作用力与反作用力投影演示器

1实验材料有机玻璃板三块（40cm×13cm一块,12cm×7cm二块）,有机玻璃条2条（40cm×3cm）,弹簧种2个。2制作过程首先,将两条有机玻璃条涂上氯仿（也可用801胶）,粘在大块有机玻璃板同一面两侧,使其在玻璃板上形成4OcmX7cm的槽。其次,将普通弹簧秤上的弹簧拆下,固定在12     

高中化学投影演示试验一例

实验课题:电解饱和食盐水(课本P41,实验1—5).仪器:U形透明电解槽.材料:无色透明有机玻璃,一块长20cm,宽15cm,厚2～3 mm,二条长20cm,宽1.5cm,厚1mm;粗铅笔芯一段;小铁片;导线少许.制作:先把薄有机玻璃条弯成U形,粘在厚有机玻璃板上,再用事先钻好小孔(穿导线和铅笔芯用)的薄有机玻璃片粘合住U形槽的开口部.从U形槽一端小孔穿入导线,线端焊接小铁片;从另一端小孔穿进已     

手摇发电机模型

一、制作材料大小直流电动机2只,发光二极管5只、二极管4只及电解电容1只,小开关3只、导线、有机玻璃板1块、铜片1块、音乐生日卡1块、废旧手摇卷笔刀的摇柄1只,螺丝若干枚,音箱线接口1块,底板1块。二、制作方法1.将大直流电动机固定在铜板上,再将铜板固定在底板上,将手摇柄套住电动机的轴,可以灵活地摇动。2.将小电动机、发光二极管、3只小开关、音乐生日卡的压电片及电路板固定在有机玻璃板上,将有机玻璃板固定在底板上。3.用1个电解电容和4个二极管制作成整流电路穴本教具采用两套整流电路雪,并将它固定在底板上。4.将电机的交流输出接到…     

“热胀冷缩演示仪”的制作

热胀冷缩现象常见于日常生活之中,为了让学生在课堂上清楚地观察这一现象,笔者利用粗铜丝(导线铜芯)、塑料指针、发光二极管等物品制作了一款“热胀冷缩演示仪”,收到了很好的教学效果. 一、实验器材 发光二极管(额定电压3～4 V)一只、40 cm长单股铜芯导线(铜芯直径2.2 mm)一段、1号干电池两节、电池盒一个、小开关一个、圆珠笔内小弹簧一个、1 cm×1 cm铜片(或铝片)一块、40.0 cm×20.0 cm×1.5 cm木板一块、20.0 cm×5.0 cm×1.5 cm木条两根、20.0 cm×10.0 cm×0.2 cm透明有机玻璃板一块、10.0 cm×1.5 cm红色硬质塑料片一块、塑料瓶盖一个、青霉素小瓶盖两个、螺丝钉一枚、螺丝母两枚、铁钉两枚、连接导线数根、酒精灯一盏、剥线钳一把、钢丝钳一把、打孔器一套、手摇钻一把、电烙铁一个、剪刀一把、红色水彩笔一支、502胶水一管.     

纸盘工艺——彝族小姑娘

制作材料:直径15cm的餐具纸盘1个,饮料瓶上的包装商标纸两张,大小圆、椭圆形片10个,白色洗发精瓶底1个,大头针2个。绿、金色、白彩珠各2个,直径3cm的圆环2个,薄泡沫板(12×12)cm 2小块,(8×2)cm绿纸1     

静电秤

近年来我们制了一台静电秤,可以用来验证库仑定律,现介绍如下。一、静电秤的构造如图所示,A是一个可以绕轴线OO′自由转动的横梁,它相当于天平的横梁,转轴两侧臂长相等,它是用绝缘材料(有机玻璃)制成。横梁右端固定有一空心塑料小球B_1,外面有一层导电涂料(可以用胶水粘金属粉,干后进行打磨而成,或者镀上一层金属);横梁左端中心处是用大头针做的指针     

