浅谈班主任工作

我从事教学工作已有二十多年了。在这二十多年里,我一直担任班主任工作,那是因为我热爱教学工作,更热爱班主任工作。俗话说:"热爱是最好的老师"。也许正是这种缘故,让我执著地送走了一批又一批的学生。当桃李满天下,硕果累累之时,我得到了收获的喜悦。下面我就把多年的班主任工作做如下浅淡:     

过一种幸福的教育生活

从教二十年来,我经常听到有些老师说“某某笨死了,怎么教也教不会”“我班的学生死板,上课吃力,气氛不活跃”等等诸如此类的抱怨。教师把责任一股脑全部推到学生身上,却忽视了自身的原因。而发出抱怨的老师,也每天生活在苦闷与气愤中,找不到工作的快乐,更无法享受为师者的幸福。     

我的学生观

一转眼,毕业当教师快15年了,15年里自己的学生一批批长大了毕业了．而我又何尝不在伴随着他们一起成长。从普通老师到团委书记到校长。在这15年的教学生涯中．我的学生让我不断感悟教育的真谛,让我在漫漫人生路途中．知道了爱心与耐心的重要．逐渐形成了我的学生观。     

我的学生观

一转眼,毕业当教师快15年了,15年里自己的学生一批批长大了毕业了．而我又何尝不在伴随着他们一起成长。从普通老师到团委书记到校长。在这15年的教学生涯中．我的学生让我不断感悟教育的真谛,让我在漫漫人生路途中．知道了爱心与耐心的重要．逐渐形成了我的学生观。     

像刘让贤那样热爱学生

刘让贤老师扎根山区，许身孺子，38年如一日的模范业绩深深激励着我，他那“我的生命在一批又一批孩子身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得”的高尚情操，给了我信心和力量，更坚定了我扎根高原、终生从教的决心。我们青年教师，正处在世纪交替、体制转型的新时期，肩负着为下世纪培养“四有”新人的任务。怎样做才能不辜负党和人民的期望呢？刘让贤老师在这方面为我们树立了最好的榜样。我以为，学习刘让贤就是要像他那样敬业爱生，这是师德修养的核心所在。首先，热爱学生是建立良好师生关系…     

带快乐回家

解语老师: 也许我天生忧郁,有着林黛玉般的性格,常常会因为一点小事就泪流满面。我总爱把事情往坏处想,觉得生活了无生机,毫无希望。恰巧学校又分给我一个差班,学生调皮顽劣,这更增添了我的烦恼,快乐仿佛与我无缘。快乐的感觉是什么样的,解语老师,你能告诉我吗? 刘梦娇     

让学生在爱的滋润下健康成长——班主任应该重视学生的心理健康

<正>一、案例描述不知不觉中,我已在教师这个岗位上度过了二十个春秋,回顾二十年来的工作,有苦也有乐,有汗水也有泪水,每当送走一批学生,看着他们进入高一级学府,都会感到自己的工作是有价值的。在学校工作中,班主任的工作是辛苦而又琐碎的,怎样把几十个性格迥异的学生凝聚在一起,并使他们健康快乐地成长,是班主任工作的重中之重。     

让艺术陪伴孩子们快乐成长

这是一位转学到我校的学生的家长写给我的信:学校老师注重对学生的知识传授,更注重对学生能力的培养。他们给学生创造了很多展示自己才能的舞台,并用开朗、乐观、积极的心境影响着学生,教育着学生……在老师的鼓励与赞赏下,我的孩子感到越来越自信,更让我欣慰的是,她会自觉而快乐地去学习更多的东西……     

教育赚的应该是快乐

又到佳节,坐在办公桌前,看着一张张普通的明信片,念着一个个熟悉的名字,我整天都沉浸在快乐中。“陆老师,祝您节日快乐。您的学生×××”“陆老师,祝您每天都有好心情。您的学生×××”我快乐着。因为教育,我赚了许多的快乐。有一位分在城里的同学告诉我,他每天也快乐着,尤其到了一个个节日,望着纷至沓来的学生家长,他享受着一种被尊重的快乐。他时常问我有没有过这样的经历,我总是高兴地告诉他,我没有他的经历,但我天天快乐着,我钟爱着我的快乐。黑的小男孩。记得上五年级时,我妈妈叫我带给你一袋子鸡蛋,结果在路上摔了个跟头,鸡蛋打碎了…     

幸福来敲门

<正>长大后的我在小学班主任工作岗位上一干就是二十年,虽然这份工作辛苦而又琐碎,但我却无怨无悔,默默地风雨兼程。学生带了一批又一批,幸福也一次次地敲响了我的大门。我这个班主任每天都扮演着不同的角色,伴随着孩子成长的脚步辛苦并快乐着!一、我是孩子的心理医生"我是个丑陋的女孩,矮矮的身子,还有些肥胖,皮肤有些黑,塌鼻子,动作迟缓,我是只丑小鸭,不惹人喜欢。"这是我班叫李×的女孩写给我的信中的一段话。其实这个女孩并不丑,只是不出     

怎样写“生活中的亮点”?

