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1.
蔡贤浩 《荆州师范学院学报》2004,27(2):64-67
基督教对近代科学的兴起起过积极的作用。第一,基督教通过自然而认识上帝,把人们的注意力从内心引向外部世界,为近代实验科学的产生铺垫了道路;第二,基督教把哲学引入神学来为其信仰论证及辩护,确定了理性的地位,有利于哲学家、科学家按照理性探索真理,为近代科学思维方式的形成准备了条件;第三,基督教会兴办学校,创立修会,组织学术著作翻译等,为近代科学的产生奠定了文化基础。 相似文献
2.
李刚 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(2):84-88
恩格斯对科学技术哲学的重大贡献主要有自然观、科学认识论(方法论)和科学观三个层面。自然观方面,创立了辩证自然观并倡导了以自然科学为中介研究自然观的方法;科学认识论方面,强调了科学认识主体的历史主体性并注重丁认识论的哲学提升与具体科学史史料的有机融合;科学观方面,强调了科学研究的动态过程、自然科学家与哲学家联盟的意义以及科学对社会的双重效应。恩格斯的这些科学技术哲学思想,对于当代具有极强的理论与现实意义。 相似文献
3.
李海 《雁北师范学院学报》2005,21(5):105-109
爱因斯坦是一位对科学发展有杰出贡献的伟大物理学家,他一生的贡献是多方面的.他深入地研究了布朗运动;提出光量子概念,创立了光辐射量子理论,成功地解释了光电效应;创立了狭义相对论和广义相对论等等.所做出的贡献使他成为现代物理学的奠基者之一. 相似文献
4.
何建南 《五邑大学学报(社会科学版)》1998,(2)
恩格斯创立的自然辩证法构成马克思主义科学哲学的基础。本文通过剖析恩格斯提出的自然辩证法构想及其理论贡献,对马克思主义科学哲学的辩证综合的本质内涵特征作了初步探讨。 相似文献
5.
牛顿是一位伟大的物理学家.他借助“万有引力”定律创立了科学的天文学;借助于光的分解,创立了科学的光学;借助于二项式定理及无穷级数的理论创立了科学的数学;借助于对力的本性的认识创立了科学的力学.牛顿小时候并不怎么聪明,学习成绩也不大好.但他喜欢动手创作,常用父母给他的零花钱到五金店买钢锯和铁锤等一些小工具,制作风车模型、时钟、风筝等.牛顿念中学时,由于自己的努力,勤奋学习,逐渐有了很强的理解和观察能力,才能日益显露出来,学习成绩在班上名列前茅.1661年,牛顿以优异的成绩考入剑桥大学三一学院.1664年,… 相似文献
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解析几何的创立开拓了一个数学发展的新领域,数学知识成为近代科学发展的基础,数学演绎法成为科学认识的重要方法。由于这一新的数学理论,使运动进入了数学,微积分和牛顿机械力学被发明。最终近代科学、近代哲学理性认识论得以形成。 相似文献
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"知识的理性因素与经验因素的最幸运的结合"——试析伽利略研究自由落体运动的科学思想和科学方法 总被引:1,自引:1,他引:0
伽利略通过对落体运动的研究开创了新的科学思想和科学方法。他创立的科学方法彻底修改了亚里士多德以思辨为主、单纯观察为辅的方法,把经典力学理论大厦建立在牢固可靠的“假设一演绎一实验”基础之上。实现了“知识的理性因素与经验因素的幸运的结合”。 相似文献
9.
伽利略通过对落体运动的研究开创了新的科学思想和科学方法.他创立的科学方法彻底修改了亚里士多德以思辨为主、单纯观察为辅的方法,把经典力学理论大厦建立在牢固可靠的"假设-演绎-实验"基础之上,实现了"知识的理性因素与经验因素的幸运的结合". 相似文献
10.
张慧颖 《安阳师范学院学报》2000,(2):48-49
逻辑推理在科学发现中的作用自然功不可设,但科学想旬在科学发现中的作用似乎更大,本文从数学发展史上罗巴切夫斯基创立非欧几何,柯西建立常微分方程定性理论,以及希尔伯特包“果尔丹问题”等几个著名事例出发,论述了科学想旬在科学发现,科学进展的重要作用,得出了从科学发现的角度讲,科学想象比逻辑推理和科学知识更重要的结论。 相似文献
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12.
