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初中语文教材中塑造了不少父亲形象,如《走一步,再走一步》中的“父亲”、《散步》中的“我”,《爸爸的花儿落了》中的“爸爸”、《伤仲永》中的“父亲”、《竹影》中的“爸爸”、《背影》中的“父亲”、《台阶》中的“父亲”、《我的第一本书》中的“父亲”、《故乡》中的“闰土”、《我的叔叔于勒》中的“菲利普”、 相似文献
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细节决定成败。在英语课程教学过程中,如果抓好教学过程中的细节,课堂教学质量就会不断提高,学生英语成绩就会不断进步,教师应主要从以下几方面对课堂教学过程中的细节进行特别关注:组织教学中的细节、呈现行为中的细节、教学对话中的细节及其学习指导中的细节。 相似文献
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文章对闽南传统建筑中的数学校本课程进行定义,并介绍已经开发的课程内容,接着通过案例分析闽南传统建筑中的数学校本课程在小学数学课堂教学中的三条实施路径:其一,课堂融合,学科融入闽南传统建筑中的数学;其二,课后延伸,实践探索闽南传统建筑中的数学;其三,习题拓展,延伸闽南传统建筑中的数学. 相似文献
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资产重组必须关注下列成本:其一,改组中的交易成本;其二,改制中的代理成本;其三,改造中的机会成本;其四,生产中的经营成本。 相似文献
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英国女演员兼偶尔客串歌手的凯特·伊丽莎白·温斯莱特(1975年10月5日出生)以自己演艺生涯中扮演过的形形色色的角色而出名,不过最出名的应属下面几个备受好评的角色:《理智与情感》中的玛丽安-达什伍德,《泰坦尼克》中的露丝,《美丽心灵中的永恒阳光》中的克莱门汀,《身为人母》中的莎拉·皮尔斯,《革命之路》中的埃普罗·维勒,《生死朗读》中的汉娜·施密兹。 相似文献
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《左传》中的宾语前置可分为陈述句中的宾语前置和疑问句中的宾语前置,陈述句中的宾语前置又可分为肯定句中的宾语前置和否定句中的宾语前置。本文通过分析《左传》中疑问句和陈述句中的宾语前置现象,对全书的语法特征进行了初步探讨。 相似文献
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文章首先分析了大学英语课堂教学的现状,然后阐述了微助教在大学英语课堂教学中的作用,最后提出了“互联网+教育”背景下微助教在英语课堂教学中的运用策略,包括课堂签到环节中的运用、设置问题环节中的运用、答题环节中的运用、课堂讨论环节中的运用。 相似文献
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音乐教育在素质教育中有着极其重要的地位。本文通过音乐教育与智力开发,音乐教育中的德育渗透,音乐教育中的身体心理素质教育,音乐教育中的劳动技能素质教育浅析了音乐教育在素质教育中的作用。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(28)
细节决定成败。在英语课程教学过程中,如果抓好教学过程中的细节,课堂教学质量就会不断提高,学生英语成绩就会不断进步,教师应主要从以下几方面对课堂教学过程中的细节进行特别关注:组织教学中的细节、呈现行为中的细节、教学对话中的细节及其学习指导中的细节。 相似文献
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传播学的交流与思想政治教育的沟通 总被引:1,自引:1,他引:0
传播学中的"交流"和思想政治教育中的"沟通"概念的相似性,及传播学中的"交流"和思想政治教育中的"沟通"的构成要素及活动过程相似性,可知思想政治教育沟通活动是一种特殊的信息传播交流活动,在某种意义上传播学中的"交流"与思想政治教育中的"沟通"具有等值意义。 相似文献
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传播学中的"交流"和思想政治教育中的"沟通"概念的相似性,及传播学中的"交流"和思想政治教育中的"沟通"的构成要素及活动过程相似性,可知思想政治教育沟通活动是一种特殊的信息传播交流活动,在某种意义上传播学中的"交流"与思想政治教育中的"沟通"具有等值意义. 相似文献
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夏艳艳 《中国科教创新导刊》2012,(32):153-153
阐述了儿化在现代汉语中的名词标记作用,音节重叠在现代汉语中的新语法标记作用,轻声在现代汉语中的词缓、虚词标记作用,以及声调在现代汉语中的形态标记作用. 相似文献
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王锦科 《河北理科教学研究》2010,(1):42-43
初中化学中的置换反应主要包括非溶液中的置换反应和溶液中的置换反应两大类,非溶液中的置换反应主要是指碳或一氧化碳与金属氧化物的反应及氢气与金属氧化物的反应;溶液中的置换反应主要指金属与酸溶液、金属与盐溶液的置换反应,当学习溶液中的置换反应时,学生对各类置换反应只是一知半解,缺少归纳、总结、对比,往往忽视了发生反应的条件,致使生搬硬套, 相似文献
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小学语文教材中富含着性别启蒙教育的素材,标题中的人物性别社会称谓揭示、插图中的人物性别外貌特征展示、文本中的人物性别特质定位塑造,都有利于对小学生进行性别启蒙教育,但同时存在性别定势的弊端.教师要辩证利用小学语文教材中的素材对学生进行性别启蒙教育:以标题中的人物称谓明示性别取向基本认知;以插图中的人物外貌展示性别形象模仿蓝本;以文本中的人物表现提供性别社会角色体验. 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2016,(5)
热闹的语文批评中存在很多逻辑陷阱。如立论中的对抗与排他,引论中的诉诸权威,视域和视角问题,摆事实中的"稻草人"现象,论据中的"背锅"现象,论证中的强加因果,建议中的乱开"药方"。因此,应提倡争鸣,鼓励商榷,问题也许可以越辩越明,道理越说越开,但前提是理性论述、包容异见、欢迎讨论,而不是争夺话语权,因为我们都是摸象的盲人。 相似文献
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带电粒子在匀强磁场中的运动是高中物理的一个难点,也是高考的热点.在历年的各地高考试题中几乎年年都有这方面的考题.带电粒子在匀强磁场中的运动问题,综合性较强,解这类问题既要用到物理中的洛仑兹力、圆周运动的知识,又要用到数学中的平面几何中的圆及解析几何知识. 相似文献