儿童钢琴启蒙教学的常见问题

近年来,钢琴教育越来越受到了人们的重视。我们都知道钢琴教学是一门理论性很强的必修课,而儿童钢琴启蒙教学不仅是钢琴教学的重要组成部分,还是整个钢琴教学的基础。所以说儿童钢琴启蒙教学对钢琴教学的发展起着至关重要的作用。针对我国目前钢琴启蒙教学发展现状来看,如何更好地进行儿童钢琴启蒙教学,就成为了我们钢琴教育工作者必须要解决的关键问题。本文从如何选择教材激发学琴兴趣、如何掌握科学的触键方法、如何对待弹奏出现的错误、如何解决懈怠等方面简要的论述了儿童钢琴启蒙教学的常见问题。     

浅谈幼儿钢琴的启蒙教学

儿童初学钢琴尽管浅易,但却是万丈高楼的根基。本文从注重学习兴趣的培养、启蒙教学中入门技巧的培养、根据幼儿的特点采用有针对性的教学方法等三个方面,阐述钢琴教师应如何更好的进行幼儿钢琴的启蒙教学。     

高师钢琴教学中的思考

高等师范（以下简称“高师”）音乐教育专业培养的是未来的中小学音乐教师。由于我国经济的发展，全国儿童掀起了学习钢琴的热潮，很多中小学音乐教师课外成为最基层的钢琴启蒙教师，成为儿童钢琴启蒙教学领域的主要承载者，这已成为一个不争的事实。高师钢琴教学的质量和理念，已直接影响到我国钢琴教育的普及和发展，高师钢琴课程的教学目的已经发生了变化。多年以来，高师钢琴课程的教学基本上沿用音乐学院钢琴主科的教学方法，重在培养学生的弹奏能力，以培养演奏型人才的一套模式应用于培养师资型人才的高师钢琴教学中，没有把培养启蒙钢琴师资列为教学目的之一。     

试论钢琴集体教学的主要优势

传统的钢琴教学法,从启蒙到能得心应手地弹奏,往往需要接受十余年的系统的训练。而师范院校音乐专业的钢琴教学要在2、3年之内完成教学任务。实践证明,钢琴集体课是一种较好的授课方式,它有效地缓解了师资培训和教学资源缺乏的矛盾,在师范音乐专业教学中发挥着巨大作用。     

两套幼儿钢琴启蒙教材引发的教学思考

两套钢琴启蒙教材《约翰.汤普森简易钢琴教程》(小汤)和《巴斯蒂安钢琴教程》(巴斯蒂安)在当今中国钢琴音乐教育界发展并驾齐驱,引发了一系列的教学思考和经验总结。本文从入门方式、音乐素质、演奏技巧、演奏曲目四个方面对笔者教学工作进行思考总结,望有利于幼儿钢琴启蒙在中国的健康发展。     

试谈钢琴启蒙教学的原则与方法

<正> 高等师范院校音乐专业的教学目的是培养合格的中学音乐教师。钢琴是本专业学生必修的一门主课,是学好其它专业课程的基础;专业教学能否达到预期目的,与钢琴启蒙教学有非常密切的关系。在此,根据自己多年的教学实践,就钢琴启蒙时期的教学原则和方法问题谈谈个人浅见,以此求教于广大同行。 在钢琴启蒙教学中,教师的教学任务,就是激发引导学生对音乐和钢琴的感性认识沿着喜欢→兴趣→乐趣→志趣的方向延伸;使学生在掌握钢琴演奏的各种基本技能技巧的同时,其艺术鉴赏力、理解力和表现力也得到相应的培养和提高;使     

谈幼儿钢琴启蒙教学的科学引导

随着学钢琴热潮的持续发展,钢琴教学、尤其是幼儿钢琴启蒙教学呈现了诸多的问题。“万丈高楼平地起”,要建造起美丽的钢琴艺术大厦,就必须打造好牢固的基础工程。笔者结合多年的教学实践,谈谈自己的一些教学体会,以供从事于幼儿钢琴教学者参考。     

幼儿钢琴启蒙教材的若干思考

本文以幼儿钢琴启蒙教材为切入点,结合教学实践与学生学习需求对幼儿的钢琴启蒙教材内容及使用进行分析,对教材在课堂的应用提出合理的建议,以期促进幼儿钢琴启蒙教学的发展。     

幼儿钢琴启蒙教育的发展方向及其意义

本文从当今幼儿钢琴启蒙教育的意义及现状出发,剖析启蒙钢琴教育的现实情况及问题存在的根源,探讨启蒙钢琴教学的重要性及其在钢琴教学中的重要地位,研究未来幼儿钢琴启蒙教育的教学理念,阐述幼儿钢琴启蒙教育的发展方向和未来趋势。     

