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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我的父母在我未成年的时候就早早去世了,让我几乎没有机会向他们回报养育之恩。每到清明,我就会到父母坟前为他们扫墓,每到寒冬,我就会为他们送去“寒衣”,不是迷信什么,只是为了那份感恩。 女儿出生以后,我就告诉自己,一定要让女儿从小懂得感恩。  相似文献   

2.
贪吃鬼     
正一天,我和几个好朋友玩捉迷藏。我负责躲,他们一起来找我。我躲到了汽车底下,他们找了好久都没找到我,这时我听见脚步声到我附近了,他们说:"奇怪了,躲哪去了?我们分头找,就不信找不到这臭小子。"于是,他们又分头四处找,可连个人影也没见。十分钟过去了,他们围在一起想  相似文献   

3.
董翠香 《中学教育》2004,(12):48-48
我爱我的学生。置身到他们中间,我感到灵魂的纯洁与安静,他们真正让我懂得了什么叫天真无邪,童真童趣。我从不愿把自己的意愿强加给他们,我希望他们  相似文献   

4.
我已经到了这样一个年龄:我开始看着我的长辈们离我而去,他们得癌症.或者……他们需要独自承担他们的命运,我爱他们,但是,除了祷告,无能为力。我的导师许志英先生过世,我也看得见,看见他做这样的选择,但是,无能为力。  相似文献   

5.
从教多年,我第一次踏实地走到低年级的孩子中去,真的是别有一番滋味。起初我学着适应他们,整天在班级同孩子们在一起,观察他们的行为习惯,并深入到家庭了解他们的生活习惯。我初步感觉读懂了孩子,融入到了孩子中。  相似文献   

6.
我要带他们投入大自然的怀抱,尽情观赏大自然的美景。春天,带他们到公园赏花,到山坡上植树;夏天,我和同学们到郊外野炊;秋天,我和同学们一起去郊外登山;冬天,我和他们一起走进风雪里。让神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们灵巧的身  相似文献   

7.
我不是老师     
我作为基层部队的写作爱好者到军队出版社“帮助工作”,出发之前部队领导嘱咐我说:“文化单位,有职务的称职务,没职务的称老师.”但到了出版社以后,很多编辑都明确反对我喊他们老师,他们说就喊编辑行了,直接喊名字也行.我以为他们是客气,坚持喊老师.他们越摇头叹息,我越认为他们是客气.后来,他们都喊我老师:唐老师.这事困扰了我好长时间.  相似文献   

8.
李建生 《家长》2010,(1):39-39
小时修,家里穷。每到黄昏,父母疲惫的身影都在无声地告诉我,让我上学读书已经是他们千方百计维系的事了,他们再也没有余力给我买课外书了。为此,我读书非常用功,我把所能接触到的文字都细细地加以揣摩。  相似文献   

9.
一、融洽师生感情 学生的学习成绩往往跟他们与教师的感情有很大的关系,良好的师生感情能够促进学生积极主动地学习。我主动地接近学生、了解学生、关心学生的学习和生活.发现学生有困难,尽力帮助他们克服困难。经常地找他们谈心,消除他们与教师的隔阂,使他们认为,我是他们可以信赖的朋友。这样,学生和我便成了无话不谈的知心朋友.愿意与我一道参与到教学中去,参与到学习中去。  相似文献   

10.
独自在家     
《高中生之友》2010,(3):48-48
卓玛: 越来越感觉到爸爸妈妈不怎么爱我。他们把心血全部寄托在了弟弟的身上,我感觉不到他们对我的爱。两年来,弟弟随着他们到打工的城市去读书,我一个人留在家里。  相似文献   

11.
高三夜未央     
终于,高三的课程在五月最后一天画上了一个句点。三年了,想到当初他们刚刚进校的样子,已经俨然过了三年了。三年里,和他们近乎于朝夕相处,三年里,和他们甘苦与共。三年,我的职业生涯最初的三年,就是和他们一起度过的。三年里,我从初出茅庐到得心应手,他们从稚气未脱到步入成年。从我第一  相似文献   

