基于OpenShift的实验室应用云平台设计与构建

随着云计算技术的发展,容器因其具有轻量化、易移植、简单易用等特点,受到越来越多的运维人员的青睐.为了满足高校实验室管理、实践课程和竞赛对实验平台的要求,基于OpenShift的应用云平台,设计了高校实验室应用云平台的整体架构,阐述了构建方案,为教学、创新实验、竞赛等提供了更安全便捷的环境.     

基于云计算的高校计算机实验室构建

利用云计算提供的基础架构即服务（IaaS）、平台即服务（PaaS）和软件即服务（SaaS）可以很好地解决传统高校计算机实验室建设和管理中存在的资金投入大、使用周期短、软硬件维护量大和实验室使用受时间和地点限制的弊端。提出基于云计算的高校计算机实验室架构和实验室建设方案,利用虚拟化技术将服务器资源和存储资源虚拟为多套操作系统和应用,实现实验资源的合理分配和数据共享。     

多层次综合化学实验平台的建设与实践

为加强新校区资源共享和推动新校区科研,利用工科化学实验教学示范中心奉贤专业与创新实验室建设,构建了一个具有"三个平台,五项职能"的多层次综合化学实验平台。为提高学生的创新意识和科研能力,全面推进实验室资源综合利用及全面开放工作,结合该平台的建设与实践,从管理模式、运行模式、管理队伍等方面进行了探讨。为高校新校区科研资源的利用和建设,以及区域高校多层次综合化学实验平台的建设提供借鉴。     

基于Openstack的科研教学云计算平台的构建与运用

随着云计算技术的发展与运用,云计算在资源的效用比、按需服务等方面优势显著。相对于高校传统的计算资源构建,云计算凭借其安全性保障、高效的弹性计算资源分配能力、简易的硬件要求等特性,能实现面对不同需求时的计算资源快速弹性构建。基于Openstack开源云计算平台,构建了一个适用于高校教学和科研实验的校园云计算平台,既能弹性分配实验计算资源,满足课程教学、开发、测试、管理等不同需求,又成为集群技术、分布式计算、云计算应用等研发工作的实用平台。     

基于云计算的虚拟仿真实验平台设计

针对高校虚拟仿真实验平台存在的重复投入、资源无法共享等问题,探讨云计算及其特点,提出基于云计算的虚拟仿真实验平台的架构模型,设计基于云计算的虚拟仿真实验平台,并介绍实验平台的功能和特点。     

云计算环境下的网络教学资源平台建设

在分析基于云计算的网络教学资源平台优势的基础上,采用模块化、分层化设计理念,以云计算的三大服务模式为基础构建了平台的总体架构及资源库建设方案,以促进高校网络教学资源的共建、共享.     

高校实验室信息化建设策略探析

随着高校智慧校园的快速建设和云计算技术的广泛应用,高校实验室建设获得发展机遇。为了提高高校实验室的建设和管理水平以及利用率,本文提出一种基于云计算的实验室信息化建设方案,包括实验室构建和管理思路、实验中心平台基本功能等内容,以期为高校实验室建设提供新思路和实现方案。     

基于移动计算平台的虚拟实验室设计与实现研究

随着计算机技术的发展,云计算服务深入到了人们的日常工作和生活中,使人们可以不受时间、地点限制。而针对人们需要在计算机上实现虚拟实验的情况,则可以基于云计算平台进行具有移动平台的虚拟实验室的构建,以便为用户提供更多的虚拟实验环境,从而更好的完成实验。因此,基于这种情况,主要利用了 Hyper-V 技术进行虚拟实验室硬件问题的解决,以便进行基于云计算平台的虚拟实验室的设计和实现,进而为广大的计算机用户提供一个移动计算平台展开实验。     

云教育平台虚拟实验室构建

为使学生自主设置实验条件、节约实习经费,结合云教育平台和虚拟现实技术,提出一种新颖的虚拟实验室环境构建方法。首先,利用云计算技术搭建云教育数据中心,并配置应用程序和用户终端服务;其次,通过虚拟现实技术创建虚拟实验室场景,主要包括虚拟教师人物、虚拟仪器设备和虚拟实验工具;然后,将虚拟机实验室资源转化为云服务资源,同时整合云教育平台的优势;最后,学生通过云终端进入虚拟实验环境。测试结果表明,基于云教育平台构建的虚拟实验室具有较高的使用价值。     

整合实验室资源 构建多层次实验平台

实验室是高校教学科研活动和创新人才培养的基地,实验室建设工作是要不断探索实验室管理模式和运行机制,合理有效地整合实验室资源,以提高资源使用效益和促进实验平台体系建设。实验室资源整合的基本思路就是将其视为一个系统工程,按照管理系统整体性、系统核心和特征进行抽象和提取,使若干相关模块和要素合成一个新的统一整体。实验室资源整合的对象分为三大类:有形资源、无形资源和人力资源。现结合我校实验室设置的特点,对实验室资源进行了分析,分阶段、分层次地对现有实验室资源进行整合,给出了整合实验室资源的方案,构建了多层次实验平台体系,以达到实验室自我完善和提高。     

