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相似文献
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1.
十五巧板     
十五巧板是根据七巧板创造的一种传统的拼图玩具,也叫“益智图”。因为十五巧板的块数比七巧板的块数多,且拼板的几何图形相对比较复杂,所以用这种拼板更容易拼出各种不同的图案,而且拼出的图案也十分逼真。  相似文献   

2.
一、问题提出七巧板是我国民间男女老少皆喜欢的一种拼图玩具,由宋代的“燕几图”演变而来。七巧板用正方形薄板分截成七块几何图形,其七块图板聚合起来仍呈正方形(见附图1),分开后可拼排成各种象形和概括性较强的图形,其规则是拼出的图形必须由七块图板组成,不能多用一块,也不能少用一块。自清朝嘉庆年间养拙居士著有《七巧图》刊行于世,使七巧板广为流传,并且很快传到世界各地。在国外称之为“唐图”(TANGRAM),意即中国的图板。  相似文献   

3.
一、问题提出 七巧板是我国民间男女老少皆喜欢的一种拼图玩具,由宋代的“燕几圈”演变而来。七巧板用正方形薄板分截成七块几何图形,其七块图板聚合起来仍呈正方形(见附图1),分开后可拼排成各种象形和概括性较强的图形,其规则是拼出的图形必须由七块图板组成,不能多用一块,也不能少用一块。自清朝嘉庆年间养拙居士著有《七巧图》刊行于世,使七巧板广为流传,并且很快传到世界各地。在国外称之为“唐国”(TANGRAM),意即中国的图板。 七巧板又名“智慧板”。用七巧板进行拼图游戏,拼出各种变化多端的物体图形,不仅妙趣…  相似文献   

4.
七巧板又称七巧图、智慧板,是一种流传于民间的古老拼板玩具。它取材简单,制作便捷,但又千变万化充满挑战,内含人类的智慧与文明。七巧板是一种玩具更是一种民族文化。  相似文献   

5.
七巧板     
黄晓霞 《幼儿教育》2002,(11):43-43
七巧板是由可以错综分合的案几演化而来。那种案几,古时被称为燕几。它是我国古代的一种拼板玩具,把正方形薄板分为7块,其中包括5块大小不等的三角形,1块正方形和1块不等四边形。清代有一位  相似文献   

6.
西方五巧板     
曾旭 《数学小灵通》2011,(11):14-14,18
西方有一种由中国七巧板变形而来的五巧板(如图1)拼图游戏。这种拼图游戏的玩法是:将五块拼板拼成一个正方形。  相似文献   

7.
“七巧板”起源于宋代,最早称为“燕儿图“,创造人是黄伯思,后经演化又称为“七星”、“易方”、“唐图”、“智慧板”、“七巧图”等。它是由一个正方形分割成的七块几何图形,可以拼成为变化万千的几何图形,形拟各种自然事物,是我国古代人民创造性的益智游戏,是我国祖先的一项卓越创造,它成为中华图 1民族智慧的一个象征,七巧板不但流传于中国,它也流传于西方,七巧板虽然只有七块,却可以变出很多图形,极富神奇和挑战,它引起西方人的广泛兴趣,被选为开发儿童智力的必选玩具,被西方人称为“东方魔板”。“七巧板”中的奥密究竟何在呢?吗你想…  相似文献   

8.
四巧板是一种类似七巧板的汉族传统智力拼板玩具,四巧板的各板块设计得非常巧妙,其中蕴藏着数学教材中的一些基础知识、基本技能以及数学思想方法。老师们将四巧板器具创新应用于小学数学课堂教学中,能寓教于乐,益智于趣。  相似文献   

9.
今天,在世界上几乎没有人不知道七巧板和七巧图,它在国外被称为“唐图”(Tangram),意思是中国图(不是唐代发明的图)。七巧板的历史也许应该追溯到我国先秦的古籍《周髀算经》,其中有正方形切割术,并由此证明了勾股定理。而当时是将大正方形切割成四个同样的三角形和一个小正方形,还不是七巧板。现在的七巧板是经过一段历史演变的。  相似文献   

10.
把一块正方形的薄木板或硬纸片按如图的样子分割,就得到七个小块:两块相同的大三角形、两块相同的小三角形、一块中等的三角形、一块平行四边形和一块正方形。这就是七巧板。它是我国于四千多年前发明的,在世界范围内广为流传的一种古老的玩具。  相似文献   