12.
我刚到英国利兹时,偶然认识了一对老夫妇。那天在超市遇到他们,我抱着一棵大白菜,他们对我笑,买菜啊。我说你们哪天有空到我公寓去,我做中国菜给你们吃。他们笑逐颜开,好啊,一定去。其实我是客套,没想邀请他们。这事我忘了,直到收到老太太的短信:我们商量决定星期六去你处赴宴,如果你觉得方便的话。吓得  相似文献   

13.
也许我天生就是那么大大咧咧的,见了和我差不多大的学生也不构谨,动不动就叱责他们。也许我是个比他们"大"不了多少的女孩,或许因为我是他们的"老师"吧,他们倒也能忍受我的"横蛮"。从此,我踏上了我的教书生涯。 1%9年,作为一个上海知青,刚到这儿,村支书爱"才",把我推荐到学校;校长爱"才",听说我学过  相似文献   

14.
王晓东 《班主任》2004,(2):30-31
[情景描述] 10月29日上午第二节上课铃响后不久,我因有事路过教学1楼,忽听到教室里有音乐声.于是,我上楼查看情况.到了高二(6)班,眼前出现这样一幅情景:有的学生在看报纸,有的在下象棋,有的在黑板上写字,还有的在听音乐……我数了一下,共有13位学生.我问明了情况,原来这节课是体育课.我找出一张纸让他们签下姓名,告诉他们下午课后要找他们谈话,同时要求他们立即到操场上参加体育活动.  相似文献   

15.
正我的学生是一群智障孩子,夏天到了,他们经常到我的办公室里倒水喝。起初,他们像进入自己的房间一样,旁若无人地闯进办公室倒水,仿佛我是个透明人,只有个别同学偶尔说一声:"老师,倒茶。"等他们倒完水后,洁白的饮水机上总会留下十分刺眼  相似文献   

16.
2001年8月带着青春和梦想的我来到了聋哑学校,肩负着校长的期望,我欣然接受了做一名语训老师的重任.走进课堂,孩子们灿烂的笑容和阳光的表情让我几乎忘记了他们的"特殊".当我微笑着对他们说"大家好"时,他们奇怪的表情和呜呜啦啦的声音让我的心轻轻的抽动了一下.从此我便和这群孩子朝夕相处了.我与孩子们从陌生到熟悉,逐渐到沟通,最后到相互了解.  相似文献   

17.
父母要分开了,我的世界突然天昏地暗。他们问我跟谁,我甩下一句:“谁也不要。”就头也不回地从法庭上跑出去。但他们还是各奔东西了,我住到了奶奶家。我恨他们,也爱他们,却又无法留  相似文献   

18.
王丝语 《辅导员》2014,(9):55-55
北京市朝阳区安慧里中心小学是我的第二个家,在这个大家庭里,我收获到不一般的快乐与幸福……我的家里有许多成员,有和蔼可亲的老师,也有活泼可爱的同学。他们就像我的家人一样陪伴我,无微不至地照顾我。当我伤心时,他们给我安慰;在我跌倒时,他们扶起我;当我灰心时,他们给我鼓励……这些画面在我的脑海里已经深深扎根,永久不忘。  相似文献   

19.
星星姐姐,我有几个很要好的同学,他们要求到我家来玩,可我告诉了我的父母,他们却不同意,我该怎么办呢?  相似文献   

20.
那年我九岁,上小学三年级。深秋的一天傍晚,几个小伙伴来找我,告诉我说他们几个都过了“胆量测试”关,问我是否敢去。我问他们怎么个测试法,他们说就是一个人勇敢地在离村二里远的河口处呆到夜里十点钟。谁要是坚持到十点,他就是胆大无比的英雄,要是逃跑了,就是狗熊,如果不敢接受测试,那就是孬熊。我当然不能落下这样的骂名。当我随他们几个人来到河口时,太阳已经西落了。他们临走时告诉我,“三星”正南时才到十点钟,不到那时不准走。等他们离开后,我惊魂不定地发现天上的星星正朝着我眨着诡秘的眼睛;河水如泣地哗哗作响;秋风不怀好意地撕扯…  相似文献   

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