小培养,不良习惯一旦形成再纠正。那将是件很困难的事情。     

孩子有左撇子的倾向是否需要纠正

pengjin@163.com问:我的孩子3岁多,以前就有左撇子的倾向,在吃饭、画画儿时都习惯用左手,我们也顺其自然,没有特别纠正他。自从上了幼儿园,老师希望统一管理,要求我们多纠正他。老师告诉我们,她看过一些文章,也带过左撇子的孩子,等到上中班、大     

培养学生良好的学习习惯

学习习惯是指学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响,良好学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。良好的学习习惯养成了,学生将受用终生,而良好习惯要从小培养,"从娃娃抓起"。不良习惯一旦形成再纠正,那将是件很困难的事情。     

如何指导孩子工整写字?

写字潦草不仅是一个习惯的问题,同时还是一个心态的问题。如果父母对此不及时加以纠正,孩子将来就可能形成做什么事都不认真的不良习惯。那么,该如何指导孩子将字写工整呢?以下几点做法不妨一试:(1)让孩子喜欢写字孩子的字迹潦草,很大程度上在于孩子不喜欢写字,孩子之所以不喜欢写字,一部分是因为生理发育未成熟,以致眼手协调不良。如有可能,不妨和孩子多玩“沙地写字”、“海滩作画”的游戏,让孩子在广阔的沙地中,快乐地写下他刚刚学会的“国”字或其他的什么带框框的字,这可比在笔记本上,一笔一画勾勒要有成效。因为孩子多半不喜欢字有框…     

幼儿良好习惯的培养策略

家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师。一个孩子的成长及良好习惯的培养离不开幼儿园教育,同样更离不开家庭的教育。家庭教育中,幼儿良好习惯的培养要讲究策略。     

家长要敢向孩子说“不”

独生子女的增多 ,经济状况的改变 ,使很多的孩子成了家中的“小皇帝” ,“小公主”。他们在家庭的过分的“爱”的滋养下 ,这些“小皇帝”、“小公主”们便养成了任性、孤傲和无理取闹等性格特征 ,为孩子的未来发展埋下了隐患。也为后来的学习生活、习惯养成、性格培养等带来了严重的负面影响 ,如果在学校教育中未纠正过来 ,还会对社会带来危害。笔者从学校工作和身边发生的几件事中提出一点不成熟的看法。以供家长和教育同行商榷。一、对任性、耍赖的孩子要敢说“不”任性、耍赖是孩子在家长骄惯下养成的一种不良习惯。如果家长对孩子的任性…     

纠正孩子坏习惯有诀窍

孩子坏习惯的养成，一般都是有原因和动机的，家长应正确诱导和耐心教育，既不能听之任之，姑息迁就，也不能动辄训斥，强令改正。弄清孩子坏习惯养成的原因和动机后，还应该有针对性地采取带有教育性的措施。不要就事论事，强令“以后不许这样做”或“再这样就揍你屁股”，因为这虽然能暂时制止坏习惯的再度出现，但孩子不会服气，只要有条件坏习惯同样还会表现出来。纠正孩子的坏习惯，一般应注意以下几点：不可盛气凌人只有用平静、爱护的口气说话，孩子才能在心理上与父母接近。如果盛气凌人，甚至怒气冲冲，孩子就会在感情上惧而远之，…