中小学教师远程培训中有引领的自主学习模式探索——MOOCs的借鉴与本土实践

提高培训质量是中小学教师远程培训面临的重难点。分析国外3个网站中的3门MOOCs课程,借鉴MOOCs在预设引领的自主学习模式的理念与做法,探索A企业＂国培计划＂教学模式中线性学习路径、针对性专家答疑、综合实践活动、学习评价和辅导教师过程引领的改进与完善,增强了课程内容的交互性、实用性,提高了培训工作的有效性和学习者的学习积极性,也提升了A企业在教育部＂国培计划＂满意度调研中的排名。     

价值引领下的企业培训课程体系建设与实践

随着深入贯彻和实施科学发展,不断地促使经济转型升级,我国企业向着又快又好的发展目标不断提升实力。不仅注重规模地扩张,也非常注重企业战略、发展模式、企业治理和企业文化等内涵的提升,企业培训也成为越来越多国内企业快速培养人才、推进战略目标、传承文化和挖掘企业“隐性”知识重要平台。随着企业培训实践地不断深入,越来越认识到企业培训课程建设成为企业培训有效性和针对性关键。本文针对价值引领的课程体系建设与实践进行分析,明确了思路并提出了具体措施。     

加强职工培训创建一流企业

上海宝钢集团公司在发展过程中，始终坚持职业教育工作先导地位和优先发展地位，把培养思想好、技术精、作风正、纪律严的技术技能人才作为企业发展的基本战略，为提高企业劳动生产率和员工的技术技能做出了突出贡献。据权威部门研究，仅宝钢实施的检修工人工种培训，每年就可降低生产成本１．６亿；宝钢的主体———宝山钢铁股份公司每投入１元人民币的职业教育经费，通过提高员工的技术技能，可以得到１５元人民币的产出，投入产出比名列国企前茅。一、结合企业实际需要，加强职业教育和培训制度建设首先，和宝钢在生产经营上采取的“集中…     

校企联姻：地方高校与民营企业培训的双赢战略

＂以人为本＂的现代企业管理中,员工培训成为人力资源开发的重要环节。高效、优质的员工培训成为民营企业创新发展的必然需求;同时,企业培训也成为地方高校社会服务职能拓展的延伸。＂校企联姻＂的企业培训模式,恰恰就是地方高校与民营企业双赢的有效合作机制。     

浅析如何做好企业的培训管理工作——以保定卷烟厂为例

培训是企业人力资源管理工作的重要组成部分,培训要以企业战略为中心,以助力员工成长、服务企业发展为宗旨,为企业创造出＂人人＂学习、＂天天＂学习的条件,才能使员工学习成为一种习惯。本文以保定卷烟厂为例探讨如何做好企业人力资源管理中的培训工作。     

企业学习与终身学习:宝钢经验思考

宝钢是一个非常重视学习的企业.教育培训中心是宝钢最早"投产"的单元.上个世纪80年代初期,宝钢在业余时间开设日语课,上千人的大礼堂座无虚席.在上下班的通勤车里,职工坐在自带的小板凳上,刻苦学习日语和技术,那一刻已经定格进入了宝钢历史馆.经过32年的锤炼,学习已经成为了宝钢人的DNA, "学习创新的道路"已经成为了宝钢文化.     

宝钢子公司工人技术培训的特点和对策

分析和掌握各子公司工人技术培训的特点是实施高效的培训服务所必须的.相比股份公司,其主要特点体现在三个方面:一是培训项目呈现很强的个性化要求,二是受培人员结构的多元化,三是子公司地域的分散性.满足各子公司培训多元化、个性化需要的对策,一是把技术培训融入宝钢企业文化,二是充分发挥子公司的积极性.     

宝钢管理干部培训的模式和方法

今年是宝钢建厂２０周年,投产第１３年。宝钢多年来名列国内企业５００强前茅,在许多方面已经跻身世界一流,这同宝钢一贯重视管理干部培训是分不开的。宝钢的管理干部培训已经形成了三级定期研修制度、岗位培训制度及其方法体系。三级管理干部指厂（处）、车间主任、作...     

民营企业成长与现代企业文化建设的相关性研究——以河南省民营企业为例

企业文化是企业成长的灵魂。对于不断成长中的民营企业来说,企业文化建设的好坏,对企业成长具有相当的意义,企业成长与企业文化之间有强烈的正相关关系。只有先进的企业文化才能引领民营企业健康成长,而落后的企业文化会阻碍民营企业成长。这种先进性要求,是民营企业文化建设的本质要求。把塑造良好的企业文化作为增强企业竞争力、引领企业发展的突破口,将有利于指导我们对民营企业成长机制的有效探索。     

用先进的企业文化引领企业发展

从坚持以人为本的管理理念,提升主人翁的主体地位;塑造企业领导的文化自律,以榜样带动企业文化的发展;以先进的企业文化为引领,凝聚以集体主义为核心的团队精神三个方面论述了用先进的企业文化引领企业发展问题。     

