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王裕 《中学生(作文版)》2014,(6):48-48
固态,冰:-137.5℃
“刚才哪个同学笑了,请站出来!”教官的听力甚是灵敏。
这时,一个吓得几近魂飞魄散的影子在阳光的斜射下“熠熠生辉”。“有什么好笑的,笑得这么开心?”教官面无表情地问道。“我看见……他总是顺拐……”。 相似文献
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汪伟 《中学语文(读写新空间)》2000,(8):47-47
老爸就是那个总喜欢用扎人的胡子来蹭你脸蛋的“烦人的家伙”。老爸就是那个因为我不听话而打屁股的“大坏蛋”。老爸就是星期天赖在床上与我比赛睡懒觉的“大懒虫”。老爸就是同我一块儿吵,一块儿闹,但输了却死不认账的那个可爱的“老顽童”。老爸就是每天晚上在一声比一声高的催促下,慢吞吞地挪进厨房,无可奈何地洗碗的那个不自觉的“洗碗机”。老爸还是那个有着美妙的歌喉,值得你引以为豪的天才歌唱家。 相似文献
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王佳 《七彩语文(小学低年级)》2023,(9):44-47
<正>铃声响起,淘气老师一声不吭、面无表情地走进班级,发下了一张张纸。面对老师反常的举动,同学们交头接耳,摸不着头脑。纸分发到位,淘气老师面向全班喊了声:“灵晖……”灵晖是灵灵的大名。灵灵不明所以,愣了半天,慢慢地站起来。淘气老师也不说话,只是又响亮地重复了一遍。有同学似乎懂了什么,埋头在纸上写起来。灵灵见老师没理他,只好坐回去,犹犹豫豫地抓起笔。 相似文献
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熊琳琅 《中学生(作文版)》2004,(12)
无意中停笔环顾班里,这么多张熟悉的面孔仍面无表情地做着自己的事。这样也好,再多看看吧,过了今天,什么时候才能再有这一模一样的场景呢?忘记,也许是最好的解脱。不知从什么时候开始,我们喜欢频繁地用“最后”这个词,真正的最后还没有来到,但在最后那个星期,班里总沉浸在一种伤感的表情与歌声中。 相似文献