西藏——绝对的高原,绝对的山川

正雅鲁藏布江在这之前,雅鲁藏布江对我而言,一直是存在于文字与影像中的一条江。我对它一直有着瑰丽的想象:高原,雪山,深谷,河床狭窄,奔腾咆哮,激流翻滚,从青藏高原一冲而下,怒号着向前。从八一镇到派镇的路上,从嘎玛村开始,一直沿着雅鲁藏布江而行。在林芝机场旁边的公路桥上,拐向河对岸再紧靠着雅鲁藏布江沿江而下。但是它在这里是平静的,高原大河在这一河段是悄无声息的。在岗派公里十九公里处,泥洋河在这里汇入了雅鲁藏布江。     

格桑德吉:格桑花开,漫山绚烂

正不想让乡亲的梦,跌落于山崖,门巴族的女儿执意回到家乡,坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心;用一点光,点亮山间更多的灯火。不是远大的抱负,只是广阔的胸襟;不是华丽的说辞,只是纯净的灵魂。她是无私的边疆少数民族教师——格桑德吉。一缕晨曦,照亮了崎岖狭窄的马行道。一边是万丈帽壁,一边是一百多米深的悬崖和湍急的雅鲁藏布江——墨脱县帮辛乡是西藏最后一个通公路的乡。这条经常发生泥石流、山体滑坡的小路,连接了散     

世界第一大峡谷——中国雅鲁藏布江下游大峡谷

以前人们总认为,美国科罗拉多大峡谷(深2133米,长440千米)、秘鲁的科尔大峡谷(深3200米)为世界上最大的两个大峡谷。其实,我国雅鲁藏布江下游大峡谷,才真正是世界第一大峡谷。 近年来,科学家们室内研究和实地考察得出结论:切开喜马拉雅山的雅鲁藏布江下游大峡谷,其围绕南咖巴瓦峰的核心部分平均深度在5000     

雅鲁藏布江大峡谷

雅鲁藏布江大峡谷□张创业满宗元／山东沂南县二中一、“世界之最”的地位雅鲁藏布江大峡谷位于我国大西南，是雅鲁藏布江下游大拐弯的地方。经过中国科学家（地理学家杨逸畴、物理学家高登义和植物学家李渤生）的探险考察，终于揭开了雅鲁藏布江大峡谷的神秘面纱。不但了...     

雪域高原上的绿色明珠

墨脱,地处我国西藏自治区东南隅、雅鲁藏布江下游大拐弯以南的沿江两岸,县辖面积3.4万平方千米,与海南省面积相当,是一个以门巴族为主的多民族聚居区。这里山高水长,除雅鲁藏布江外,还有大小河流34条,水能资源蕴藏量近一亿千瓦。这里的原始森林分布广,面积大,高等植物种类多     

12星座夏日出游吸睛美搭

白羊座 出游地推荐：三亚、雅鲁藏布江、夏威夷、亚马逊热带雨林     

雅鲁藏布江的桃花

~~雅鲁藏布江的桃花~~     

雨中的家乡

雨中的家乡是最美的。顽皮的小雨点滴在了家乡那弯弯曲曲的石子路上,形成了一个个小水洼,犹如一面面小镜子。打着伞,走在路上,一股泥土的香味扑鼻而来,泥土是家乡最美的,家乡弯弯曲曲的小路是最迷人的,它衬托出了家乡的美。有泥土就有田野,雨中的田野就像一位少女,遮着一层面纱,真美!麦苗、青菜、土豆、大白菜……都贪婪地吸着那甜甜的雨水,真是:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我的家乡不仅土美、田美,水也美。只见清澈见底的小河犹如一面银镜,把家乡的小路、家乡的农田,家乡的一切都映在里面。小雨点落在里面,形成了一个…     

日本渔村和农村学校的几点思考

在对日本基础教育作短期考察的日子里,我们感到,他们渔村、农村一些中小学的某些认识和作法,有一定的道理。一、只有爱家乡,才能爱国家日本渔村和农村的一些中小学中,一个共同特点是都十分重视对学生进行家乡教育,即使学生认识家乡,热爱家乡和创建家乡的教育。他们认为,认识家乡、热爱家乡的目的主要是为了创建家乡,因为通过创建家     

怎样写自己的家乡——三年级上册习作“可爱的家乡”写作指导

无论你走多远,最难忘的还是家乡。家乡的山、家乡的水、家乡的土地、家乡的风俗……家乡的一切都让人热爱,让人难以忘怀。写家乡的内容很多．可以写山、水、风俗、趣闻等等,但都要表达出自己爱家乡、赞美家乡的情感,怎样捕写家乡的风景呢？     

