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魏荣华 《中学生读写(初中)》2007,(9):40-40
幸福其实未必就穿着华丽的外衣,也不一定就包裹着巨大的权力,更不可能都唱着动听的歌。但每个人都应找到自己的幸福鸟。传说中有一种幸福鸟,谁要是能和它生活在一起,谁就能了解生活的意义,并永远拥有幸福。有三个青年对幸福鸟入了迷,发誓要去寻找它。但幸福鸟究竟是什么样子 相似文献
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幸福不是鸟,自己飞不来。 ——题记 我是一朵落红,一朵被遗弃了的落红,一朵孤独的落红,在风中徘徊着,飘舞着。寻找着自己的归宿,生活中的幸福。我轻轻落到_只小鸟身边,我问它:“你终日忙碌在外,感到辛苦Ⅱ驷”它摇摇头,扇扇翅膀,邀请我到它家去做客。简陋的房子里,还有几只小鸟。它对我说:“我虽然辛苦。但我并不劳累,因为我有一个家,还有可爱的孩子'这是我—生的守候……” 相似文献
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王柑琪 《语文世界(高中版)》2003,(9)
什么是幸福?我很少考虑过这一问题。因为自己整天都忙于做题读书,哪里还有心思去审视幸福、品味幸福呢?面对这道作文题目,我不能不对幸福作一思考、回味。 我想,如果你去问一百个人“什么是幸福”?那么, 相似文献
6.
我到四十岁的时候才觉得幸福是那么重要,此前我一直觉得自己不是一个幸福的人。后来我才知道,是我错了,幸福不是那么惊天动地的,不是那么大张旗鼓的,不是像我们想象的需要很多的金钱,需要那种万丈光芒的时刻。只要我们每一个人努力去争取、去奋斗,我们就会享有自己的幸福。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2003,(11)
关于幸福,四川自贡市富顺县一中的甘露同学是这样呱呱的:“能够与呱呱鸟见面,好幸福!能够听到呱呱鸟呱呱,好幸福!能够得到呱呱鸟认同,好幸福!能与呱呱鸟成为朋友,好幸福!能成为呱呱鸟,最幸福!”哈哈,这段话真让呱呱鸟幸福得头晕。一天当中,随随便便就送微笑给人家,笑容开放的次数至少比平时多了n次方。不过,呱呱鸟编发大家寄来的呱呱时,耳根子可不软哟,下面的呱呱怎么样,请大家来品一品吧。如果你觉得自己的呱呱比下面这些更美味,就请快快寄过来吧,呱呱鸟可是已经开始流口水喽! 相似文献
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天上。宇宙之神宙斯正批阅着降生与死亡的文件 ,突然智慧女神雅典娜报告。宙斯停下急飞的笔 ,问女神 :“女神啊 ,有什么请求 ?”雅典娜轻启樱桃小嘴 :“陛下 ,此刻 ,有两个可爱的鸟精灵即将出世 ,由于它们太漂亮了 ,能否赐给它们幸福 ?”宙斯有点为难 ,可看在女神的面子上 ,还是作出一点修改———在它们其中任选一个成为鸟王。当然是善良的雅典娜来选。“我看……就让它们自己决定吧 !”宙斯欣然同意 :“让它们选择自己的幸福真是两全其美 ,生命之神快去迎接吧。”于是 ,人世间又增添了两个新生命人间。大森林里 ,鸟儿们叽叽喳喳地传报喜讯… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2013,(7):1-1
如果要我归纳幸福的秘诀。我想说四个字:及时幸福。也就是说,你不要坐等幸福,而是随时随地去感受幸福。感觉幸福是你自己的事.没有人能影响你、左右你、动摇你。周末和家人、朋友骑着自行车去郊游,找一个清新的地方坐下来野餐,你是幸福的;冬天在温暖的被窝里不用掐着表放心地睡到自然醒,你是幸福的; 相似文献
13.
冯晓伟 《新课程导学(上)》2013,(12)
阅读教学中的练笔不仅要精心设计,更要采用丰富多彩的形式,以此来调动学生练笔的兴趣和积极性,让学生"倾诉自己的心声",使之达到高效.
一、填补空白
1.抓省略号.如《风筝》一课中的结尾:我们向那房子跑去,继续寻找我们的"幸福鸟"……文章的省略号留给学生无尽的想象空间,学生对"幸福鸟"的向往远远超出了我们的想象:"我们一定能找到‘幸福鸟’.""‘幸福鸟’我看并不存在……""拥有一双善于发现的眼睛的人才能够找到‘幸福鸟’."……学生们对故事后续的发展特别有兴趣,教师如果善于抓住学生的"兴奋点",让学生进行续写故事的探究与挖掘,必将可以为他们的思维与想象的拓展带来宽广的空间.下面摘录两种结局的小练笔片段:
我们来到水磨坊,惊喜地发现,"幸福鸟"正斜斜地挂在水草上.我们欢呼雀跃:"在那!""幸福鸟找到了!""太好了,终于找着了!" 相似文献
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没有人天生就是幸福的,班主任工作并非必然是幸福的,幸福要靠自己努力去争取、去奋斗。能与年轻的学生在一起,使自己拥有了第二次青春,这本身就使班主任工作成为一种幸福的生活方式。而像学生一样做功课,使我的班主任工作得心应手,幸福感油然而生。 相似文献
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18.
张峰 《中学语文(读写新空间)》2013,(Z2):1
如果要我归纳幸福的秘诀,我想说四个字:及时幸福。也就是说,你不要坐等幸福,而是随时随地去感受幸福。感觉幸福是你自己的事,没有人能影响你、左右你、动摇你。周末和家人、朋友骑着自行车去郊游,找一个清新的地方坐下来野餐,你是幸福的;冬天在温暖的被窝里不用掐着表放心地睡到自然醒,你是幸福的;穿上妈妈花了两个月为你织好的毛衣,你是幸福的;突然收到礼物或一大束鲜 相似文献
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陈诗佳 《聪明泉(少儿版)》2003,(8)
“鸟的天堂”——南昌市天香园里住着一对幸福快乐的鸟儿。一天,鸟妈妈在温暖的窝里孵出了两只鸟宝宝,它兴奋地叫了起来:“我当妈妈了!我终于当妈妈了!”鸟爸爸舔了舔鸟宝宝,笑眯眯地说:“是啊,我们总算有自己的孩子啦!这一天,我们真的是等得太久,太久……”鸟妈妈听了,眼泪像断了线的珠子滚落下来,往事一幕幕浮现在面前……鸟妈妈和鸟爸爸是在一个乡村的树林里认识的。它们结婚没多久,鸟妈妈就陆续产下了3枚鸟蛋,它们是多么高兴呀!鸟爸爸每天很早就出去寻找食物,把好吃的一趟又一趟地送回鸟窝。鸟妈妈呢?天天对着鸟蛋唱歌、… 相似文献