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活动目标:1.培养幼儿序数的概念。2.学习由少到多排序。活动准备:1.演示板一套,小插板每人一套。2.课前学会儿歌《仔细听》、《站好队》、《看转盘》。 相似文献
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活动目的:1.复习50以内正数、倒数。2.学习100以内的正数、倒数,培养幼儿数概念的形成。3.训练幼儿手口一致地数数能力。4.重点复习整十转折处。活动准备:1.演示板一套、小插板每人一套。2.幼儿课前学会儿歌《种萝卜》、《种豆忙》、《快长大》。3.儿歌字卡3张。 相似文献
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活动目的:1.学会手口一致地点数5以内的数。2.初步形成5以内的数概念。活动准备:1.演示板一套、小插板每人一套。(课前把上课用的小棋子摆放在插板上)2.课前学会儿歌《小树苗》、《树儿摇》。 相似文献
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活动一 活动目标 1.感受儿歌节奏特点,乐意学玩游戏“FiveLittle Monkeys”(儿歌及动作附后)。 2.初步理解儿歌所表达的内容。 活动准备 1.幼儿已经熟悉游戏“Like a…”和鸭子、蜜蜂、小狗、猴子等小动物的英语单词。 相似文献
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《操场上》是人教版实验教材第一册识字(一)第4课,由6个词语和一首儿歌组成,词语都是体育活动的名称,儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景,告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。第一课时的学习目标是:1.认识14个字,2.认识“足”,3.增强参加体育活动的愿望。 相似文献
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活动一实验反射活动活动目的:感受光的反射现象,激发探索兴趣。活动准备:每人一面小圆镜。活动过程:1.欣赏儿歌《请太阳》。①教师朗诵一遍儿歌。②教师:“小朋友知道小太阳是怎么回事吗?我们大家一起来试试,谁先请到小太阳。”2.幼儿实验(每人一面小圆镜)。老师:“屋子外面的太阳怎么会到屋子里面的墙上来呢?镜子怎样放才能请到小太阳?”3.讨论。 相似文献
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活动目标
培养幼儿集合概念及点数能力。
活动准备
动物图片、数字卡片、演示板、课前在小插板上摆上若干动物棋子、音乐磁带“找朋友”、“好朋友”、儿歌《放一起》。 相似文献
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活动目标1.能结合已有经验,表达对夏天的感受。2.了解动物和人类夏天避暑、消暑的方法。活动准备1.挂图《谁和小羚羊去避暑》(故事附后)。2.图画纸。活动过程1.和幼儿一起讨论:天气非常炎热时,我们会有什么感觉?2.结合挂图,讲夏天动物避暑的故事《谁跟小羚羊去避暑》,帮助幼儿了解小动物是怎样避暑的。3.请幼儿讲讲我们人类是通过什么方式避暑的,帮助幼儿掌握夏天保护自己不中暑的方法,体会人类的聪明与智慧。4.制作消暑妙方海报。教师将讨论结果记录在图画纸上,制作消暑妙方的海报。如:(1)穿什么样的服装比较凉快?(裙子、短衣、短裤、凉鞋… 相似文献
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教学要求: 1.通过儿歌《小小手》的教学,让幼儿知道人人都有一双能劳动、会做许多事情的手,教育幼儿自己能做的事情自己做。2.教幼儿学会儿歌《小小手》,念准梳、双、穿的字音。3.通过活动,发展幼儿的思维能力。教学准备: 图片六张,磁性黑板一块,玩具照相机一只。教室四周布置四个角:梳洗角(有小脸盆、小毛巾、小牙刷、小梳子、娃娃)、穿衣角(有各种衣服)、画画角(有蜡笔和纸)、活动角(有皮球)。 相似文献
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蔡灏淳 《中国小学语文教学论坛》2005,(3):60-60,49
一、盲目综合 案例:一位老师在开展题为《儿歌创作大奖赛》的活动时这样进行:1.让学生听一组儿歌;2.让学生观察一组动物活动的场面:3.组织学生交流有关动物的样子、生活习性等;4.小组合作创作儿歌:5.组织学生进行自主学习,喜欢画画的为儿歌绘制插图,喜欢唱歌的练习唱儿歌,喜欢跳舞的为儿歌编舞:6.组织交流展示。(其中最后两个环节用去了一大半的时间,整个过程又唱又跳,热闹异常……) 相似文献
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1.学习运用符号,比较数的大、小、一样多。2.在操作中让幼儿初步理解数的大、小与多、少之间的关系。1.演示板一套、小插板每人一套。2.幼儿课前学会儿歌《不能错》。3.教师课前学会儿歌《大嘴巴》多》。4.儿歌字卡一张,教师自制大、小、多、少、一样多汉字字卡各一张。 相似文献
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活动目标1.通过学习儿歌《搬米》,启发幼儿懂得团结力量大的道理。2.学习用手指偶表演儿歌,锻炼幼儿手脑并用的能力,促进幼儿小肌肉的发育。3丰富词汇:“轻轻”“晃来晃去”。培养幼儿的口语表达能力。活动准备1.将儿歌《搬米》改编成故事,并录制成配乐故事。2.设计制作《搬米》的轮动推拉投影片一套。3.制作小蚂蚁手指偶。(幼儿每人三个)活动过程第一部分:利用电教投影片表演配乐故事《搬米》1.表演前,教师用生动的语言引导幼儿自然进入故事情景。教师:小朋友你们看,他是谁呀?(投影显示一只蚂蚁)一只小蚂蚁在路上散步… 相似文献
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一、案例描述课题:《青草小河边》课型:唱歌课教学年级:小学二年级执教老师:北京师范大学株洲附属学校小学部吴艳教学过程:1.组织教学,师生相互问好。2.情境导入。播放课件视频,学生欣赏并谈所见景色:小朋友、青草、牛、太阳、蓝天、小河等。3.熟悉歌词,感受歌曲节奏特点。教师做动作表演念儿歌《青草小河边》,学生念童谣。 相似文献
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活动目标:
1.通过看图,能清楚地用语言表达,并能找出画面中的错误,了解儿歌内容,感受《错了歌》的错误之趣。
2.能将儿歌错误的地方改正过来,并进行儿歌改编,体验创作的成就感。
3.认读作品中的汉字。 相似文献
1.通过看图,能清楚地用语言表达,并能找出画面中的错误,了解儿歌内容,感受《错了歌》的错误之趣。
2.能将儿歌错误的地方改正过来,并进行儿歌改编,体验创作的成就感。
3.认读作品中的汉字。 相似文献
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活动目标 :1 通过本次活动 ,让学生了解一些卫生常识 ,并能用所学的知识教育他人。2 告别生活中一些不良陋习 ,做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。活动准备 :动画片《兔子牙医环球旅游》,搜集有关讲卫生的儿歌、故事、练口令等。活动过程 :主持人 :同学们 ,“非典”已离我们远去了 ,可我们仍忘不了那谈“非”色变的日子 ,“SARS”病毒袭击我们 ,严重影响了我们的日常生活。你瞧 ,《生活与健康》栏目的小记者来到了我们这里 ,他将进行一次现场采访。小记者上场 ,采访主题是“非典”给我们的日常生活带来了什么?)学生甲 :非典”期间 ,我上街或… 相似文献
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【设计思路】儿歌《谁饿了》是本班幼儿小班时早操音乐的其中一部分。刚进入中班,我经常听到幼儿在自由活动时哼唱这首儿歌,而且当看到现在小班幼儿在玩这首儿歌音乐游戏时.他们也会很感兴趣地在一旁跟着玩。于是, 相似文献