钢琴启蒙教学之我见

钢琴启蒙教学要符合儿童的心理特点和生理特点,要规范,运用正确的教学方法和教学语言,培养学生的音乐感和音乐表现力。     

浅谈儿童钢琴教学

随着社会的发展,家长们开始意识到儿童素质教育的重要性。有许许多多的家长都会让自己的小孩学习钢琴,从而使钢琴成了目前最普遍的儿童启蒙乐器之一。儿童学习钢琴有哪些好处呢?如何做好儿童钢琴教学呢?本文就此进行了研究。     

钢琴基础教学中应注意的问题

钢琴作为高雅艺术的象征,钢琴的初级教育引起人们越来越多的重视。如何更有效的进行钢琴启蒙教学,全面发展人才,更好地培养人才,已成为每一位钢琴教师必须认真思考的问题。     

《约翰·汤普森简易钢琴教程》与《巴斯蒂安钢琴教程》的比较分析

现在钢琴教学在我国逐渐普及,钢琴的启蒙教程在钢琴的教学中起着重要作用,本文选用目前国内最常用的两种钢琴启蒙教程《约翰·汤普森简易钢琴教程》与《巴斯蒂安钢琴教程》进行比较分析,探究两种教程不同的入门方式,从而对老师与学生提出使用教程的建议,使钢琴启蒙教学更有效率、学生更容易上手。     

对于我国儿童钢琴启蒙教材编选的几点建议

随着近年来我国钢琴基础教学的发展和普及,钢琴启蒙教材的引进与出版也越来越多.日益繁荣的钢琴教材市场和日渐增加的教学理论研究一方面为教学提供了更多的参考和选择,另一方面也对教材的选用提出了新的挑战.而如何保持和改善宽松、自由的钢琴教学环境,并同时选择合理的钢琴启蒙教材,如何对教学方法的正确规范化指导,如何编写适合儿童心理特征的钢琴启蒙教材还没有系统的理论研究.     

论幼儿钢琴教学中的启蒙教育理论

随着我国国民经济的发展和人民物质文化生活的不断提高,钢琴普及教育也迅速发展起来,学习钢琴的人数也在逐年增加,钢琴教学中的启蒙阶段直接影响学生今后的发展,幼儿钢琴教学是钢琴教学的基础,是钢琴教学的重点,如何运用现代教育理念采取科学的方法全面对幼儿进行启蒙教育,激发幼儿兴趣,必须有规整的教学理论体系,因为幼儿有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理与教育。本文从幼儿的心理特点出发,浅显的归纳总结了启蒙教育理论在幼儿钢琴教学中的作用及其影响。并发表了自己对幼儿钢琴教学的见解。     

论幼儿钢琴教学中的启蒙教育理论

随着我国国民经济的发展和人民物质文化生活的不断提高,钢琴普及教育也迅速发展起来,学习钢琴的人数也在逐年增加,钢琴教学中的启蒙阶段直接影响学生今后的发展,幼儿钢琴教学是钢琴教学的基础,是钢琴教学的重点,如何运用现代教育理念采取科学的方法全面对幼儿进行启蒙教育,激发幼儿兴趣,必须有规整的教学理论体系,因为幼儿有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理与教育。本文从幼儿的心理特点出发,浅显的归纳总结了启蒙教育理论在幼儿钢琴教学中的作用及其影响。并发表了自己对幼儿钢琴教学的见解。     

现代教育理念下的“钢琴启蒙”教育方法探讨

随着我国国民经济的发展和人民物质文化生活的不断提高,钢琴普及教育也迅速发展起来,学习钢琴的人数也在逐年增加。钢琴教学中的启蒙阶段直接影响学生今后的发展前途。本文结合自己多年的教学经验分析国内钢琴教育现状及一些问题,运用现代教育的理念对钢琴启蒙教学的方法进行归纳和总结。     

儿童钢琴启蒙教学探究

钢琴以其独有的艺术魅力及表演形式受到广大儿童的喜爱,但教学中存在一些问题导致在钢琴启蒙阶段的学习过程中,钢琴学习成为了一种沉重的负担,压在儿童的身上,甚至使一些儿童终止了钢琴学习.本文就针对这些问题进行探究,尽量消除儿童钢琴学习中的不良现象,使其更加愉快地学习钢琴,感受钢琴给他们带来的艺术之美.     

钢琴启蒙教学中的几个问题

素质教育从儿童抓起已经成为一种趋势,学习钢琴成为许多家长和孩子的选择,在钢琴启蒙教学中,应培养良好的读谱习惯并注重视谱训练能力的培养.     

刍议钢琴启蒙教学的教学方法

学习钢琴演奏,是一项长期而循序渐进的过程。不论哪个年龄阶段的钢琴启蒙教学的任务都是非常严峻的。要想达到预期的教学效果,运用正确的、适合儿童心理和生理发展规律的教学方法对学龄前儿童进行教学,多年来一直是广大钢琴教师所研究的课题。