走进SOS儿童村

今年的六一儿童节,我们上午在学校开展了丰富多彩的活动。吃完中饭,我和一些同学要去SOS儿童村,把我们的爱心献给那些孤儿们。我们出发了。路上我一直在想:SOS儿童村是什么样?那里的儿童又是什么样?他们是     

北京，我们要把你点缀

北京,你会是什么样呢?无数次把你想象:那里的春一定会是鸟语花香,那里的夏一定会是充满阳光,那里的秋一定会是风轻气爽,那里的冬一定会是白雪茫茫。2008的盛夏,北京又会是什么样?奥运圣火一定在熊熊燃烧,五环旗帜一定在飘飘飞扬,奥运会歌一定在蓝天回荡,奥运健儿一定在     

不同的角色

明天是什么样的?我不知道,这是一个未知的数据。明天的我又会是怎样的呢?是名人,还是一个普通人?我也不知道,但我可以想象……     

幽默的奥数老师

今天,奥数班第一次上课。上课前,我就想,会是什么样的老师来上课呢?男的还是女的?年老的还是年轻的?严肃的还是幽默的?终于,老师进了教室,我瞪大眼睛一看,是位中年男老师,心想:唉,     

假如我能够登上月球

如果我能够登上月球的话,那样的情景会是什么样呢?如果我登上了月球,我会把地球上树木的种子,栽培到月球上。开采新鲜空气,让每一个登上月球的人都能够有足够的氧气,这样才能够生存下来。如果我登上了月球,我要在那里建造楼房、饭馆、高楼大厦等其它建筑物,让人们可以长期在月球上居住;我要建造学校让孩子们在月球上学习;我要建造一个游乐场,孩子们在星期天或者节假日可以到那里去玩;我要在那里养许多可爱的小动     

你是天才吗

我常常在想天才是什么,什么样的人才是一个天才?是像牛顿、爱因斯坦那样的科学巨匠吗?还是像比尔·盖茨那样的电脑奇才?最近我在书上看到了一个"天才测试",这让我对天才有了自己的理解。     

你是天才吗

我常常在想天才是什么,什么样的人才是一个天才?像牛顿、爱因斯坦那样的科学巨匠,还是像比尔·盖茨那样的商界大亨?最近我在书上看到一个"天才测试",这让我对天才有了自己的理解。     

我要做男子汉

我不明白一个男子汉到底应该是什么样的?是强壮的,成绩好的,还是其他什么的?我想知道要成为男子汉该怎么做。杭州市余杭区实验小学602班小李     

孩子初当中学生

慧慧突然失眠了,这在她生活中还是第一次。明天她就要从一个小学生变为初中生了,因而在床上翻来复去睡不着:我的新同桌是谁呢?老师是个什么样的人?老师会喜欢我吗?和同学们怎么谈话?作业多不多?……     

学生喜欢什么样的班主任

在学生眼中，班主任应该是个什么样的人物?是蜡烛、钥匙、铺路石．还是智的原泉、爱的使者、力的化身?我想，不同年龄、不同性别、不同性格、不同经历的学生会有不同的答案。那么，学生究竟喜欢什么样的班主任?     

农村中小学校长应树立的几种教育思想

作为校长,你是否考虑过你是一位领导者,还是一位管理者的问题?你是否考虑过:"有什么样的校长,就有什么样的学校"这句话的真正内涵?我认为农村中小学校长至少应树立几种思想:     

木塞天使

天空的脸是凉凉的吗?像酒一样……是甜甜的?像糖一样……还是透明的?像消毒液……每换一个地方,我都会想:天空是什么样的呢?瓶子里的酒笑我。亮晶晶的砂糖也笑我。消毒液更     

我的家族史

翻开我家的户口本,在我的籍贯一栏,赫然印着“云南昆明”四个字。为什么不是上海?我生于此,长于此,怎么就成了云南人呢?对此我一直困惑不解,甚至有些耿耿于怀。终于有一天,我忍不住问爸爸:“为什么我的籍贯要写云南?我不是上海人吗?”爸爸仿佛一眼就看穿了我的不满,笑着回答道:“怎么,不喜欢云南吗?你不是每年都去云南看爷爷奶奶,还说那里气候宜人、景色漂亮吗?”“那里是不错,可是……我还是喜欢上海多一点。”     

爱的浓度

爱是甜甜的,还是咸咸的?是淡淡的,还是浓浓的?爱是什么味道,又是什么样的浓度呢?咸或许爱的味道在大家心中应该是甜的吧?但我认为,爱的味道是咸的。爱来源于生活。爱是家的味道,是饭菜的味道,说得更具体,应     

生态课堂是怎样的

生态的课堂是什么样的呢?我们先来听听谈永康老师对王崧舟老师执教的《与象共舞》一课的感受:坐到"千课万人"的会场,听王老师教《与象共舞》,不知不觉间,悄无声息中,我冒出了一份激动,一份渴望:我觉得,我就是那里的人,在与象共舞,我仿佛成了那里的象,在与人共舞。能让谈老师如此激动的课堂,学生的投入是可想而知的,收获也是很多的。如何演绎生态的课堂呢?我想,重点在讲,如何讲,就是我们该思考的问题了。     

机器人警察

每天,爸爸送我上幼儿园,都看见警察叔叔站在岔路口,在那指挥车辆来来往往。不管是刮风还是下雨,不管是天热还是天冷,都很辛苦地站在那里。有一天,我跟警察叔叔悦:“我帮你指挥,你去休息一会好不好?”警察叔叔     

地层是怎样形成的

小时候,我到山崖上去玩,常会看到那里的岩石是一层一层的叠加,我感到十分地好奇,这些岩石为什么是这样的呢?难道是工人叔叔为了美观故意雕刻成这样的吗?从那天起,不管在床上睡觉,还是在吃饭,我都在想着这个问     

人生若只如初梦

你是否还记得儿时的梦想?曾几何时,在作业本上那篇"我的梦想"的作文里,你用笔记录下的是什么样的期望?如今的你,离曾经的梦想是更近了,还是走得更远了?     

不会长大的孩子——詹姆斯·巴里和他的彼得·潘的故事

我在找一个人,他长着满嘴可爱的乳牙,穿着树叶和树上挤出的汁液做成的衣服,最重要的是,他会飞,他能带我去一个美丽的海岛——永无岛。那里的人永远不会长大,这个人就是彼得·潘。什么?你不认识彼得·潘,也没见过永无岛?那就让他的“爸爸”詹姆斯·巴里来告诉我们,彼得·潘到底是个什么样的孩子吧。     

想象一下没有教养的生活

大家一起讲故事,讲述没有教养的生活会是什么样的。从年龄最大的人开始,故事这样开头:“很久以前,有个地方,那里的人都没有教养。”尽可能发挥想象力,人人为故事增添一些内容,如没有人尊重他人或替他人着想,无论是在家里,还是在餐桌上、在工作中、操场上、售货大厅,还是在打电话时等等。只要大家感兴趣,就把故事编下去。然后大家一起谈谈这个没有教养的国度。如果那里的人能够多为他人着想一些,又会是什么样的。