读书同时读自己

<正>我曾经写过一篇关于读书的文章,题目叫《感谢书》。文中有这样一段话:"我这个人读书喜欢想自己。我是抱着从书本中寻找智慧、思想和方法的态度读书的。如果读书不与自己、与工作联系起来,学而不用,对我来说,读书就失去了大半的意义。"简单地说,就是读书同时读自己。书是养人的。古人说:"书犹药也,善读之可以医愚。"说的就是这个意思。但是,"医愚"前提是"善读"。所谓"善读"就是必须吸收书中的养分,并融     

读书同时读自己

我曾经写过一篇关于读书的文章,题目叫《感谢书》。文中有这样一段话：“我这个人读书喜欢想自己。我是抱着从书本中寻找智慧、思想和方法的态度读书的。如果读书不与自己、与工作联系起来,学而不用,对我来说,读书就失去了大半的意义。”简单地说,就是读书同时读自己。     

读书让我的教育之路越走越宽广

我喜欢教师的职业,更喜欢读书。有句名言说得好,"书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯"。好书犹如一泓清泉,不仅清澈明净,可当镜子映照自己,而且清爽甘冽,沁人心脾。苏霍姆     

在书海之间徜徉

<正>古人云:"一日无书,百事荒芜。"书不仅可以在我们遇到困难时给我们智慧、在我们孤独时给我们安慰,而且还可以丰富我们单调的生活。每一本书都会为我们打开一扇通向世界的窗口。每当我们开始读书,我们的头脑就会充实许多。相遇:把书握到温暖从小,我就喜欢读书。听妈妈说,小时候,我每次看到书,都会用自己胖乎乎的小手指着书上美丽的图画,眼睛眯成一条缝,笑得可开心了。妈妈也喜欢给我讲故事,我与书,就在这时相遇了。上了小学,我能自己读书了,善良的白雪公     

“赢在巴川”成长故事展播之二 我圆“明星梦”

喜欢表演的我,常常对着中央电视台的文艺节目浮想联翩,梦想自己有朝一日也能够到中央电视台上显露身手。我做梦都没有想到梦想能够这么快实现,而且还二"游"中央电视台。"喂,周鑫吗?我是艺体处杨老师,告诉你一个特大喜讯,你和郭雨鑫表演的情景剧《我要读书》经重庆     

“仿写”

正这是一节三年级的作文指导课《介绍我自己》。在指导学生介绍自己的兴趣爱好时,年轻的女教师把自己的"下水作文"读给学生听。该文写得很有趣,大概意思是,我很喜欢读书,在家里,常常因为读书而忘记了其他。有时候,要不是妈妈提醒,或走过来拿走我的书,我还会忘记吃饭。有一天晚上,我看书看得入迷,妈妈给我端来红枣,我就一边看书一边随手拿起红枣吃。当我又一次伸手拿起桌上的"红枣"往嘴里送时,一咬,咦,怎么味道不对,而且咬不碎?我连忙把"红枣"从嘴里拿出来,一看:糟糕,我把橡皮擦当红枣放到嘴里了!     

我的读写情

我从小就喜欢读书,长大了,成了一名教师,天天与书本打交道,并没有让我厌倦了书,相反,教学之余,我仍然喜欢读书。书读的多了,也拿起笔写读书心得或者生活随笔,渐渐地,我喜欢用读书与写作充实自己的生活。     

书与我

我是一个不用功的人。"不用功"自然不是一件光荣的事,不过,我不愿因为它不光荣,而就向不知底蕴的人假装用功与渊博。但是,如果说,我真的不喜欢读书,那却又与事实不符。我很喜欢读书。"读书"和"用功"可能是两回事。用功的人不一定"喜欢"读书,喜     

人生读书分三个阶段

<正>我前两天坐高铁,在车里溜达了一下,想看看有多少人读书。真不幸,我那车厢里就我自己拿一本杂志,剩下的人拿的不是手机就是iPad。那大家是不是拿着iPad看书呢?我过去一看,基本上都在那儿"切西瓜"。虽然看的是一个局部,但是足以说明我们的问题。中国人为什么不爱读书呢?关键是"习惯",而且是被"家长和老师逼得没有了这个习惯"。看外国人带着孩子去买书,4⁶岁的孩子,一进书店自己挑,喜欢哪本买哪本。     

花谢?花开!

