安阳市普通高校体育资源与社区体育资源共享研究

笔者从对安阳市社区体育和高校体育的现状入手,对影响安阳市社区体育发展的诸多因素进行探索和研究,通过对高校体育资源和社区体育的分析,找出把两者相结合的对策.     

社区成员与家长参与中小学体育课程实施的必要性、制因及措施研究

学校体育课程实施为的是不断接近体育课程计划的理想目标,体育课程计划目标实现的过程是学校体育课程实施主体合力作用的结果.研究认为,社区成员及家长参与体育课程实施是学校教育与社会教育相结合的需要、学校体育课程实施自身的需要、学校体育课程多元主体需要.而社区和家长对体育课程的认识、学校体育教育与社会的结合度、家长工作繁忙,社区无组织、个人素质能力、社区和家长被排斥等因素影响了社区成员和家长参与体育课程的实施.目前,促进社区成员和家长参与体育课程实施的措施包括采取各种方式加强宣传教育,促使家长和社区成员正确认识学校体育课程的作用、在发挥教育服务部门主导性的同时,积极构建广泛参与的教育模式、建立社区和家长参与学校体育课程实施的法律支持、提高社区成员和家长参与学校体育课程实施的素质、改变体育教育专业人员的观念,使其树立学校教育要和社会教育相结合的理念等.     

我国社区体育发展现状研究综述

社区体育是指以社区为区域范围,以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础,以社区成员为主体,以满足社区成员的体育需要,增进社区成员的身心健康,增进社区感情为主要目的,就近就地开展的区域性体育。它是我国体育事业的重要组成部分,直接关系到人们的身心健康、体格健美与快乐幸福的生活。当前我国社区体育发展现状研究如下:     

娄底市社区体育现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查、综合分析等研究方法，对娄底市社区体育现状进行调查分析。结果表明：目前我市社区居民参加体育健身的积极性较高，但体育消费意识不强，消费水平较低。组织体育活动的经费比较匮乏，活动场地、健身器材相对较少，懂体育专业知识的指导员也紧缺。影响居民参加体育活动的主要原因是：工作忙、缺乏健身技术指导和正确的方法，缺少锻炼场地或场地设施不好等。建议大力加强社区体育的宣传力度，加大经费的投入，加快社区体育健身指导队伍的培训，完善社会基层体育组织，健全全民健身计划。     

安阳市社区体育的发展现状及对策研究

本文采用问卷调查、文献资料等方法,对安阳市社区体育的发展现状进行了调查,发现存在的问题,并提出了相应的对策。     

论新时期社区体育教育与活动的开展

随着全面建设小康社会的奋斗目标的提出、城市化进程的推进、人们对健康越来越重视,城市社区体育也受到了前所未有的关注。社区体育仍将是21世纪前50年我国群众体育发展的热点。文章针对这一热点问题,阐释了如何增强群众的社区体育意识,动员群众积极参与到社区体育活动中,以满足社区成员的体育需求,增进社区成员的身心健康。     

我国西部城市社区体育的现状及发展研究——以乌鲁木齐为例

以乌鲁木齐的城市社区体育为研究对象,从管理者和指导者、社区体育组织、场地设施和经费、社区体育活动和社区成员等方面进行调查研究,了解现状,提出建议,为西部城市社区体育的发展提供参考．     

构建长株潭农村社区体育文化的思考

建设社会主义新农村和长株潭"两型社会"的获批,为长株潭农村社区体育文化研究提供了政策支撑和研究空间.长株潭农村社区体育文化呈现出信息封闭性、资源共享性、能源密集性、可持续发展性等特点.构建长株潭农村社区体育文化,要合理利用湘江自然资源,开展有特色的农村社区体育文化运动;积极融合高校体育资源,带动农村社区体育文化的平稳发展;自主丰富网络信息资源,扩大农村社区体育文化的信息容量;积极挖掘体育明星资源,推动农村社区体育文化的明星效应;提供统一医疗体育服务体系,发挥农村社区体育文化的健身作用.     