11.
魅力七巧板     
七巧板是一种智力游戏,是由七块板组成的.而这七这块板可拼成许多图形(1600种以上),例如:三角形、平行四边形、不规则多边形,玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔,等等,亦可是一些中、英文字母.七巧板又名"七巧图""智慧板",是汉族民间流传的智力玩具.它是由唐代的宴几演变而来的,原为文人的一种室内游戏,后在民间演变为拼图板玩具.现七巧板由一块正方形切割为五个小三角形,将其拼凑成各种事物图形,如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等,可一人玩,也可多人进行比赛.利用七巧板可以解释若干种重要的几何关系,其原理便是古算术中的"出入相补原理".  相似文献   

12.
罗霞 《数学小灵通》2008,(Z1):30-31
五连板包括12块不同形状的拼板,每块拼板都由5个同样的小正方形组成(如图1),故此得名。它是一种很有趣的益智玩具。下面就向同学们介绍它的两种玩法。  相似文献   

13.
一、游戏导入激发兴趣师:小朋友,你们喜欢玩玩具吗?玩过哪些玩具?老师今天也给你们带来了一种玩具(出示七巧板),知道叫什么吗?(相机揭题)师:对于七巧板,你们知道些什么?(引导学生说出七巧板由哪些平面图形组成,其中有几个正方形,几个长方形,几个三角形,哪两个图形一样大,并介绍七巧板是我国古代的一种图形游戏,已有两千五百多年的历史了,它能拼成许多图形)眼从学生喜欢的游戏话题导入,遵循学生学习数学的心理规律,拉近了学生与数学的距离,并相机渗透爱国主义教育,使学生感到数学就在身边,所学的数学是有价值的数学。演二、动手操作培养能力1…  相似文献   

14.
七巧板是我国古老的拼板游戏。几百年来,它深受儿童的喜爱。本文介绍了一系列用七巧板做数学游戏的新方法,教师可利用本文介绍的方法,让幼儿在亲手操作七巧板的过程中,认识几种基本的几何图形,掌握几何图形的基本特征,培养他们解决问题的能力及空间想象能力,养成动脑筋的好习惯,这一活动对于他们今后的数学学习也会有很大帮助。  相似文献   

15.
自公元263年我国古代著名数学家刘徽运用对几何图形面积进行分割与拼补的方法(史称“割补术”)计算圆周率丌起,人们一直在运用“割补术”研究几何图形的位置、大小及性质.距今一千多年前,我国古代智者运用图形割补原理、利用“七块几何模板”,创造出一种智力游戏工具——“七巧板”.玩弄“七巧板”,可以拼出多种  相似文献   

16.
“七巧片”是我国民间传统的智力玩具,可平面拼排成人物、动物、物品等形象,千变万化,妙趣横生,有利于加强对几何图形的认识,分析和理解,培养观察图像的整体观念,丰富想象力。也是一种适合幼儿玩的智力玩县。“七巧片”可用厚硬的纸张来做,也可用塑料薄片等  相似文献   

17.
现在流行的“七巧板”是我国劳动人民发明的一种拼板玩具,有较强的动手动脑的益智作用。这种“七巧板”不但能用于游戏,而且能用于教学。在教学实践中,我受“玩具七巧板”能拆能拼的启发,并结合教学实际,设制了一种“三角形七巧板”。这种七巧板,既能用于数学课堂教学,又能用于学生的课外拼图游戏,很受师生欢迎。  相似文献   

18.
七巧板是我国民间流传最广的一种益智玩具,它是我们的祖先运用面积的分割和拼补的方法,以及用有相同成分的平面图形等积的原理创造出来的.七巧板是由尺寸关联的一对大直角三角形、一对小直角三角形、一个中直角三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的(如图1).  相似文献   

19.
七巧板是我国古代人民创造的一种益智游戏.七巧板的七块板分别是一个正方形、一个平行四边形和五个等腰直角三角形(如图1)构成,其中,等腰直角三角形有三种不同尺寸.由这七块板可以拼出许多有趣的图形.本文列举两类有关七巧板的问题. 一、拼摆图形问题  相似文献   

20.
<正>七巧板,也称"七巧图""智慧板",是民间流传的智力玩具,无论在现代或古代,七巧板都是用以启发幼儿智力、促进孩子身心和谐发展的好伙伴。七巧板一般由一正方形分割成七块板组成,不同板块的形状、颜色各不相同。幼儿玩七巧板,可以增强孩子的注意力、识别图形的能力,培养观察力,丰富想象力,发展对物体形状的抽象思维能力,并能激发幼儿对图形的兴趣。另外,七巧板拼出的图案都在似与不似之间,仔细玩味,有很高的审美价值。  相似文献   

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