青春就像从窗户里飞出的纸飞机,明明飞进了草从里,却再也找不回踪迹。——题记十七岁那年,我喜欢踏着琥珀色的阳光,将自己知道的地方走个遍;十七岁那年,我不喜欢读书,一再放纵自己,甚至将自己埋头苦读的同学称作"傻子";十七岁那年,我喜欢怀着青春的活力浮想联翩。我是     

5%的差别

严格来说,我真正读书的时间已有十多年了,那是在为自己读书,读自己喜欢读的书,可你让我讲都读了什么,我还真的说不出来。我承认自己记忆力特别     

读书能为自己打开心窗

"阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度.阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点."教师应该多读书,并让读书成为生活中重要的内容. 读书所得是看不见摸不着的,但那种内在的影响却是无价的.我喜欢读书,因为读书使我进步,使我学会思考.书读多了,读久了,我就能渐渐进入一个"豁然开朗"的境界,苏霍姆林斯基、魏书生、李镇西、朱永新、余映潮……一个个都吸引着我,走进他们的专著,记下自己的感悟,指导自己的实践.     

在读书中生存

作为一名小学数学教师,我原本是个不喜欢读书的人,真正走上读书、学习的道路,也只有两三年的时间。在这之前,受"阅读是语文教学的分内事,与数学教学无关"这一错误观念的影响,我始终把自己排斥于书籍之外。     

以《猜猜我有多爱你》为例看我国幼教工作者对国外优秀儿童图画故事书的了解与评价

采用问卷法和访谈法了解我国幼教工作者对《猜猜我有多爱你》这本国外儿童图画故事书的主要看法,结果发现:他们对该书给予了很高的评价,并表示自己"非常喜欢"这本书;认为儿童也会"很喜欢"这本书;觉得该书对儿童的"总体教育效果"很好,不仅能促进儿童语言、情感的发展,而且能促进儿童智力发展。我们要积极引进国外经典图画故事书,并注意引导儿童家长掌握基本的读书策略。     

我尝到了读书的甜头

<正>"生活里没有书籍,就好像人类没有阳光,又好像鸟儿没有翅膀。"这句话牢牢地刻在我的心中。一、二年级的时候,妈妈总在我耳边唠叨,小孩子要多读书,许多知识都是在书上学到的。起初,我并不喜欢读书,因为我性格外向,读书时总有些坐不住,而且当时我觉得读书只不过是消耗时间罢了。尽管如此,我还是听从父母的话,在他们的督促下坚持读了下来。久而久之,我便养成了爱读书的好习惯。书中曲折     

在今天 该怎么做一个读书人

<正>关于读书,古人有两个对联是我特别喜欢的,一是"人间数百年旧家无非积德,天下第一件好事还是读书",二是"勤耕种无多有少,多读书不圣也贤"。读书既是自己的日常工作与生活方式,就免不了在各种场合谈读书。真正的读书就是读经典当今有一个概念叫"信息爆炸",这是很多人说没有时间读书,或纷纷选择"快餐式阅读"的一个重要借口。但我完全不赞成这个判断,一个重要的原因在于,和"信息爆炸"几乎同样流行的     

我的潜质是表演

在登上学校课本剧专场演出的舞台之前,我从不敢相信自己还会演戏,这还要从参加班级课本剧社团说起。我喜欢读书,平时喜欢模仿文中人物的精彩对话,经常把同学逗得哈哈大笑。有一天,老师找到我说:"孩子,你愿不愿意演戏?""演戏?我哪会呀?"我不好意思地摇摇     

用阅读开启学生的美好人生

<正>真知无限,文化为源。"读书是为了遇见更好的自己!"这是我常对学生说的话。在教学中,我将班主任工作和语文教学工作相结合,打造以书香班级为目标的班级文化,坚持在班级开展读书活动,以班级书吧、读书会、全班共读、读书交流、亲子阅读等不同形式,引导学生喜欢上了阅读,从阅读中获得生活的乐趣。对于小学阶段的学生来说,由于年龄较小,个体认知存在局限性,是否能进行持续阅读且形成良好习惯有待考察,而且个性化     

我迷上了发明

我生长在一个教师之家,从小就耳濡目染了爸爸、妈妈如痴如醉的爱书、读书、教书,徜徉于书山之中不知疲惫的好习惯,我不仅喜欢读书,而且特别喜欢科学家的发明故事。做一名科学家是我儿时的梦想,盼望着有一天我也会发明创造。我国古代教育家孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”受到这种思想的启发,我在学习过程中喜欢动脑筋,对什么都感到好奇,对新鲜事物兴趣浓厚,经常思考“为什么是这样”、“其它方式、途径可以吗”等问题,喜欢打破砂锅问到底,也喜欢动手去制作,是一个科技活动的积极分子,多次参加校级、县级、直辖市级的科技创新比赛,3…     

攒钱买书

我是一个酷爱读书的女孩，象牙色的皮肤和一副厚厚的“大瓶底”早已泄露了我爱呆在书房看书的秘密。我喜欢读书，为了买一本自己喜欢的书，我愿意从牙缝里省下钱来。