中学生物学中两个实验的改进

1 简易睫毛指针制作的改进 简易睫毛指针制作是指用胶或其它粘合剂粘一根长约5mm的睫毛(实际上常用头发)在显微镜目镜边缘,以示观察显微标本特定部位的方法。它常用在特殊细胞和分裂时期不同细胞的观察。在制作中,笔者发现,用胶或粘合剂粘合时难度大,不易操作,而用胶布粘省时、省力、方便,效果亦好。现将此法介绍如下:     

玩具制作两例

七彩世界材料与工具:塑料盒(16cm×11cm×9cm),镜子(14cm×9cm),薄铁皮(11cm×5cm),插塑胶粒两副(中号,高度2cm),磁铁一块,钳子一把,“502”胶水一瓶,透明胶带。制作方法: (一)在镜子背面用薄铁皮包住镜子A端(如图一),用钳子夹紧两边,再用透明胶带固定。 (二)将插塑胶粒(如图二)沿虚线割开。将1用胶水粘在镜子B端1cm处,将2粘在塑料盒B端对应     

“静止液体内部压强跟深度定量关系”实验装置的制作与使用

1 .材料　取长约 1 0 0cm ,厚 0 .2cm ,宽分别为 5cm和 8.4cm的透明有机玻璃板各两块、进出水阀门一只、90cm钢直尺一把、长 1 0 0cm内径 0 .4cm的玻璃管一根、5 0 2胶或玻璃胶适量 ,等等 .图 12 .制作　 (1 )用酒精灯对玻璃管加热处理 ,制成三只相同的压强计 ,且左管上端约 1 / 6处向外弯折成与两管平面垂直 ,并套上橡皮塞 .(2 )将有机玻璃板用胶水粘接成一端开口 ,另一端封闭的长方体容器 ,在容器底部钻上孔并安上进出水阀门 ,在容器口下方约 1cm侧壁上划一刻度线 ,在距该刻度线下 2 7.2cm、5 4 .4cm和 81 .6cm处开上孔 ,插上套有橡皮塞的…     

礼品盒和饰花

一、礼品盒的制作制作材料:18×36cm和4×45cm硬卡纸各2条。1×46cm和1.5cm橘红色及时贴两小条,双面胶一小卷。制作步骤:(一)把18×36cm的纸剪成两部分,即:18×18cm两块。以半径为6cm,在其中一块的中线处画圆,然后把圆分成六等份,把点相连成等边六角形,     

"正午太阳高度和昼夜长短变化"活动演示板的制作与应用

1活动演示板的制作①取一块80cm×60cm的纤维板涂成天蓝色底板(代表宇宙),画出白色地球经纬网模型,标明赤道、南北回归线、南北极圈及N、S极。②用另一块纤维板裁成左半部与地球模型同大的半圆板,涂成黑色(代表夜半球,直径代表展昏线);右半部裁成比地球模型半径大10cm的半圆板,     

教你学一手环保饰物——自行车

制作材料:易拉罐4个,2cm长0.2cm直径螺丝杆带帽2个,蓝色塑料管10根,大头针20个,泡沫板一小块,双面胶1卷,蓝色及时贴2x5cm两条。 制作步骤:(1)、把4个易拉罐底剪下来,如图(1)所示,中间用小钉钉上眼,两底用双面胶粘起来(共做两轮),粘完用蓝色及时贴贴一圈装饰好。     

牛顿第二定律演示器及演示方法

演示器结构：用一块130cm×25cm×2．5cm的红松板（不变形）做底板，在底板下面固定4个可调螺旋，在底板上相应位置安一重锤（G处）调水平用。用2块25cm×12．5cm×2．5cm的红松板做拉线支架，固定在底板上a，d处，并在相应的位置上打两个平行孔。用一块25cm×10cm×2．5cm的木板，固定在距底板左端18cm的b处。用一块22cm×2．5cm×2．5cm的长方形木板做下砧，固定在C处，同时在c板上放一块22cm×75cm×2．5cm的木板做活动上砧。在上下砧木板的两端EF处竖直打两个透孔，固定两个长杆螺栓。在立杆中端和上下砧板连接处穿一个弹簧，弹簧倔强…     

