拾穗

<正>我时常会想起从前在稻田里拾稻穗。在稻田收割的时候,大人们一行行地割稻子,小孩子跟在后面,把那些残存的掉落的稻子一穗穗地捡拾起来,一天下来,常常可以捡到一大把。等到收割完成,更穷困的妇女会带她们的孩子到农田拾穗,那时不是一穗一穗,而是一粒一粒了。一个孩子一天可以拾到一碗稻子,一碗稻子就是一碗米,一碗米是两碗粥,如果煮地     

创设情境——低年级识字教学的好方法——观看课堂实录《小母鸡种稻子》有感

<正>看了高老师《小母鸡种稻子》这堂课的课堂实录,我深有感触。《小母鸡种稻子》是一则儿童喜爱的童话故事,写的是小母鸡想种稻子,它邀请小鸭、小猫、小猪和它一起劳动,可它们害怕辛苦,小母鸡只好自己种稻子、除草、收割,小母鸡把稻子打成米,做成白米饭,送给小鸭、小猫、小猪,它们惭愧地低下了头。课文通过小母鸡种稻子一事赞扬小母鸡勤劳、不怕苦的精神。同     

物美 人美 文美——《稻子》赏析

<正>全文以稻子为线索,以稻子的一生历程展示了生命的勃勃生机和内在涵蕴,赞美了稻子对人类的突出贡献。请看:"黄阡紫陌之上,撒下稻谷的种子。春雨陆陆续续来过几次之后,秧圃上可以见到苗儿破土而出","嫩绿的秧苗一行行竖了起来,整齐匀称,像一块绿色的地毯","故乡秧苗的绿是一种燃烧的色彩","它们漫天遍野孕穗、灌浆、成熟,     

我记忆中的那些事,那些苦

我不喜欢那些住在大城市里高高在上的人,我不喜欢花钱如流水一般的人,我不喜欢不知道什么是苦的人……我习惯吃饭的时候,把碗里的饭都吃完,一粒饭也不剩。我种过田,我知道那是什么感觉。记得很久以前,那时候还没有收割机,我跟着母亲在稻田里用镰刀割稻子,累得直不起腰。父母把割好的稻子用大推车推到家门口的水泥地上,然后叠放好。听着机器嘈杂的声音,把稻子放在机器上,在"哒哒哒……"的巨响中,谷粒脱离了稻秆散在水泥地上,星星点点的,很闪耀!旁边是放得很整齐的稻草,把它叠成稻草堆,以后可以用它烧火煮饭。     

开在稻田里的容颜

单车在金黄的田间悠悠滑过,金秋的路面上急驰着瑟瑟的风。几个星期后,在田里孕育已久的一束束稻子将被收割下来。我能听见风从这些齐头并进、等待收割的稻子上划过的声音。我想,农民的牵挂可以有着落了。它们就像是他们十月怀胎的孩子,牵系着他们质朴的容颜和欣慰的欢歌。     

迷人的秋

夏天走了,脚印还留着。秋天来了,抓一把桂子的香气,轻轻地把它们涂掉。田野里,玉米咧开了嘴,露出金黄的牙齿;大豆乐了,笑破了肚皮;稻子特别懂礼貌,弯着     

夏之夜

一轮圆月拉开了夜晚的序幕。看,远处的稻子都已沉睡,但顽皮的夏风却要和它们斗一斗,玩一玩。风轻轻地从稻子身上吹过。稻子刚倾向一边,过了一会儿又挺直了腰杆,真像洒满金辉的湖水。听,此时的青蛙已憋不住要展示自己的喉咙了,唱出了欢快的曲子,真妙。微风吹拂过一块稻田,这块田中的青蛙便停止了鸣叫,而另一边的蛙声依然热热闹闹地响着。这样一来,声音错落有致,此起彼伏,真像一位优秀的音乐家在指导乐队唱歌。看呀,观众们也高兴起来———松树点了点头,炮仗红花穿起了红衣服从梦中醒来。不知谁通知了昆虫乐队,它们也加入了演唱。咦,大地怎么…     

巧算稻子的质量

今年,我家的稻子又丰收了,装了满满一个圆柱形的粮囤。看着这满满一囤子稻子,爷爷和爸爸都乐得合不拢嘴,他们很想知道今年我们家一共收了多少稻子。     

风吹稻浪

秋风终于吹弯了稻子的腰,一摇一摆,像荡秋千,娘咧嘴笑。是哩,稻子熟哩,要收哩!     

