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学地理离不开做习题,现在有关地理学复习的资料林林总总、五花八门。从总体上来看,大多数题目都能够紧扣教材,贴近同学们的实际,但是也有一些知识性、学科性和技术性不强的题目混杂其中。这类题目数量不多,影响却很大,笔者在长期教学实践中,将这类题目列入黑名单,要求同学们不要去做,现将这些收入黑名单的题目分门别类,择其主要者叙述如下: 相似文献
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顾名思义,“话题”大致可以说是谈话的题目,是和谈话这一言语形式相联系的。但谈话的题目和作的题目还是有区别的,作的题目有时候直接就是作的主旨,而谈话的题目只表明你谈话的范围、谈论的对象,并不意味就是你的观点和主张。换句话说,“话题”和你在这一“话题”上所要表明的思想并无直接的必然联系。 相似文献
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温子梅 《广东教育学院学报》2005,25(3):107-109
根据教育测量学的题库建设理论,通过组织测验样本,对题库题目进行预先测试,运用题目统计分析技术的有关算法,可以获得测验题目的难度值、区分度等相关技术参数.运用计算机的UML统一建模技术,构建题库题目难度的智能修正模型,可以实现题库中大量题目难度值的智能化运算和修正工作,从而进一步保证计算机题库建设的科学性. 相似文献
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一、调查题目的编制 调查的内容最终要以调查题目的形式体现出来,调查资料要通过被调查人对调查题目的回答来获得,于是,编制调查题目就自然而然成为确定调查内容的重要环节。 (一 )根据题目的形式对题目的分类。从形式上可以把调查题目分为开放式题目和封闭式题目两大类。 所谓开放式题目是指不为被调查者提供现成答案,而由被调查人自由回答的题目。比如:“你认为好孩子的标准是什么 ?”“你对孩子玩‘电子宠物’有什么看法 ?”“你在教育孩子的过程中最大的困惑是什么 ?””“家长会上,你最希望老师讲些什么 ?”开放式题… 相似文献
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审题就是从题目中提取信息,通过对这些信息的分析、判定,搞清物理情境,明确物理过程,寻找出对应的物理规律。在审题时重点把握以下几个环节。首先读题目。拿到题目后,先粗后细、先整体后局部;先看插图、再看情景;其次审题目,就是审条件和目标,寻清题目中给出的已知条件,从而挖掘出隐含条件。读、审的实质是寻找解题的信息,形成解题的出发点。审题程序为: 相似文献
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俗话说:题好一半文。这篇丈章的题目非常好:一是很切题,作者对题意的理解、把握很准确;二是题目的含义清楚明了,毫不舍糊;三是题目即论点即文章主题,直截了当,不走弯路。在考场作文中,这是最好的题目,跟一般题目相比,往往会使人眼睛一亮,能很快抓住阅卷老师的注意力。应该既,这类题目往往也是高分作文的起点。[第一段] 相似文献
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《专业技术人员计算机应用能力考试》的题型分成三类:一、大纲中要求熟练掌握的题目,二、要求一般掌握的题目,三、要求一般了解的题目。各类题目都有一定的解题思路和相关技巧。 相似文献
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肖建新 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1997,(3)
哲学社会科学论文题目是对所属学科研究基本成果的本质确定或反映,而论文题目的编辑则是一个深刻理解和本质反映该研究成果的过程,也是确定某一论文题目编辑风格和方法的过程。这是一项严肃科学又极富创造性的工作,目前存在问题尚多。论文题目的编辑工作必须遵循一定的基本要求,尽最大可能地使论文题目反映时代气息,突出学术新论,严谨而明快,简洁而明了。要做好这项工作,则有赖于编者深厚的学术功力和娴熟的编辑技巧 相似文献
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一、自由研读,明确重点课的题目简单明了,可“窥一斑而知全豹”。我们要组织学生对课题进行深入地研究,一步一步将学生推进到新的发展区域,切实地认识到课的重点内容。(1)研读字面。仔细读一读课题,想一想题目告诉了我们什么。让学生从不同的角度去思考,从不同的方面去发现,明白题目告诉了我们课内容、重点、体裁和选材的范围,从中认识到题目是章的“窗口”,阅读章应从题目开始。 相似文献
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文章对一道数学中考复习题开展解题教学,通过初品题目梳理条件、再品题目转化条件、三品题目再探解法、四品题目变式拓展、五品题目探寻本意等多番品味,帮助学生理解多种解法,复习多个知识点,建立解决平面几何问题的一般方法. 相似文献
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文章的题目大致可以分为两类:一是显豁性题目。议论文、说明文和比较单一的记叙文的题目一般属于显豁性题目。二是含蓄的题目。一般说来,散文和小说的题目是比较含蓄的。现结合目前的中学课文,从以下六个方面对文章题目作一分析。 相似文献
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欣赏理解小说,一是要抓住人物主角;二是要抓住题目。作家创作小说,取题是提纲挈领的重要步骤。从题目中可以概要地了解到作家关于整部小说的题材范围、主体情节、核心人物和创作宗旨的构思方向和主导趋势。上篇已介绍了哲理性题目、警醒性题目,下面再介绍几种: 相似文献
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在每年的高考试题中,都有一些值得我们反复思考和仔细推敲的题目,通过对题目本身的分析与再认识,我们会发现有些题目本身有着深刻的背景或者是有很好的延伸性.特别是在近几年的上海春考、 相似文献
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王远征 《中学数学教学参考》2006,(8):36-36
新颖的题目是中学数学教学不可或缺的基本素材,也是广大一线教师孜孜搜求的稀缺资源.什么是新题?似乎不大好下定义,但我们一线的老师又都心知肚明。我们以为,“新”题是相对“旧”题、相对传统题目而言的,无论是题目的背景,题目的解法,还是题目的价值(思维价值、教学价值、训练价值),只要有不同于传统题目之处,都可以纳入我们此处的关注范畴。本栏目每期刊登6道题目,人教版、北师大版、华东师大版七、八年级各一道,内容尽量保持与教学同步,希望对广大读者有所帮助,也欢迎大家为本栏目踊跃撰稿。我们将在年终盘点总评,对优秀的供题老师表彰奖励。[编者按] 相似文献
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现行高中教材中有很多极具教学价值的题目,教师引导启发学生深入挖掘题目的内涵,从不同的角度、不同的层次理解题目,使学生认识到课本在学习中的重要性,而且能激发学生学习兴趣,完善知识结构和认知结构,培养学生的探究能力和创新能力。[第一段] 相似文献
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在《大学语文》自学考试中作文占40分,这个比例很大,必须高度重视。历届大学语文考试的作文基本上是议论文。议论文的试题大致有三类:命题作文、看材料作文、命题与材料相结合的作文,其中以命题作文出现的机率最高。有些考生认为命题作文简单好写,常常是粗粗一看题目,了解个大概,就急于动笔,结果却偏离了题目,甚至下笔千言,离题万里。命题作文已经确定了题目,应该根据题目来写,写出的文章必须符合题目的要求。命题作文的审题看似简单,其实也不尽然,切不可忽视。下面谈谈命题议论文的审题方法。首先要分析题目的语言结构,明… 相似文献