爱因期坦与现代物理学 总被引:3,自引:0,他引:3
吕增建 《洛阳师范学院学报》2001,20(2):39-42
爱因斯坦是一位对科学发展有杰出贡献的伟大物理学家.他所创立的相对论和对量子理论所做出的贡献奠定了现代物理学发展的理论基础.同时他又是一位富有哲学探索精神和有强烈社会责任感的思想家,在人类科学史和思想史上产生了极其深远的影响. 相似文献
13.
陈圣宾 《山东商业职业技术学院学报》2004,4(2):53-56
科学美学信念随科学美学思想的历史发展经历了这三个阶段。而在现当代,许多科学家已经把追求科学美的信念发展成为一种深厚的哲学信仰,科学美学信念成为他们自然观的一个重要组成部分。科学美学信念有其客观基础和主体依据,因为科学中蕴含着内在的理性美,具有审美价值,能够成为审美的对象;科学美学信念是建立在“科学具有审美价值”这个基础上。科学美学信念不仅具有科学意义,而且有一定的现实教育意义:它是科学发现的重要动因,是科学研究的指导原则之一和科学理论的主要评价标准之一;此外还是科学教育的重要主旨。 相似文献
14.
近代科学强调科学方法对于科学理论的创立、发展的决定性意义。科学发展史一再论证,没有某种科学方法及其指导下的研究规则、实验设计,科学理论是不会产生的,也将难于有效地发挥理论知识的功能、作用。科学方法作为人类文明的结晶,是物理认识活动的中介,是连接物理现象与物理知识的纽带,处于物理学的核心地位。因此,加强科学方法教育的力度,拓宽科学方法教育的渠道,是每一位物理教师认真思考的问题。物理学史由于其特殊性, 相似文献
15.
一、灰色系统理论课程简介
灰色系统理论始创于1982年。由于人们在社会、经济活动或科学研究过程中信息不完全的情况普遍存在,灰色系统理论很快被国内外学者尝试应用于农业、工业、能源、交通、石油、地质、气象、水文、气象、生态、环境、医学、军事、教育、经济、社会等众多科学领域,并获得了重大成功。灰色系统理论的创立和发展催生了“灰色水文学”、“灰色地质学”、“灰色统计学”、“灰色育种学”、“灰色控制”、“灰色医学”等一批新兴交叉学科,拓宽了许多领域的研究方法和视角。 相似文献
16.
张文根 《渭南师范学院学报》2002,17(2):33-35
运用科学认识论和方法论,探讨氟化学的创立过程、方法特点及历史启示。发现其创立过程与传统实验类化学的认识过程稍有不同,得出的启示是:历史分析、经验总结和实验研究是解决化学问题的重要途径之一;正确的科学研态度是不人云亦云,成功的科研精神是不畏艰险。这无疑对于未来化学新领域的开发具有积极的意义。 相似文献
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波普尔对科学分界问题做出了与传统理论截然不同的回答,即以可证伪性作为科学与非科学的分界标准,不落传统巢臼,富有启发意义:打破了科学无误论的神话;为我们如何解决从易错的科学理论趋近真理,如何解决假真、错对的过渡问题提供了新的视角。同时,这一分界标准也有很多偏颇之处:他把科学理论的可证伪性推向了极端;证伪标准具有明显的经验主义倾向;他的证伪标准不仅无法对科学理论进行定论性的证伪,而且还有可能会扼杀许多真正的科学理论。 相似文献
18.
贾玉树 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,24(3):29-36
科学活动是人的思想寻求客观确定性的一种感性具体的实现性质活动,标志着人类思想的熟和觉醒;科学真理已经不再是某屯粹的信念或可能性原则,而是一种既能够实际测量与定量计算,也能够付诸于生产与实践的可操作性结论;科学理论包含两种不同性质的知识要素,其中基于人类特定感觉器官及其延伸的形而下的“真”,是科学真理及其价值的基础和根据;真理的价值化只能就其抽象本性来讲,主体性决不能等同于主观性,任何把真理探索过程价值化的思想和观点都不仅是形而上学的,而且会阻碍人类认识的进一步发展。 相似文献
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本文通过评论《迈向21世纪的中国教育科学》一书,提出了教育科学的一种体系,教育科学学科创立的基本条件和教育科学工作者的科学精神,旨在为21世纪中国教育科学的发展提供一条思路。 相似文献
20.
《北京教育学院学报》1997,(2)
根据电磁理论和通过实验获得的经验公式,分析和讨论了大气中的电荷分布、大气中的电场、大气的电阻率、大气中的电流、地球的电势等问题。对地球电势数值进行了定量计算,得到了与实际情况基本相同的结果。 相似文献