对“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”的一点理解─—在1994年北京市庆祝教师节大会上的讲话

对“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”的一点理解─—在１９９４年北京市庆祝教师节大会上的讲话（１９９４年９月５日）中共北京市委副书记李志坚老师们，同志们：今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝教师节，并表彰首都教育战线上做出突出成绩的先进集体和...     

尊师重教 贵在落实

在金风送爽、丹桂飘香的时节,我们迎来了第十一个教师节。我们向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺! 国运兴衰,系于教育。江泽民总书记在全国教育工作会议上着重指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师。这个职业是崇高艰辛的,应该受到全党全社会的尊敬。”     

弘扬高尚师德，做人民满意教师——庆祝教师节暨第二届全国青年教师师德汇报演讲大会隆重举行

9月,金秋时节,全国1600万教职工迎来了自己的节日——教师节。9月4日,第25个教师节到来前夕,北京理工大学校园里洋溢着浓浓的节日气氛。“办人民满意教育,做人民满意教师”、“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”的横幅标语高高地悬挂在校园的主道上。由中国教科文卫体工会联合北京市教育工会主办、北京理工大学工会承办的庆祝教师节暨第二届全国青年教师师德汇报演讲大会在这里隆重举行。全国政协副主席张梅颖、中华全国总工会副主席、书记处书记倪健民出席大会并讲话。     

未来教师素质之我见

为迎接21世纪快速多变的社会向教育提出的严峻挑战，世界各国都十分重视教育的改革与发展，十分重视教师的培养与提高。1986年5月，美国卡内基促进教学基金会公布了一份题为《国家为21世纪的教师作准备》的报告指出：“我们断言，只有保留和造就最优秀的教师。这个国家才能摆脱它所陷入的困境”，“只有教师，也只有教师，才是这场改革的希望”。我国提出的口号是：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。     

振奋精神,端正教育思想 为振兴教育作贡献

在庆祝第六届教师节之际,我既为“尊师重教”的社会风气的逐渐形成而感到欣慰,但是也清醒看到教师肩负的重任。“教育是立国之本”、“振兴民族的希望在教育、振兴教育的希望在教师”,这些观念已成为党和国家以及广大人民群众的共同认识,教育的功能和教师工作的意义已被提到与“振兴中华”大业相连的突出位置,这不得不使每一位教育工作者考虑如何来完成肩负的重任。为此我想当务     

抓好骨干教师培训

经过一年呕心沥血的工作.我们又迎来了第12个教师节.在此,我们谨向全市普教系统的教职工表示衷心的祝贺和亲切的慰问.在由应试教育向素质教育转轨的改革大潮中,我们庆祝教师节的最好行动就是全面提高教师队伍素质.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.培养各级骨干教师,造就一支跨世纪的学科带头人队伍,并以此推动整个教师队伍的建设,这是“八五”、“九五”期间普教系统一项重要而紧迫的战略任务.各级骨干教师和学科带头人,他们是师德、师表的楷模,教书育人的能手,教育教学改革的先锋和教科研的尖兵,同时体现着一个地区师资队伍建设的方向和素质的高低,决定着一个地区教育的总体水平和发展后劲.各级骨干教师和学科带头人这种举足轻重的作用,已引起各级教育行政部门和学校的高度重视.     

"以人为本"与师德建设--在全国师德论坛开幕式上的发言

在邓小平同志诞辰100周年之际,我们迎来了第20个教师节。此时此刻我们不禁回忆起小平同志对教育事业和人民教师的深切情怀。小平同志强调“教育是一个民族最根本的事业。”“人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动应当受到党和人民的尊重。”作为以教师教育为重要办学特色的北京师范大学的一员,在教师节前夕参加全国师德论坛,和大家共同研讨师德建设工作,十分高兴。教师是人类灵魂的工程师,其天职是为祖国和人民培养合格的建设者和接班人,为人类美好的明天播撒希望的种子。与其他行业的从业人员相比,教师应当具备更高的素质。江泽…     

依靠教育科研 加强教师队伍素质建设

依靠教育科研加强教师队伍素质建设通化市实验中学孙永利，吕颖俐“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教师是学校教育三大因素（教育计划、教科书、教师）中最能动、最活跃、并起着决定作用的最重要的教育因素。教师队伍的素质，决定了学校教科研工作的水平...     

气清更觉山川近 心远从知宇宙宽

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。国家发展的基石是教育,民族振兴的希望是教育,教育的振兴在教师。在第23个教师节来临之际,总书记的重要讲话,不仅给予我们以巨大的鼓舞和鞭策,更进一步增强了自己的责任感、光荣感和使命感。     

全面提高教师素质加快“普九”进程

全面提高教师素质加快“普九”进程呼兰县康金镇党委书记马冰哲振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。几年来，我们康金镇党委班子成员，在坚持教育优先发展的战略地位、强化政府行为、加快“普九”进程中，始终把全面提高教师素质放在了工作的首要地位，保证了“...     