秋思

我的家乡在南方,秋天,家乡的树不枯,我看不到,黄色的翩翩起舞的蝴蝶。我的家乡在南方,秋天,家乡的鸟不迁徒,我看不到,排着“一”字队伍的大雁。我的家乡在南方,秋天,干冷的风吹过我的脸,放飞我的思绪。秋天,我念着家乡的故人、旧地和陈物。秋天,我恋着家乡的温和、恬静和适然。秋思@姚雷$浙江省温州中学高二(12)班!325000     

写出家乡的变化

本次习作要求写“家乡的变化”,不能写成“家乡的特产”、“家乡的风景名胜”、“家乡的风俗”等。既然写“变化”,在选材上,就必须突出一个“变”字。首先要了解家乡过去是什么样子,现在是什     

松赞干布—藏族的历史英雄

一少年王子公元605年(隋炀帝大业元年),松赞干布生于西藏高原的泽当(在拉萨东南,雅鲁藏布江的南岸)。在松赞干布幼年,西藏高原的主要部分为两族所据有,一族为吐蕃,另一族为苏毗。吐蕃与苏毗南北隔雅鲁藏布江相对峙,东西以色隆拉岭互相邻接。后来吐蕃合并了苏毗,建立强大的吐蕃王朝,两族人民混合,就是今天的藏族。松赞干布就是吐蕃的王子。吐蕃的疆域正是雅鲁藏布江最宽的河谷,有许多向阳斜坡,气候比较温暖,富于丰美的水草。传说纪元前一世纪时,吐蕃居民已开始经营农业,并知道开采金、银、铜等矿产。到了松赞干布的祖父达布聂西时,吐蕃已有冶铁业,并应用铁器于农业、兴修水利、垦辟农田,农业愈为发达了。苏毗以牧畜业为主,但在现今后藏年楚河一带已     

我的家乡美食多

夸家乡我们的家乡是个好地方。大家一起来夸夸家乡吧!可以夸夸家乡的迷人风光,可以夸夸家乡的丰富物产,也可以说说家乡的变化,还可以畅想家乡的未来,再评一评谁说得好。听我说内容本次的《口语交际》要小朋友夸夸自己的家乡。给你支支招首先,收集与自己家乡有关的资料,包括家乡的风光、家乡的物产、家乡的变化。其次,可以以小游客的身份重新游览自己的家乡。最后,把自己收集到的资料和自己的感受写下来。     

绘画大赛启事

2008年下半年绘画大赛的主题是:美丽的家乡。无论你的家乡在城市、在乡村、在海边、在沙漠……你都可以用画笔真实地描绘美丽的家乡。你还可以画一画你想象中的、独特的、神奇的家乡的景象。把你的作品寄给我们,     

锦城美——我是成都小导游

当"谁不说俺家乡好……"的歌声在我耳畔响起时,我情不自禁地想起了我的家乡——成都。家乡的楼,家乡的水,家乡的亲人,家乡的伙伴……     

传承民俗文化 提升德育素养

<正>青少年是祖国的希望,民族的未来,学生只有了解家乡、热爱家乡,才能激发建设家乡的情怀。枣庄二十八中所在的枣庄市峄城区是个老城区,他们通过弘扬家乡文化,让学生深切感受家乡文化的魅力,体验家乡文化精髓,领悟家乡历史文化的博大精深,浸润学生的心灵,丰富德育工作和素质教育阵地,让学校真正成为学生成长的乐园。一、建立民俗博物馆所,弘扬家乡文化城市化进程的加快,在我们记忆中的生活用品,我们的孩子已不知为何物,身     

我的家乡

<正>家乡是什么？有人说,家乡是温暖的港湾,游子在这里停驻,故事在这里传唱;有人说,家乡是热闹的小巷,是弥漫的冰糖葫芦的香甜;有人说,家乡是繁华的都市,这里时尚与前卫并存。在我的世界里,家乡带着泥土的芬芳,家乡是狭窄的胡同,家乡是古老的城楼,家乡承载着我的亲情与梦想。     

家乡的山

讲述人:杨宇萱家乡:宜宾特点:山绕着景,景衬着山我的家乡在四川宜宾,这里是一个风景如画、依山傍水的好地方。家乡的景物就像那水中的鱼儿、天上的星星一样多,但在我心目中最美的,要数家乡的山了。家乡的山虽不像华山那样危峰耸立,也不像黄山那样壮观雄伟,可它却像一条蛟龙围绕着我的家乡,忠实地守卫着这个     

《请到我们家乡来》综合性学习设计

【总体构思】本次综合性学习,旨在通过调查走访、资料查阅、资料运用等,使学生对家乡的人文历史、风俗习惯、旅游景点、家乡名人、家乡特产、工农业生产等方面的情况有比较全面的了解,以激发学生热爱家乡的情感和建设家乡的决心。在此同时,培养学生资料的搜集处理能力、语言的表达能力和社会交际能力。