高校学生党支部设置模式比较研究

学生党支部如何设置,应该遵循什么原则,这是加强学生党支部建设的首要问题和关键所在,也是做好高校学生党建工作的基础和前提。本文通过对当前高校存在的"传统模式"、"混合模式"和"小支部模式"等三种学生党支部设置模式的比较研究,提出支部设置应该遵循同一性、适度性、稳定性、递进性和普及性等五项原则,指出"一体两翼"构架的"小支部"模式是"支部建在班级上"的党建思想的创新实践,是一种科学的高校学生党支部设置模式。     

高校“三型”学生党支部建设研究——以G省9所高校学生党支部为例

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的论断为基层党组织的建设指明了方向。文章通过访谈G省9个已被命名为“三型”学生党支部的书记,了解其党支部组织架构,分析目前高校“三型”党支部建设取得的进展及存在的问题,然后有针对性地提出建设学习型、服务型、创新型支部的措施。     

创建高校和谐型学生党支部初探

创建和谐型学生党支部是高校党组织建设的必然选择创建和谐型学生党支部有助于学生综合素质的长期稳步提高。和谐型党支部建设旨在培养党支部成员模范性、服务性和学习性,在督促支部内成员共同进步的过程中,成员可     

高校教工党支部建设动力问题研究

文章通过分析教工党支部建设缺乏动力的原因以及缺乏动力导致的支部建设中存在的问题,论述了解决高校教工党支部建设的途径和方法。要解决教工党支部建设缺乏动力的问题,需要做到四点:一是建立目标管理,明确支部建设方向;二是引入激励机制,助推支部干部动力;三是强化制度执行,规范保障支部建设;四是创新活动方式,形成创先争优氛围。     

高校教师党支部创新工作体系的构建与实施

以"全国党建工作样板支部"——北京建筑大学环境工程教师党支部为例,在"三全育人"和新时代生态文明建设的背景下,党支部构建了"一个根本、两个结合、三个特色、四个服务、五个抓好"的"12345"创新工作体系,分宣传动员、创建培育、总结归纳三个阶段开展党支部建设工作。该工作体系的构建与实施,对于教师党支部党建创新工作方法和机制的推广、激发高校基层党组织活力、发挥教师党支部主体作用起到了有效的推动作用。     

新形势下高校学生党支部开展“支部共建”活动的探讨

学生党支部是高校学生党员的基层组织,是学生中的政治核心、战斗堡垒。新形势下,开展学生党支部与其它类型党支部之间的"共建"活动,是加强高校学生党支部建设的有效途径。"支部共建"活动要寻找支部建设切入点,抓住支部建设落脚点,探求与其他工作的结合点。做好"支部共建"活动对加强高校学生党支部建设具有重大意义。     

高校开展党支部工作“立项活动”成功因素的调查

开展党支部工作"立项活动"是新时期高校党建工作的成功典范.为高校教学工作提供了良好的人文环境.增强了高校党支部的凝聚力.本文通过对36个高校党支部开展"立项活动"成功因素的调查分析,旨在进一步推动高校党支部工作内涵建设的升华.     

高校二级学院基层教工党支部服务意识与服务功能探究

二级学院教工基层党支部是高校党支部的基础,支部党员活力与服务能力如何,是高校党支部工作基础是否扎实的关键。创建服务型基层党支部,是党组织建设的重要环节,也是党组织密切联系群众、服务建设、落实科学发展观和"三个代表"重要思想的具体体现。本文以上海海洋大学食品学院基层教工党支部为例,研究探讨了提高高校二级学院基层党支部服务意识与服务功能的具体做法与心得体会。     

高校学生党支部建设现状及创新性探索

学生党支部是高校党组织的细胞,加强学生支部建设是高校党建工作的重要环节。现阶段高校学生支部建设虽然已取得了一定的成效,但也存在着一系列问题。本文在剖析学生党支部建设现状的基础上,对高校学生支部建设进行了创新性探索,提出加强组织建设、规范制度体系、优化队伍结构、创新活动方式等措施,以切实加强学生支部的战斗堡垒作用。     

浅析高校学习型学生党支部建设

当前,高校学习型学生党支部的建设受到来自学生党员、学生党支部及高校等各层面诸多因素的影响。只有学生党员努力培养问题意识,不断提高自身的学习能力;学生党支部大力丰富学习内容并创新支部的学习方法;高校全力提供优质的教学服务和学习资源,才能使党员、支部和学校形成合力,扎实推进高校学习型学生党支部的建设。     

班级党支部规范化建设的实践研究——基于提升高校组织覆盖力的思考

班级党支部的规范化建设,直接关系高校党组织切实发挥好政治核心作用。基于推进班级党支部全覆盖的党建工作模式,本文通过对新疆大学班级支部全覆盖的现状调查,分析班级支部在规范化建设中存在的问题,着力解决班级支部全覆盖的困难,提出加强班级党支部规范化建设的四项对策。根本着眼点是,进一步加强党在高校的领导地位。     