观察日记三则

1月5日星期三晴今天,老师告诉我们黄豆泡在水里会发芽,并让我们做实验,观察它们的变化。中午,我在碗里倒了一些水,又抓了一小把黄豆小心地放进碗里。两个小时以后,我去看黄豆,发现黄豆的皮变皱了,像老爷爷脸上的皱纹。睡觉以前,我又去看它们,发现碗里的水变成了淡淡的黄色。我想,不知道它们什么时候才能长大呢?1月6日星期四晴今天,我放学回来后给豆子换水。我把碗里的水倒掉,然后把豆子一粒一粒拣出来。我发现黄豆的一边已经出现了小裂缝,看来,豆子快发芽了。我高兴得又蹦又跳。     

割稻

放暑假的时候,稻子成熟了。一天上午,妈妈问我愿不愿意学一下割稻子,我说:“割稻子有什么可学的,不就是拿着镰刀一棵一棵地割么,太简单了!”妈妈笑了: “那么,你今天就去试试吧!”我跟着妈妈来到了稻田。开始割稻子了,我也不看妈妈是怎么割的,就只顾自己随意地割着。一会儿,妈妈就超过     

北京培黎职业学院:坚持"稻子"的成长之路

“在南方的稻田里，有一种跟稻子长得极像的草叫稗子。表面上看，稗子的长势比稻子还要好。但到了秋天，颗粒饱满的稻子被压弯了腰，而稗子却日渐干瘪，颗粒无收。所以，在办学的道路上，我们不要做徒有其表的稗子，我们要成为货真价实的稻子”。对于办学目的，培黎职业学院院长刘文华有这样的理解。[编者按]     

论佐多稻子的文学特点

佐多稻子是昭和时期最具代表的女性作家之一。佐多稻子出生在急速败落的中层阶级的家庭,十二岁辍学之后就一直四处劳动来支撑家庭开支,无产阶级文学给了她启蒙也带领她走上了文学创造之路。因此佐多稻子的文学特点与时代有着密切的关系。本文通过初期佐多稻子代表作品分析其文学特点以及她是如何走上文学创作的道路,通过文学佐多稻子同时也实现了对自我价值的肯定。     

稻草

知了叫,割早稻。稻子碾成米,供我们食用,使我们得以生存。有口饭吃,我才能静下心来写一些似通不通的文章。由稻子想到稻草。稻草,和我们生活很密切的逸事,很值得回味。稻草,是稻子脱谷后的草茎,收割的季节,一扎一扎的稻草,丛立田间。很美的!     

昆虫雷达,出击!

"哇呀!真可恶。"小灵通盯着电脑上的一张图片,气愤地说。图片里,金黄的稻子倒下了一大片,稻秆上趴着许多小昆虫。"这是稻飞虱,每年它们都会搞突然袭击,破坏很多稻田。"关主看了之后说。"使用杀虫剂对付它们就行了。"小粗心不以为然。"你嫌农药给食品带来的危害还不够     

走在乡间的小路上

夏天的一个傍晚,我悠闲地走在乡间的小路上.放眼望去,一片片绿油油的田野展现在眼前.田野里有许许多多的稻子,稻子没成熟时是碧绿色的,成熟后就会慢慢地转变成金灿灿的了.     

对选言判断一个例子的质疑

高中语文第二册《复合判断》一文讲到选言判断的运用,举了这样的例子: 稻子长得不好,不是缺肥,就是缺水。短文解释说:“这个选言判断的两种可能性是相容的,因为稻子长得不好,可能是既缺肥,又缺水。应该把‘不是……就是……’改为‘或者……或者……’才恰当。”难道真的把关联词语这么一改就恰当了吗?不是的,这么一改仍然是不恰当的。因为稻子长得不     

人生的停顿

麦田的黄昏是我儿日寸记忆里家乡的一抹亮色。当大雁排成人字自在南飞时,我会将目光牢牢地锁定它们,直至它们消失于地平线。当燕子归巢时,我会忠诚地守望它们,直到碗里的饭失去温度才收回目光,收回自己飞扬的思绪。     

粗瓷碗

<正>碗是盛放食品的器具。吃饭时我们经常用碗,可是,很少有人留意到它们。其实,碗里大有乾坤,它可盛岁月,可盛历史,可盛生活。碗里有情、有世界。我家厨柜里有四个外形粗犷的粗瓷碗,是当年爷爷因为家里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴,无语也无声,固守着家的温度。     

黄豆生长记

<正>前几天,我尝试着生发了一次豆芽。我找了一个装黄豆的瓶子,又从餐柜里拿出了一只碗,在碗里倒了一些黄豆。我细心地观察了黄豆,它们是椭圆的。摸一摸,滑溜溜的,像小小的玻璃珠子。开始生豆芽了,我往碗里倒了些水,接下来就是漫