辽宁省高教学会1982—1986年开展高教科研工作的基本总结和今后高教科研方向的意见

各位领导、各位代表、各位同志:今天,省高教学会召开1982—1986年优秀学术成果和高教研究积极分子表奖大会,是检验我省高教战线开展高等教育科学理论研究成果的一次盛会,也是表彰先进,推动我们整个学会进一步总结经验,深入开展高等教育科学理论研究的一次动员大会。这个会开得     

江苏省高教学会成立学术委员会

为了不断提高江苏省高教学会的学术研究水平,并使学术研究工作规范有序地开展,江苏省高教学会学术委员会于2008年11月中旬正式成立。该学术委员会是江苏省高教学会领导下的学术性咨询机构,其职责主要有六:一是评审两年一届的江苏省高等教育研究优秀成果;二是提出江苏省高教学会     

积极为广东高教的发展与改革出谋献策——广东省高教学会理事会改选暨学术研讨会综述

1992年4月23日至25日,广东省高教学会理事会改选暨学术研讨会在华南农业大学举行。参加会议的有省委高校工委、省高教局、省高教学会的有关领导及会员代表共80多人,会议收到论文40多篇。省高教学会常务副会长、省高教局副局长周鹤鸣同志代表第二届理事会作题为《坚持方向,繁荣学术,为推动我省高教改革与发展而努力》的工作报告。会议通过了《广东省高等教育学会章程》(修订稿)和《广东     

对学会工作的几点认识

辽宁省高教学会自1982年5月成立以来,在省高教局(现省教委)的直接领导下,在中国高教学会的关怀和指导下,高教研究工作与学会工作有了很大的进展,对促进我省高教事业的发展,推动改革,提高质量,起到了良好的作用,已经成为我省各级高教行政部门不可缺少的一支参谋和咨询队伍。     

中国高教学会高教研究期刊研究会筹备会纪要

中国高教学会高教研究期刊研究会筹备会于1992年9月7日至9日在长春召开。东道主《吉林教育科学·高教研究》编辑部衷心地欢迎来自《江苏高教》、《上海高教研究》、《黑龙江高教研究》、《辽宁高等教育研究》、《航空教育》、《北京高教研究》、《河北高教研究》、《高教新探》、《云南高教研究》等编辑部的同行。与会者都是1991年桂林会议上推选出来的“全国省     

中国矿业大学高教所连续两届被评为全国优秀高等教育研究机构

2011年10月18日,中国高教学会颁布《关于表彰第三届优秀高等教育研究机构的决定》（高学会[2011]25号）,中国矿业大学高教所被评为第三届优秀高等教育研究机构。中国高教学会从2004年开始第一届全国优秀高等教育研究机构的评选,每四年评一次,目前共评审了三届。     

简讯

为了进一步争取省教委和各高校领导对高教研究工作的重视和支持,加强省高教学会与省教科院、各高校教育科研机构的密切联系和合作,组织我省高等教育研究力量,开展重大课题立项申报工作,更有效地为我省高等教育的改革与发展服务,2000年4月13日下午,云南省高教学会召开了在昆15所高校高教研究室(所)负责人会议。云南省教科院院长、云南省教育科学规划领导小组办公室主任杨坤同志、高教室李慧勤同志应邀出席了会议。会议由云南省高教学会副会长兼秘书长吴松同志主持。副秘书长沈紫金同志首先通报了云南省高教学会、云南大学高教研究中心2000年…     

云南高等教育评估事务所在云南大学正式挂牌成立

2000年4月28日,云南高等教育评估事务所在云南大学正式挂牌成立。云南省教委副主任和福生同志、中共云南大学委员会书记高发元同志等领导到会祝贺并致辞,各高校领导、有关局及处级负责人、《中国教育报》、《云南教育报》、《云南日报》、《春城晚报》、《滇池晨报》、昆明教育电视台等新闻单位及80多位嘉宾应邀出席了挂牌仪式。云南省高教学会副会长兼秘书长吴松同志主持了挂牌仪式。云南省高教学会会长吴家仁同志宣读成立云南高等教育评估事务所的批复文件并予授牌。据悉,云南高等教育评估事务所是继上海高等教育评估事务所、江苏省教育评…     

在庆祝《广西高教研究》创刊十周年暨学术研讨会上的讲话

在庆祝《广西高教研究》创刊十周年暨学术研讨会上的讲话车芳仁各位领导、同志们：今天，我们在这里集会，纪念《广西高教研究》创刊十周年，我代表自治区教委和广西高教学会向大会表示热烈的祝贺！一、十年历程的简单回顾经过长时间的积极筹备，广西高等教育学会的理论刊...     