城市化进程中社区体育建设的意义——评《社区体育》

随着城市化进程的加快,人们居住在城市的数量也呈上升趋势,全面建设社区体育是一个新的目标。社区体育的内涵是其能够以基层微型社区为区域范围,运用区域内部的自然资源和体育设施,开展以社区成员需求为导向的体育活动,实现社区居民的良好沟通与和谐共处。按照城市行政区划的要求,城市社区体育可以包括小区体育、街道体育、区（市）体育等。城市化进程与社区体育之间的关系是十分微妙的,     

辽宁省5所城市的社区体育研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对辽宁省沈阳市、大连市、鞍山市、锦州市、铁岭市的部分社区体育活动参与者进行了调查.针对社区体育存在的问题提出了一些可行性建议,以期为辽宁省社区体育管理部门提供参考,为促进辽宁省社区体育的健康、可持续性发展和实现体育强国目标提供理论依据.     

大学生体育消费意识的调查与研究

通过分层抽样调查,采用综合研究的方法,对西安市高校大学生的体育参与意识,体育消费现状进行分析,探讨大学生体育参与意识,个人兴趣,消费意识的特点.旨在为加强我国大学生体育消费,发展以大学生为目标市场的体育产业做一次较为深入的探讨研究.     

论体育与城市生活方式

城市生活方式是城市独具特色的文化模式和社会结构。城市为体育运动的发展提供了经济基础、人口优势等社会条件。同时,现代体育运动的发展在促进人际交往多元化、确立绿色消费观念、拓展个性化生活空间等方面,对城市居民健康的城市生活方式的建立也起着积极的作用。     

大学生体育消费特征及现状的调查与分析

主要运用问卷调查法、文献资料法等方法,对湘潭市3所普通高校的300名男女大学生的体育消费动机、消费水平及其消费结构进行了调查研究·结果显示,湘潭市大学生对体育消费总体上持肯定态度,大学生消费呈现多元化特征,但大学生体育消费仍处在一个较低的水平,体育消费以实物消费为主,制约体育消费的主要因素为时间、经济支付能力、体育场地设施等,并据此提出了建议·     

"环太湖体育圈"苏州城镇不同收入等级居民体育消费行为调查研究

通过对苏州太湖周边城镇不同收入等级居民体育消费行为进行调查研究,结果表明,不同收入等级城镇居民的体育消费动机、体育消费水平、体育消费内容及参与型体育消费场所存在不同程度的差异。     

常州市大学生体育消费现状调查与建议

采用问卷调查等方法,对常州市部分高校大学生体育消费现状及影响因素进行分析与研究,结果表明:常州市大学生体育消费动机呈多层次需求,体育消费仍以实物性消费为主,消费结构较单一,总体消费水平较低,影响大学生体育消费主要因素为没有时间、场地设施差而少、体育消费品价格偏高和经济拮据等．对此提出了对应措施与建议。     

内江城市在职居民休闲体育活动特征研究

运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对内江市城市在职居民休闲体育活动进行调查研究.结果表明：内江城市在职居民参与休闲体育活动的积极性不高;男性每天参加活动的时间明显多于女性;活动的内容表现出简单易行、民俗性强、时尚性不强的特点;活动空间表现出＂从公、从近、从众＂的＂三从＂需求;活动伙伴主要是朋友、家人,社会组织化程度较低;休闲体育消费意识不强,消费行为和行为方式表现为体育实物消费、发展型消费、娱乐享受型消费三类.     

河南省中小学生体育消费现状与对策研究

对河南省30个市县的1199名中小学生的体育消费情况进行了问卷调查,结果表明:河南省中小学生体育消费水平较低,除与河南经济水平有关外,河南民众体育意识薄弱也是导致体育消费偏低的原因.     

“乒乓精神”对我国落后运动项目的启示

通过对"乒乓精神"的解读与提炼,提出中国乒乓球运动长盛不衰、独占世界鳌头的核心理念是:1、对其项目特征与规律的深刻认识 2、管理体制的创新 3、从零开始的创业精神等五个方面,在分析论证的基础上,借以对于我国竞技体育部分落后项目,具有启迪和借鉴的价值.     

新疆民族传统体育旅游产品开发及营销策略

本文对民族传统体育旅游产品概念、特点及开发原则进行阐述，着重分析了新疆民族传统体育旅游产品开发条件，并以旅游产品开发类型进行详尽划分，提出新疆民族传统体育旅游产品开发的营销策略。     

校园体育文化建设与对策探析

校园体育化建设是培养学生终身体育观和实现体育锻炼生活化的重要渠道。它包括校园体育物质化、校园体育精神化和校园体育制度化。我国传统化和认识上的局限性是制约校园体育化建设的主观因素，相对薄弱的经济基础和师资力量是制约校园体育化建设的客观因素。针对制约校园体育化建设的主、客观因素，从方法论角度，为高校校园体育化建设提供相应对策。