宝钢创新工商管理培训模式

在世界经济逐渐步入知识经济和全球一体化时代之际，对于宝钢这个现代化的大型钢铁企业来说，要实现进入世界５００强，建成世界一流企业的目标，人才素质的提高是其中重要的一方面。为此，宝钢按照国家经贸委和中组部关于千户大中型企业领导干部工商管理培训的要求，根据宝钢实际，重点对各生产厂部、机关处室及子公司的在职和后备领导干部进行了工商管理知识培训。迄今已先后举办了七期工商管理培训班．培训学员１５８人。同时，宝钢经济管理研修院在自主承办工商管理培训中，不断探索、创新，已初步形成了适合企业实际情况的、具有大企业…     

宝钢教育培训信息化建设的实践

拥有十多万职工的宝钢，下属企业分布在上海市各处和江苏、浙江、山东、广东、湖北、江西、辽宁等地，企业内教育培训资源呈分散化，“小而全”的特点，重复建设比较突出。近年来，随着宝钢管理机制改革的深入和新技术、新工艺、新装备的不断应用，减员力度的不断加大，使抽调员工集中参加脱产学习受到了很大制约，工学矛盾日益尖锐。为了解决上述问题，宝钢在对企业内的教育培训资源进行优化、整合的同时，加快了教育培训信息化建设的步伐。目前，一个数字化、网络化的虚拟宝钢教培中心已经建成，宝钢人通过网络，实现了可以在任何时间、任…     

关于“国培计划”实施的再思考

＂中小学教师国家级培训计划＂（简称＂国培计划＂）是国家为全面提高中小学教师、特别是农村教师队伍整体素质而出台的重要举措,具体包括＂中小学教师示范性培训项目＂和＂中西部农村骨干教师培训项目＂两项内容。其宗旨在于通过计划实施,培训一批＂种子＂教师,让其发挥示范引领和促进改革的作用,使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干作用。     

《企业文化建设》课程教学方法新探

21世纪是＂文化管理＂时代,也是＂文化致胜＂时代,＂企业文化建设＂课程在技工院校中越来越受到关注。本文详细介绍了企业文化建设＂课程教学基本理念以及教学中所采用的教学方法,具有很强的操作性和指导意义。     

建设优秀企业文化要把握“八个关键”

对企业而言,要建设适合企业自身实际的先进文化,笔者认为,在推动和加强企业文化建设的实际工作中,需要深入领会并把握好以下＂八个关键＂。把握企业之＂魂＂——企业精神企业精神是企业文化的灵魂和核心,是企业价值观的体现,是时代精神在企业的反映。     

企业E-Learning培训的出路——企业大学

企业E-Learning培训作为知识经济时代一种新型学习形式在过去几年里受到了国内企业的青睐,但其培训效果却不尽如人意,通过对企业E-Learning培训现状的分析,提出以“企业大学”模式来进行企业培训,形成融洽、积极的企业文化,提高企业E-Learning培训绩效。     

基于提升企业竞争力的文化管理探析

文化管理作为一种现代企业管理形式,是企业管理的新阶段。文化管理强调以人为中心,也强调制度＂硬管理＂和文化＂软管理＂的有机结合。21世纪是知识经济的时代,也是文化制胜的时代,通过文化管理可以有效地提升企业的竞争力。因此,为提升企业的竞争力,应采取如下措施：树立＂人高于一切＂的价值观,建立人性化的管理理念;通过自我实现,培养员工的奉献精神;进行人性化的情感管理,提升企业的亲和力;培养良好的工作气氛,培育团队精神。     

着重把握“四个统一” 增强企业文化“四力”

渗透力、凝聚力和感染力这三种文化特质是企业发展的源泉。企业文化以其特有的渗透力、凝聚力和感染力,成为企业发展的源泉,那么,用企业文化进一步促进油区和谐自然就成为一种重要的途径。结合茨榆坨采油厂自身＂绿色管理文化＂实践经验,增强企业文化＂四力＂,促进和谐油区发展,需要着重把握好以下＂四个统一＂。     

教学启示：文化的“氛围”性特质与现代企业的文化管理

文化实际上是一种具有十分鲜明的独立特质的＂氛围＂。本文从历史的和现实生活的角度为视角,发现＂文化＂实际上是由某种价值理念、生活习俗、传统观念、行为方式等综合作用而形成的具有独特系统性的＂氛围＂!这个氛围有影响、感染、制约人们的思想和行为的功能。聪明的企业管理者发现了这个氛围并利用它来实施对企业的管理,由此以＂企业文化＂为特色企业管理便产生了。然而企业文化又是一种＂迂回管理＂,即先＂造出文化＂这个管理的工具,然后用这个工具实施对企业的管理。     

网络培训创建宝钢高效企业

上海宝钢集团公司是国内劳动生产率最高的钢铁企业。拥有10多万名职工的宝钢是国内跨地域最广的钢铁企业,集团的数十家下属企业分布在江苏、浙江、山东、广东、辽宁等地。为了保证在激烈的国际竞争中立于不败之地,宝钢每年都要投入巨额资金用于员工的培训。宝钢之所以能够运行完善的质量控制体系,有赖于一套完善的职业培训体系,及其培训出来的技术精湛、国内最优秀的技术工人队伍。可以说,宝钢所