加强高校教师党支部建设的思考

正教师党支部是高校党组织体系的重要组成,是高校各级党组织推进党建工作的组织基础,是高校师生之间互相沟通了解的重要途径,是高校基层党组织先进性和纯洁性建设的迫切需要,是促进高校各项中心工作顺利完成的有力保证。但是在实际支部建设中,教师党支部由于种种客观原因遇到各种问题,影响和制约了支部的发展,影响了教师党支部服务党员群众、先锋模范和战斗堡垒作用的发挥。一、高校教师党支部建设中存     

高校教师党支部"党建+学科"协同育人模式构建探赜

文章以"双一流"高校首批"全国党建工作样板支部"培育创建单位中世界一流大学建设高校教师党支部为样本,通过对全国高校思想政治工作网上60个教师党支部工作展示进行内容分析,辅以重点个案研究,探索"双一流"建设背景下高校教师党支部"党建+学科"协同育人模式.针对教师党支部建设面临的挑战,高校教师党支部要围绕"党建+学科",立...     

高校学生党支部建在班上面临的困境及对策

高校班级党支部建设是党的基层组织建设中面临的新课题。从目前的运行情况看,存在着支部作用发挥不够、工作思路存在局限性、工作周期短、党员流动大等问题。因此,有必要通过确立适合学生支部特点的工作内容和体系,创新高校基层党组织工作思路等途径,积极促进高校班级党支部建设。     

高校基层党支部建设存在问题分析及对策

高校基层党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础,但在实际建设过程中面临着一些困难和问题.认真调研分析高校基层党支部建设的现状和问题,有针对性地加强支部建设,不断增强支部的创造力、凝聚力和战斗力,既是提升高校党组织领导能力的迫切要求,也是推进高校改革发展的现实需要.     

如何建设和管理高校学生党支部

高校基层学生党支部是学生党建工作的基础,其建设和管理实效直接影响党建工作的成效。作为一名高校学生支部书记,笔者三年来在增强支部凝聚力、开展特色支部活动、创建支部品牌等方面进行了很多探索和实践。本文从目前高校学生支部存在的问题,如何通过活动开展、品牌创建发挥支部作用和支部长远发展等方面进行论述,为高校学生支部的建设和管理提供参考。     

论高校学生党支部建设中的“时效性”问题

学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分。高校党支部的设置目前多按年级、班级设立,这种横向设立的党支部,其建设存在起止节点和存续周期短的问题,且创建时间因受党员发展程序和时间的制约,致使党支部存续的"时间效应"与党支部工作的"实际效应"之间产生矛盾。以所在专业为基础纵向设置学生党支部,能够从根本上消弭横向设置支部存在的起止节点和存续短的周期,从而提高高校学生党支部建设的稳定性、传承性、针对性和灵活性,进而在"时间效应"的规约下实现"实际效应"最大化。     

高校基层党支部工作的实践与探索

贯彻江泽民总书记“三个代表”的重要思想 ,加强高校党的建设 ,特别是加强高校基层党支部建设 ,对于发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用意义重大。本文将结合高校党建工作的实际 ,就如何加强基层党支部工作谈点看法。一、选好党支部书记是加强高校党支部建设的组织保证高校党支部书记的素质如何 ,对党支部的建设有直接影响。如果一个支部有一个政治业务素质好、组织领导能力强、思想作风过硬的书记 ,这个支部就有凝聚力和战斗力 ,就会形成核心 ,党的战斗堡垒作用就发挥得好。因此 ,必须加强对党支部书记的选拔任用工作 ,注意把那…     

谈高校党支部工作制度的健全和落实

当今社会的新形势对高校党支部建设提出了更新、更高的要求.而支部工作制度建设又是党支部工作开展的基础和保障.因此,只有健全和落实支部工作制度,才能不断提高党支部的凝聚力、战斗力,才能发挥好党支部的战斗保垒作用和共产党员的先锋模范作用.     

高校学生党支部“支部立项”工作探究

高校学生党支部"支部立项"活动是高校学生党建工作的重要载体,加强高校学生党支部立项工作的研究,探索最优化的支部立项模式,对于完善高校学生党支部建设,做好大学生思想政治教育、培养和造就高素质人才至关重要。文章通过对文献资料的整理和研究,结合漳州师范学院历史与社会学系学生第一党支部"支部立项"活动实际,提出高校学生党支部"支部立项"活动应针对学生所学专业,与社会相应党支部加强合作;建立学生党支部立项活动的管理机制、激励机制、三自教育以及导师制;重视学生党支部后备人才的储备等。