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1.
“历史意义”的问答题,答题的角度是多样的,有内容角度、时间角度、空间角度、一分为二的角度、问题转化角度等.本文举例进行了分析。 相似文献
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何健敏 《湖北广播电视大学学报》2012,32(5):141-142
本文分析了学生在CET4听力中的情绪障碍、语言知识障碍和文化障碍,并结合情感角度、语用角度、认知角度、跨文化角度和语篇角度等几个角度针对学生遇到的困难提出了解决方法。 相似文献
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蒋保林 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(7):38-41
语文教师,不仅要对文本作客观意义上的解读,更重要的是从教学意义角度去观照,也就是从学生视野去解读,从课堂教学操作角度去分析,从而提取文本蕴含的富有教学价值的内容。具体而言,应当从文本价值角度、从文本思想角度、从文本情感角度、从文字张力角度来解读文本。 相似文献
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郭丽萍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(1):94-96
章从心理学的角度、色彩的角度、光照的角度、空间形态处理的角度、室内家具陈设的角度、室内绿化的角度、室内装饰物的角度、水环境的运用的角度来谈如何创造室内空间的意境。 相似文献
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《稻草人》以其原创性、人文性、时代性、引领了中国儿童文学创作的潮流,从描述角度、社会角度、人性角度和儿童本位角度对其进行解读,引发儿童观察社会、思考人生. 相似文献
6.
对国内外部分优秀男子标枪运动员最后用力技术中出手参数的几个角度进行比较分析,发现我国男子标枪运动员出手参数的部分角度不合理,左膝角度相对偏小缓冲角度偏大、右膝角偏大缓冲角度过大、标枪出手角度合理但姿态角、攻角、晃动角偏大. 相似文献
7.
在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。从历史角度、理论角度、现实角度来看,保持党的先进性都具有必要性、重要性和紧迫性。 相似文献
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李奇功 《河北软件职业技术学院学报》2009,11(4):74-76
各门传统艺术之间都是相互影响,相互联系的。本文针对书法与建筑之间的联系,从美学角度、相互依存角度、历史发展角度和参与角度分别进行了阐述。 相似文献
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赖正清 《教学月刊(小学版)》2008,(8)
一、众说纷纭,谁为一"是" 什么是语文,大家、小家,名人、常人,前辈、晚辈,纷纷做出了自己的解释,有的从历史演变的角度,有的从词源的角度,有的从训诂的角度,有的从课程论的角度,有的从社会发展和应用的角度,有的从中外母语比较的角度,有的从逻辑分析的角度,对语文逐一解剖,对语文、汉语文、语言、言语、语文课程、语文教材、语文选文、语文教学、语文课堂等等概念界定区别,众说纷纭,各有各理,但究竟谁为一"是"? 相似文献
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本文从数学学习的角度、教学的角度、学习数学的特点的角度、学生认知的角度和改革课程趋势等角度进行分析,系统的阐述了在数学教学过程中对新课程理念的思考与建议。 相似文献
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康晓蓓 《中国校外教育(理论)》2014,(4):53-53
解读文本是每个语文教师课前必做的工作,准确、充分、多角度地解读文本是上好语文阅读课的前提。作为语文教师要经常变换角度去深入感受、领会文本,或者站在作者的角度,或者站在学生或教师的角度,或者站在其他读者的角度,当然重点要站在学生的角度考虑他们要学什么,站在教师的角度考虑怎么教给学生。这样对文本的理解程度就达到了一定的水平。 相似文献
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努力开创基层党组织建设的新局面,不断提高基层党组织的执政能力,增强创造力、凝聚力、战斗力,必须坚持从面向世界的角度来正确认识,从战略全局的角度来科学谋划,从历史进步的角度来深入研究,从创新发展的角度来认真落实,从贯彻落实科学发展观的角度来扎实推进基层党组织建设工作。 相似文献
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e-学习的理论内涵及实践价值 总被引:7,自引:0,他引:7
本文从技术角度、技术内涵的扩大化角度、学习观念角度、综合角度等方面介绍了关于e-学习的理解,并且从其内涵以及相关实践中总结了e-学习的实践价值所在,例如成本-效率、服务、速度和可持续性等. 相似文献
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曾思艺 《邵阳学院学报(社会科学版)》2011,10(4):79-88
丘特切夫在其抒情诗中,对俄国抒情诗的抒情方式进行了变革,采用了变换的多角度抒情,既有第一人称主观式角度、第二人称对话式角度、第三人称客观式角度,又有这三种人称每一人称的变化运用,还有多种人称变化式角度,表达的思想、感情更加复杂、细腻。 相似文献
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审美与我们的日常生活有着紧密的联系,从发生学角度对原始艺术进行深入探讨有着重大的时代意义。学界对原始艺术的审美发生学说大致可从五个方面作出整体把握:一是生物学角度,二是劳动说角度,三是巫术、图腾说角度,四是心理学角度,五是生命美学的角度。 相似文献
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钱仓水 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
剧本的分类应从不同角度进行:从冲突角度可分为悲剧、喜剧与正剧,从时空角度可分为多幕剧与独幕剧,从台词角度可分为歌剧与话剧,从题材角度可分为历史剧与故事剧。剧本的分类是以全部剧本为对象,依照一定的标准,把它们分为若干类,归类是以某一个剧本为对象将其归入某一类别。剧本的分类与归类对剧本的创作、演出、评论等都具有价值。 相似文献
19.
徐国喜 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(5):1-3
在新的历史条件下,继续保持中国共产党的先进性,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安.从历史角度、理论角度、现实角度来看,保持党的先进性都具有必要性、重要性和紧迫性. 相似文献
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王平 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):30-30
所谓“转化策略”是指通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等达到化繁为简,化难为易,间接解决问题的一种方法,这种方法是解决问题的重要策略.现就转化策略在直线运动中的应用举例说明,供同学们参考. 相似文献