带电粒子的螺旋线运动模型

高中物理课本下册p.122第(6)题,要求学生定性说明带电粒子在匀强磁场中的螺旋线运动。由于问题复杂而抽象,学生很难说明和理解。空间概念差的学生更是如此。为了给教学提供方便,我制作了一模型,(如图一)利用这个模型讲解,效果较好,现简介如下。一、制作: 用厚0.5mm宽16mm的包装钢皮铆成φ15cm的圆环两个。备3mm,长30cm的铅丝六根,做圆柱的母线,与二圆环铆合成圆     

介绍一种托里拆利实验演示器

本仪器主体部分用有机玻璃制成。使用中实验人员及教师不再用手直接接触水银就可方便地灌注水银 ,节约很多时间 ;可见度大增 ,水银柱宽度达 2 .5ｃｍ ,教室后排学生也可清楚看见水银柱情况 ;有机玻璃韧性大 ,不易拆断 ,灌注水银后可方便地搬动。制作方法如下 :将厚2ｍｍ左右的透明有机玻璃板用三氯甲烷等粘接制成 90ｃｍ长 ,一端封闭的方管 (如图 1 -ａ)。下部水银槽也用有机玻璃粘成 ,其容积应大于管的容积。将管与槽制成连接如图 1 -ｂ所示整体。水银槽角上制成带有丝口的水银注入口 ,此口也是槽内与大气连通之处。再配以图 1 -ｃ所示的口…     

自己的文具自己做

1 用美工刀裁剪出一块15cm×5cm的纸板作为笔筒的底座。 1 用美工刀裁剪出四块5cm×8cm的纸板用于制作笔筒的筒身块8cm×10cm纸板作为课程表的背景板。     

有机玻璃在自制物理实验教具中的应用

有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)是一种有机高分子化合物,其特点是透明、重量轻、不易碎、硬度易于机械加工成型、能溶于丙酮、氯仿等有机溶剂。有机玻璃在实际生活中有着广泛的应用,如常见的商品陈列架、广告牌、电话亭等。我们曾经用有机玻璃制作成固定电阻、晶体管、电容等元件的基板,起到了保护电子元件的作用。在二极管整流电路实验中,给交流变压器制作有机玻璃外壳,安装了次级接线柱。使实验操作即安全又方便。现介绍两种用有机玻璃改进和自制物理实验教具的方法。     

小红灯组合

制作材料:厚红色纸20×10cm4张,9×13cm厚纸4张(做上下盖用)、装饰彩条(黄、绿均可)1 30cm,双面胶带1小卷,小吊穗4个,叠好的小彩粽12个,小塑料彩珠40个。 制作步骤: (1)在厚红纸上按图(一)画图。上下边     

太阳高度速测仪

一、用途:本教具用于《自然》第一册《怎样测量太阳高度》一课。它的突出优点是将课本上五个测量步骤简化了,能迅速地得出结果并回避了使用量角器这一难点。 二、结构:见结构图,左侧系一固定立杆,右侧是半个量角器,能带着一条细橡皮筋,沿立杆旁的槽移动,底座装有气泡水平仪。全部由有机玻璃粘合而成。 三、材料:立杆、底座用有机玻璃粘成,半个量角器用售品切割,橡皮筋从松紧带中取出,气泡水平仪用实验室用细玻璃管,灌水留气泡两头塞紧而成。 四、制作:立杆与底座用胶粘牢,半个量角器背面衬     

坡度测量演示仪的制作与使用

在科学课有关斜面的教学中,笔者设计制作了一个坡度测量演示仪,具有简单易制的特点。下面,笔者向同行作一简单介绍。一、制作材料2cm×4cm×15cm,2cm×4cm×10cm长方体木块各1块,收音机拉杆天线2根,学生用全角量角器1个,小铁钉、大头针若干。