我的历史重任

我的历史重任顺义县杨镇一中吴凤英当第十届“教师节”来临之际，我对“百年大计教育为本，教育大计教师为本”这句话体会得更深刻了。《教师法》特别强调要“建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍”。《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，...     

振兴教育的希望在教师

在迎接第10届教师节的时候,我们发表长篇通讯《“金牌教师”冯跃峰》,介绍湖南师大附中教师冯跃峰执着追求教学改革的事迹。今年6月14日,江泽民总书记在全教会上再次告诫全党全社会:“振兴教育的希望在教师。”我们感到,在冯跃峰的身上,就能让人看到这种希望。 冯跃峰的可贵之处,就是他以崇高的责任感和奉献精神,全身心投入教学改革。他的实践和探索,是教学思想的改革,是对传统教学观的宣战。任何一门学科教学,不改革,不走新路,提高教育教学质量都是没有希望的。只有涌现许许多多的冯跃峰,把教学领域各项改革的旗帜高高的举起,并逐步形成一种气候,振兴教育才会大有希望。中小学教改,落实“两全”是基本要求。作为重     

四川省绵阳市游仙区柏林镇中心小学抓教师师德思路新办法多招数硬

江总书记指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”抓好师德,既是推行素质教育的重要保证,又是教育振兴的需要。近年来,柏林小学坚持从实际出发,找准突破口、切入点,灵活多样地抓好教师师德建设。他们一是开展“爱岗敬业”主题教育活动,针对一些教师理想、信...     

中小学教师心理健康状况调查研究

“振兴民族的希望在教育。振兴教育的希望在教师。”教师是人类灵魂的工程师．是学校教育的关键所在。教师的地位崇高,责任重大,影响更是深远。教师虽然从事着阳光下最高尚的职业,但他们的心里也有阳光照不到的角落。长期以来,教师的心理并不完全健康。这直接或间接地影响着教师个人的工作、学生和其他教师的心理与行为。那么,当前教师的心理健康状况如何呢？     

蝶

教师被人们喻为辛勤的园丁和“人类灵魂的工程师”，“教师的职业是天底下最光荣的事业”。9月10日是我国的教师节，在教师节到来之际，特辑一些教育楹联并略加诠释，与读者共勉。     

借助课改东风，建立师资“校本培训”制度的设想与尝试

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师创新精神和实践能力的培养和提高，直接关系到基础教育新一轮课程改革实验的成败。为此，我区在抓“校本课程”开发、“校本教研”的同时，还着重抓了师资的培训。在培训中我们认识到，要持久、有效地开展教师培训，必须建立起“校本培训”制度。对此我们也作了一些有益的尝试。     

以人为本 优化管理——学校教师管理之我见

学校要大面积提高教育教学质量,优化管理是关键。如何在管理小体现以人为本的邢念,是管理者深刻思考的问题。 “振兴比族的希望是教育,振兴教育的希望是教师。”教师是教育资源中最有价值的“人”的资源,也是实现教育事业可持续发展的根木保证,更是提高教育教学质量的直接实现者,教师管理这一层面是学校教育教学管理的重中之重。我们在工作中既要注重教师整体素质的提高,也要加强教师工作的规范管理,还要体现对教师的人文关怀。     

写在第20个教师节到来之际

一年一度，春风秋雨，伴随着新世纪轻快的脚步，广大教师又迎来了自己的重大节日——第20个教师节。“国家振兴，教育为本；教育振兴，教师为本”已成为全党、全国人民的共识，尊重知识、尊重人才、尊师重教蔚然成风，在教师的政治地位和社会地位日益提高的今天，在教师节到来之际，大家倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。     

贫困地区教师流失问题的调查与思考

贫困地区教师流失问题的调查与思考□祁成勤李峰“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师是“人类灵魂的工程师”,在培养人才、提高全民族科学文化素质中的地位和作用是十分重要的。但是,最近几年贫困地区的教师流失问题,已是困扰该地区教育改革和发展的...     

努力建设高素质的教师队伍

努力建设高素质的教师队伍本刊特约评论员一年一度的教师节来到了，值此（谨向教师致以亲切的问候和崇高的敬意。用法律的形式确定教师节日，是党和政府对教师作用和地位的充分肯定，是全社会尊师重教的充分体现，同时也凝聚了党和人民对教师的殷切希望。教师是教育振兴乃...