叶春生《高等教育研究文集》出版

江苏省高教学会会长、原江苏省教委副主任兼高教局局长叶春生同志的《高等教育研究文集》,是作者多年来结合高教领导工作实际,从事高等教育科学研究的论文集。论文以马克思主义为指导,深入调查研究,坚持实事求是的原则,理论联系实际地研究探讨了高等教育事业的发展与教育教学改革中的实际问题,对市办职业大学进行了开拓性的研究,某些论篇曾在中国高教学会、江苏省社联评奖中获奖。《文集》有一定的理论深度和学术价值,对当前高校加快改革开放步伐,促进高等教育的改革与发展,有现实的指导意义和参考价值。中共江苏省委副书记孙家正同志为《文集》撰写了“序”,南京大学名誉校长匡亚明同志为《文集》题写了书名。     

总结“七五”,开拓“八五” 为进一步振兴我省高教研究事业而奋斗——在辽宁省高等教育学会“七五”表奖和“八五”规划会议上的讲话

同志们: 辽宁省高教学会成立以来,我省高等教育研究工作逐步开展,尤其是“七五”期间有了新的进展,获得了一大批优秀学术成果。同时,全省高教研究队伍也更加壮大和日臻成熟。看到这些,我深为大家孜孜不倦,奋力钻研,不畏困难,勇于奉献的精神所感动。同时,也深深感到,为了促进     

认真开展高教研究的几项措施

为了贯彻落实我省第三届高等教育学术讨论会的精神,积极地把我校的高教研究工作开展起来,促进学校工作的不断改进和提高,决定采取如下措施: 一、深入宣传开展高教研究的重要意义     

中国矿业大学高教所连续两届被评为全国优秀高等教育研究机构

2011年10月18日,中国高教学会颁布《关于表彰第三届优秀高等教育研究机构的决定》（高学会[2011]25号）,中国矿业大学高教所被评为第三届优秀高等教育研究机构。     

中国矿业大学高教所连续两届被评为全国优秀高等教育研究机构

2011年10月18日,中国高教学会颁布《关于表彰第三届优秀高等教育研究机构的决定》（高学会[2011]25号）,中国矿业大学高教所被评为第三届优秀高等教育研究机构。     

中国矿业大学高教所连续两届被评为全国优秀高等教育研究机构

2011年10月18日,中国高教学会颁布《关于表彰第三届优秀高等教育研究机构的决定》（高学会[2011]25号）,中国矿业大学高教所被评为第三届优秀高等教育研究机构。     

中国矿业大学高教所连续两届被评为全国优秀高等教育研究机构

2011年10月18日,中国高教学会颁布《关于表彰第三届优秀高等教育研究机构的决定》（高学会[2011]25号）,中国矿业大学高教所被评为第三届优秀高等教育研究机构。     

《中国高教研究》30年载文的文献计量和知识图谱分析(1985-2014年)

运用CiteSpace3.8.R1可视化软件绘制《中国高教研究》创刊30年来(1985-2014)刊载的7781篇学术论文的关键词共现知识图谱.分析结果表明:《中国高教研究》杂志专业特色鲜明.30年来,“高等教育改革”“高等教育质量”“人才培养”等领域始终是杂志关注的研究热点.《中国高教研究》发表的学术研究成果与中国高等教育改革与发展实践紧密契合,对我国高等教育的政策生成和改革实践起到了积极地引领作用.《中国高教研究》发文量和索引率高的作者广泛分布在高等学校、教育行政机关、民间学术组织等机构,从时间向度上看,高校行政管理人员发文的比例逐渐下降,高等教育专业学术研究人员发文比例不断提升,这表明《中国高教研究》杂志.的学术规范程度不断提升.     

贯彻十六大精神 谋求高教发展新思路——云南省高等教育学会2002年学术年会纪实

时值云南省高等教育学会成立20周年之际，为及时学习和贯彻党的十六大精神，研讨我省高校办学特点、定位及教育质量保障体系，开展我省高等教育面向南亚、东南亚发展相关问题策略研究，谋求云南省高等教育发展新思路，云南省高教学会于12月11日至12日在临沧教育学院召开了2002年学术大会。云南省高等教育学会吴家仁会长、和福生副会长出席了大会。参加这次大会的代表有来自26所高校及3个分会的 70余位同志。会议收到90余篇学术论文。云南省省长助理陈小娅同志、临沧地委书记李国伟同志、临沧人大主任梁庭仪同志、临沧政协主席樊国城同志、地…     

技术与职业教育研究所再获全国优秀高教研究机构

2015年3月从中国高等教育学会传来喜讯,深圳职业技术学院技术与职业教育研究所荣获第四届全国优秀高等教育研究机构。这是中国高教学会举办优秀高等教育研究机构评选活动以来,我校连续三届获得该项荣誉,成为全国获得该项荣誉最多的高教研究机构之一。全国优秀高等教育研究机构的评选活动从2005年开始,是中国高教学会为了贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见》(教高厅【2004】1号)而开展的全国性     

本刊建立通讯员队伍

经过比较充分的酝酿、准备,在各地高教学会的支持和配合下,《高等教育学报》的通讯网已经初步建立起来,有41名高教界积极分子应聘为《高等教育学报》通讯员。中国高教学会于1987年12月间召开了首次通讯员工作会议,通讯员们高兴地领受了“聘书”。