由“黑茶”想到的……

[案例]《牛津小学英语》4B Unit7“Ata snack bar”T:Oh,today isvery hot.(形象地加上动作,让人感觉热,以此感染学生。)I’m very thirsty.Are you thirsty?S:Yes,Iam.T:W ould you like som ething to drink?S:Allright.T:W hatwould you like?S1:I’d like som e water.S2:I     

走出困惑 将“精彩”进行到底

困惑之一:如何定位合理的教学目标?1.案例对比牛津教材四年级的一堂课,教学的主要句型是“W hatdo you like?Do you like…?”。A老师由Shopping导入,模拟购物活动引出本课的新单词puppet、puzzle、kite、doll等。然后围绕单词、句型展开一系列的操练,惟恐学生掌握得不扎实。虽     

创设情境 学用结合——《What would you like to eat?》教学设计

教学内容:EEC英语小学5年级下册《What would you like to eat?》教学目标:1.学习本节课的重点单词hamburger/French fries/ap-plepie/Coke.学习重点句型(1)What would you like to eat?I’d like...(2)对于他人的看法表示赞同That’s okay with me.     

What would you like?Part A主题式说课

一、教学内容PEP《小学英语》第三册第五单元What would you like?A部分第二课时Let’s talk&Group Work二、教材分析及教学目标学生已掌握部分"三会"食物类单词和两个句型"Do you like…?""I like…",也在三年级     

初中英语学习辅导

一、情景1.说明。常言道,萝卜青菜,各有所爱。不同的人喜欢的东西是不一样的,而“谁喜欢什么”用英语怎么说呢?在上一单元中,我们学习过两句话,一是:How do you like China?另一是:What do you like aboutit?这两句都包含了“喜欢”的意思,其中 like 的意思就是“喜欢”。本单元     

英语惯用法典型错误例析

1.你认为这本英语语法书怎么样?误:How do you think of the English grammar book?正:What do you think of the English grammar book? 析:英语中习惯用“What do you think of...?”或“How do you like(find)...?”来询问对方对某事物的评价。2.你想喝碗汤吗?误:Would you like to drink a bowl of soup?正:Would you like to eat a bowl of soup? 析:将汉语中的“喝”字译成英语时,不一定都要译作drink,而要根据不同的宾 语使用不同的动词。试比较:     

“like”用法知多少

61同学们,在英语中,“like”这个词我们经常会碰到。它的用法到底有哪些?我们一起来研究。一、“like”可以作动词哟!1.表示喜爱、爱好Do you like bananas?(你喜欢吃香蕉吗?)How do you like my new bike?(你觉得我的新自行车怎么样?)2.表示希望、想要I'd like to see you.(我     

初中英语第一册同步疑难解析(Units24-25)

1.How do you like China?(L.93)(你认为中国怎么样?) “How do you like…?”不同于“What do you like…?”,句式,前者主要用来询问对方对某人或某物的印象,相当于“What do you think of…?”句式,意为“你觉得……怎样?”。后者是询问对方就某一范围或某一对象所喜欢的内容,疑问代词what用作动词like(喜欢)的宾语,该句式意为“你喜欢什么?”。比较:     

“大厨配菜”教学活动

“课堂教学生活化”的实践告诉我们，我们的教学要紧密联系生活，在课堂教学语言教学中，只有将课本知识融人到学生熟悉的、感兴趣的生活中，才能让学生自觉习得。本课教学的是一些食品单词及“What would you like?”“I’d like…”等句型，如果只是简单地让学生指着图片认读“What’s this?What would you like?”似乎太低估学生的智力和能力了。     

基于“主题式”教学的小学英语词汇教学活动设计

本文通过"主题式"教学的内涵,分析其教学模式的特点和设计要素。最后,以小学英语PEP人教版小学四年级上册Unit 5.What would you like?中,以"potato"词汇为例设计"主题式"词汇教学活动。     

精品课堂精在三“贵”----《What would you like？》教学赏析

全国小学英语精品课堂教学观摩活动已经搞了近十届,“精品课”一词也逐渐流行开来。但到底何谓精品课？精品课究竟“精”在何处？笔者将参加第四届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会活动的一些感想和收获,结合所指导的一等奖参赛作品——PEP四年级上册Unit5《What would you like？》第一课时课堂教学...     

让课堂焕发生命的光彩

背景：在无锡市天一实验小学举办的一年一度的惠山区小学英语赛课活动上，三位参赛教师围绕语篇“Do you like stamps？”展开教学，他们各具特色的课堂教学演示给我留下了深刻印象。[第一段]     

Unit 8口语链接

教你在餐厅“吃饭”——就餐用语“大盘点”1.Can I help you?/What would you like?你想要点什么?2.I!d like…我想要……3.What kind of…do you have?你们有什么样的……?4.What size bowl of noodles would you like?你要多大碗的面条?5.Do you like Chinese or Western fo     

《I like Music》教学纪实与反思

教学内容:小学英语(EEC版)第三册第三课第二课时。教学目标:To learn some newwords:third,Music,sing,stop;To learnsome drills:I like...I don’t like...教学重点:What’s the______class?I____very well.(sing,draw,swim,write...)Do you like_____?Yes,I do.\No,I don’t     

哪一个更好?

过春节了,老T的老爸、老妈要为老T买礼物,老T当然要趁机好好挑拣一番了。英语里表示“更喜欢”,一般用likeW hich bag do you like better?W hich bootsdo you like better?better,看看下面的句型吧。Ilike the green bag betterthan the red one.Ilike these bootsbetterthan     

"What''s your favorite season?" 教学设计

[本课选自仁爱版《英语》七年级下册Unit8,Topic 1,SectionA.] 一、教材分析 本课主要教学内容是询问他人最喜欢的季节,了解每个季节的特征.教学重点是询问天气的句型,如:What's the weather like in spring?Which season do you like best?Why do you like it?及表示天气的单词sunny,cloudy,rainy等.教学难点是如何在实际生活中灵活应用该句型,以及能灵活地表达出自己所喜欢的季节.     

如何激发小学生的英语学习兴趣

<正>1.注意激发和保持小学生学习英语的兴趣小学生在刚接触英语时有强烈的好奇心,产生浓厚的兴趣,所以教师要抓住学生的这种心理进行教学。我在上课之前事先没有告诉学生要上英语课,而是先用英语对学生说:Do you know the English?Do you like English?Do you want study the English?学生听后觉得很有趣,不知老师讲的是什么,急忙问     

英语课上的“精打细算”

以《牛津小学英语》4B Unit7为例,本课的重点内容是B部分的十个词汇及A部分的句型。如果我们按照常规的安排,先教B部分的单词加A部分主干句型What would you like?I’d like…(其实这个句型及     

思维导图在小学英语词汇教学中的应用探究——以Unit 3 What would you like?A Let’s learn为例

以人教版小学《英语》Book 5 Unit 3 What would you like? A Let’s learn为例,探究如何将思维导图与教学内容、学生的认知及其英语思维相结合,创设具有主题意义的活动,让词汇教学更高效,培养学生的想象力和创造力,从而提升其自主学习能力和英语学科核心素养。     

Units24—26正误例析

1.你觉得这本书怎么样? 误:What do you like the book? 正:How do you like the book? 析:表示“你认为(觉得)……怎么样?”要用How do you like…?句型。其中how表示程度,在句中作状语。