虚拟化技术在开放大学云计算数据中心的应用研究

开放大学数据中心建设过程中存在着资源利用率低、管理成本较高等问题,尝试利用云计算服务模式和虚拟化技术,提供一种解决思路。在分析虚拟化、云计算、数据中心等关键技术的基础上,提出了云计算数据中心可用性参考模型CCDCAM,并描述了模型中多层服务可用性之间的映射关系,同时分析了数据中心建设过程中虚拟化平台可用性、安全性和双活数据中心中相关虚拟化技术。最后通过模拟实验验证了虚拟化技术可以提高开放大学云计算数据中心的资源利用率和业务系统的可用性。     

云共享物流平台构建的关键技术研究

阐述了云共享物流平台系统的构建过程,并对构建过程中所涉及的关键技术进行了探讨。给出了云共享物流资源平台及其服务的相关说明,在此基础上,围绕碎片化物流资源的智能感知、虚拟接入、服务化以及运营管理等问题展开研究,为实现高效、快捷、绿色的物流资源共享平台系统提供支持。     

基于OpenStack的高校实验云平台的研究与应用

云计算技术具有弹性的计算资源分配能力,较高的硬件资源利用率,并且可以为用户提供可靠的按需服务。云计算已被广泛用于商业、金融、教育等各个领域。近几年信息技术的高速发展,使得高校的计算机课程,特别是开展实验教学的课程对实验环境提出了更高的要求。文章基于开源云计算OpenStack设计部署了一套高校实验云平台,为计算机类课程的教学和试验提供按需的硬件平台服务,可以满足高校教学的需求。     

基于云计算的数字化学习生态系统构建策略

随着数字化学习的普及,构建完善的数字化学习生态系统已十分重要。但目前的数字化学习生态系统存在缺乏统一的部署环境、可扩展性差、资源利用率低、安全性低、缺乏能动态地分配所需计算等问题。通过分析问题产生的原因,研究将云计算的高可靠性、可扩展性、操作灵活、成本效益优等优势,与数字化学习生态系统整合,探究基于云计算的数字化学习生态系统的构建,设计设施层、资源层、平台层、内容层和服务层的系统架构方案及系统管理、实时监控、政策、应急处理、规定和显示六个模块,并提出资源、调度及预警、保障、优化资源分配、信息安全及实时监控的管理策略,以提供有效的资源利用并维持数字化学习生态系统生态、持续和谐发展。     

基于云计算的大学生创新训练服务平台建设模式研究

针对现有高校大学生创新训练服务平台建设存在规划不合理、建设投资分散化、建设水平参差不齐、运营形式化和持续更新成本高等问题,利用云计算的技术优势和创新商业模式,提出并分析基于云计算的大学生创新训练服务平台及其投资、规划、建设、运营、管理和使用相互分离的建设模式;旨在建设以学生为中心的技术集成、资源集聚、资金集中的可集约化管理和可持续发展的大学生创新训练平台,以云服务的方式为大学生提供高质量专业化随需应变的创新训练服务。     

大数据背景下基于云技术的高校移动学习平台构建研究

随着用户、应用服务、教育内容和资源需求的爆炸式增长,传统的移动学习平台已无法满足高等学校教育的需要。文中提出了一种大数据背景下基于扩展云计算环境的高校移动学习系统构建方法,为拥有不同需求的高等学校提供可靠的、可定制的动态资源管理、分配平台,拟解决网络时代下学习者的多样化需求问题。     

提高资源利用率和开放性的计算机专业实验室管理模式研究

在分析了实验室资源利用率和开放程度不高的原因后,提出了一种基于云计算技术的专业实验室管理模式以解决上述问题。与传统管理模式相比,该模式能够利用云计算技术将未被实验项目充分利用的计算资源组织起来,在正常开展实验教学的同时,向实验室之外的用户（学生和教师）提供计算服务,从而有效的提高实验室资源的利用率,增加开放程度和扩展教学潜力。     

基于云计算的动漫渲染实验平台研究与实现

动漫渲染的硬件资源限制是目前高校动漫专业教学和科研的一个瓶颈,云计算具有高性能计算、海量存储、智能化部署等特征,架构于云计算平台的云渲染为这一问题提供了解决方案。虚拟化的渲染节点、渲染任务管理、云存储、服务接口是构成云渲染实验平台的核心,用户通过远程Web自助系统或桌面云端完成任务提交、资源预约、参数设置、场景检测、效果查看等渲染过程。实践证明,该平台具有先进性、经济性和易管理等优势。     

基于云计算的高职汽车类专业教学资源库建设探究

构建基于云计算的高职汽车类专业教学资源库,不但可以深化教学改革,实现专业与产业对接,同时也是突破传统资源库建设的瓶颈制约、完善资源共享机制的一种新途径。因此,通过从制定规范化的资源体系结构、构建院校"混合云"、完善学习支持服务功能等三个方面对其建设策略进行探讨,并以云计算的体系架构理念为基础,兼顾行业企业员工和社会学习者的需求,期望提出将资源库系统分为资源平台、教学管理平台及社会服务平台三个部分的功能结构设计思路。