生活是多姿多彩的,想来,写生活的角度是应该多样的。让我们敞开心扉,打开心灵的窗户,拿起手中的笔,开开心心她面对一切!尤芳:人人都有快乐,也都尝试过生活中的喜怒哀乐。可是,老师布置涉及到"快乐"的作文,我又犯愁了。我该怎么办呢?郭老师:建议你此时此刻,多问问自己,"我真的快乐吗?"我不知道答案,但我总向别人提起——快乐的秘诀。到了春天,冰雪消融,你会感到他们的无辜吗?或许它唤醒了你的悲伤,或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。不!想一想,当雪化成了水,流入河流、山川,即是一个新的开始、新的旅程,它欢快地流淌着,没     

这爱，不休不止

<正>候鸟掠出线影,年轮添了新纹,学生换了一批又一批,老师留守了一年又一年,岁月似乎非要把人世间改得面目全非,才能彰显出它的能力,但在山上,在闹市,总有片土地流传着爱意,生生不息。岁月流转间,我走上工作岗位已经四年有余,四年里,我驻扎过山间的南部校区,也待过闹市的大连路校区,我在这所学校里看着、听着、学着、感受着,也成长着。     

做一个快乐的班主任

<正>不知不觉中,踏入班主任队伍已有21年了。在这21年里,每个早晨,我早早到校,迎接一张张充满稚气的笑脸,傍晚,我目送着他们欢跃着离开学校,心里荡漾着的满是欣慰、自豪、幸福和快乐。我常常庆幸自己这辈子当上了班主任,我深深地感谢这么多年来的班主任工作,也深深地感谢我的班级和我教过的一批批学生,因为我和学生是一起成长着的,是学生让我时时感受着这种成长的幸福和快乐,也尽情享受着幸福与快乐。     

一片丹心育英才——记优秀班主任李浩武

“要想教好书育好人,首先得具备一颗特强的责任心和与学生深厚的感情。”这是李浩武老师的口头禅。李老师自1990年从湛江师院毕业以来,一直在雷州市龙门中学任教。从教十三载,当了十三年班主任。他就像一个无私的摆渡者,把一批又一批莘莘学子引渡到知识海洋的彼岸,又似一位技艺精湛的园艺师,以爱心哺育着祖国的幼苗,雕塑着学生的心灵。他在短短十几年的教书生涯中就取得了令人瞩目     

我的爱生故事

正时光匆匆,转眼间,我已经当了十年的班主任。从一位刚毕业的老师姐姐转变成了老师妈妈。这十年里,我遇到了很多可爱、聪慧的孩子。他们都像是含苞待放的花朵,而我有幸伴随着他们成长,用我的爱滋润他们,倾听他们最美的声音,我深感幸福。前不久我的第一批已经上高中的学生结伴来学校拜访我,他们用不再稚嫩的声音,叽叽喳喳和我说了好多话,讲到了初中生活的劳累与辛苦,讲到了小学时我带给他们的快乐,让我深深体会到这些孩子的真挚情感。他们问我:"张老师,您教的这些学生里,是不是您跟我们感情最     

连锁的感动

星期一,我正批阅着学生在双休日中写的日记,一本本批过去,我仿佛走进了一个个孩子丰富多彩的双休日生活,那里有天伦,有童趣,有孩子们的五味瓶。我不禁为他们日渐提高的选材能力而暗自叫好。批日记累并快乐着。发这个感慨时,手里又拿起一本日记。那是班长袁潇的。第一次英语练习     

待到山花烂漫时她在丛中笑——记“省师德标兵”、安义二中教师沙丽萍

《长大后我就成了你》是沙丽萍老师最喜欢唱的一首歌，她的人生选择跟歌中写的是一样的：正是受着读小学时两位语文教师的影响，9岁的她就立下志向——长大后要做一名光荣的人民教师，用自己的学识和言行去影响、培养更多的学生。如今，沙丽萍老师实现了自己的理想。走上讲台16年来，她培养出了一批又一批的优秀学生。看着学生们健康快乐地成长，在不同的天地里自由翱翔，沙老师由衷地笑了!     

做点温馨小事

有一次,我的学生问我:您的老师中给您留下最深印象的是谁?我思索片刻,想起了我初一年级的老师——郭文华。回忆把我带回到二十多年前,记得那时,郭老师特别关爱学生,我     

为爱留下来

正三年的师范读书生活转眼已经结束,我怀着一颗懵懂而又充满期待的心来到了分配后的小学。报到那天,我早早地赶到了学校,在等待老师和学生们的间隙,我凝望着这座安静而又祥和的校园,心里默默地对自己说:"尽心尽力地教好每一个学生,加油!"平淡而又忙碌的教书生活开始了,我每天尽力上好每一堂课,课后认真批     

着眼农村孩子的未来

斜桥中学是一所有着４５年历史的农村完全中学，在一方天地里，它一直是乡村学子成才的摇篮，斜桥中学的老师和校领导也一直把培养农村孩子成才当成根本任务和自己努力的方向。 过去很长一段时间，学校曾在抓学生的高考升学率上狠下功夫，老师们自己形容说：“我们早上眼睛一睁，忙到深更。”的确，在升学竞争的风浪中搏击了许多年的教师们，有一套已经非常娴熟的管理套路和应考方法，他有让一批又一批的农家子弟考出了他们能取得的最好成绩，把一批又一批的乡村学子送进了高等学府深造，在当地，学校的高考升学率一直名列同类学校之首，学…