商务英语技能实训智能化系统的理论探究

全球化的进一步发展凸显了商务英语能力在国际经济活动中的重要性,而身处大数据时代,商务英语学习与计算机网络的结合成为趋势。面对商务英语实训教学中存在的问题,商务英语技能实训智能化系统具有针对性、实践性和互动性的特点,有助于学生的自主学习、教师的多模态教学以及教学内容的理论与实践相结合。     

基于图式理论的商务英语阅读教学探讨

在科技迅猛发展、经济全球化、信息多元化的今天,商务活动成为经济生活中越来越重要的一种活动.商务英语是一种在国际商务环境和商务活动中的语言工具,是英语与商务知识相结合的综合类新学科.本文基于认知语言学理论中的图式理论,结合商务英语阅读的教学实践,总结分析了如何有效运用图式理论提高商务英语的教学,为当前大学商务英语教学研究提供新的方法和视觉.     

内容依托教学法(CBI)在商务英语教学中的应用

随着全球化经济的发展,我国急需商务英语人才,而商务英语教学又显得尤为重要。本文对商务英语教学中内容依托教学法的应用进行探究,以帮助商务英语教学质量提升。     

交际法在商务英语教学中的应用

经济全球化使人们学习商务英语的热情高涨。商务英语具有语言加专业的特殊性。本文在商务英语教学实践的基础上,分析交际教学法的特点,探讨了如何在商务英语的教学中更好地应用交际法。     

交际法在商务英语教学中的应用

经济全球化使人们学习商务英语的热情高涨。商务英语具有语言加专业的特殊性。本文在商务英语教学实践的基础上，分析交际教学法的特点，探讨了如何在商务英语的教学中更好地应用交际法。     

“听与说”结合模式在高职商务英语教学中的运用

经济全球化对人才、对商务英语教学提出了新的要求。要求从事商务的人员具备一定的商务英语听说能力。主要分析了高职高专商务英语听说中存在的现状及问题,并提出了相应的对策,目的在于探讨为适应社会经济发展要求,在高职商务英语教学中运用“听与说”相结合的教学模式,开展有高职特色的商务英语课程教学。     

商务英语教学与跨文化交际能力培养探析

经济全球化要求我国要培养更多的跨文化交流人才,商务英语是经济全球化商务交流的基础。而提升学生的跨文化交际能力又是商务英语能力的重要环节。现阶段,我国的商务英语培训模式并不完善,学生的综合交际能力较低。为了增强学生的商务谈判能力,加强跨文化交际能力是关键。本文主要阐述了如何在商务英语教学中培养学生的跨文化交际能力。     

高职商务英语教学中的跨文化导入

经济的全球化对商务英语的教学提出了越来越高的要求,也使广大教学工作者对商务英语教学中跨文化导入的必要性和重要性有了充分认识。本文以商务英语的教学模式为研究对象,在了解跨文化差异的现象和重要性基础上,说明在商务英语的教学当中应该导入跨文化交际意识。     

商务英语专业的文化教学策略

随着经济全球化的发展,商务英语在国际社会交流中起着重要的作用。当前商务英语专业已成为培养国际商务人才的重要途径。经研究,目前商务英语教学中存在着文化教学方面的问题。由此提出了两种开展商务英语文化教学的有效策略,即调整课堂教学法与改进课程内容,以提高商务英语专业的文化教学效果,培养更优秀的商务英语人才。     

商务英语教学中存在的主要问题及其改革对策

随着商务英语的应用越来越广泛,经济全球化的趋势迫切需要一大批熟练掌握英语、通晓商务知识、熟悉国际商务环境、善于跨文化交际的应用型、复合型商务英语人才.针对高职院校商务英语专业人才的培养,本文分析了商务英语教学中存在的主要问题,提出了商务英语教学改革的对策,强调了明确商务英语专业人才的培养目标,提高商务英语教学水平是高等职业院校最重要的任务之一.     

关于合作学习法在我校商务英语教学中的实施

随着经济全球化的不断推进,中国和其他国家或地区之间的商贸活动变得日益频繁。WTO的顺利加入,为中国提供了更广阔的发展空间。全球化趋势使人们学习国际贸易以及与国际贸易相关课程的热情越来越高。商务英语作为国际贸易活动中不可或缺的沟通工具,其教学也成为外语教学中越来越重要的一个组成部分。     

高校商务英语翻译教学改革研究——以职业能力培养为视角

经济全球化使得国内外企业对于兼具英语专业能力和商务知识的卓越人才需求比重加大,急需一批具备扎实商务英语翻译能力的专业化人才。本文以职业能力培养为研究视角,基于高校"商务英语翻译"课程的教学现状,通过剖析传统商务英语教学中存在的问题,探讨高校商务英语翻译教学的改革路径。     

商务英语教学中跨文化交际能力的培养策略

当前,全球经济一体化正如火如荼地发展。我国作为世界贸易组织(WTO)的成员国之一,与世界各国的交流日趋密切。在经济全球化的大环境中,国家经济建设更需要既熟悉国际商务领域的专业知识又具备较强的跨文化交际能力的复合型人才,以此满足国际竞争的需要。因此,作为受经济全球化影响最大的商务英语教学,不得不面临前所未有的挑战。本文主要针对商务英语教学中的跨文化能力培养目的进行探讨与分析,从而提出相应的培养策略,以期给相关商务英语教学工作带来一定的帮助。     

浅谈商务英语词汇特点及其翻译

在经济全球化发展的趋势下,商务英语正以飞快的速度发展起来,并在对外贸易活动中发挥着至关重要的作用。与普通英语不同,在学习商务英语中,词汇学习是最为关键的环节,只有明确了解商务英语词汇的特点才能准确将其运用到商务活动的翻译中,促进外贸活动的成功。本文从商务英语词汇的特点出发,分析其词汇翻译中的注意问题,并对商务英语的翻译技巧进行探讨。     

商务英语知识教学中存在的问题及对策研究

在经济全球化的背景下,国际贸易越来越频繁,各个领域对商务英语人才的需求也越来越大。我国教育领域对商务英语的探索和研究存在很多方面的欠缺,有待完善。文章对商务英语教学过程中存在的问题进行分析,提出一系列解决措施,旨在提高商务英语知识教学水平,为社会培养出更多全方位的商务英语新型人才。     

浅谈高职公共英语的商务文书教学

随着经济全球化和涉外经贸活动的不断深入,对英语商务文书的写作要求也不断提高,文章在介绍商务英语文书写作特点的基础上,针对高职院校在该类课程教学中存在的一些不足展开分析,介绍了一种成果导向的教学方法,希望借此能促进相关教学实践活动的更好开展。     

浅析商务英语教学中的文化导入

在经济全球化趋势下,人们逐渐认识到在商务英语教学中进行文化导入的必要性和重要性。文章在了解商务活动中常见的文化差异的基础上,探讨了在商务英语教学中有效进行文化导入的途径,旨在培养学生的跨文化交际能力。     

大数据背景下应用型本科高校商务英语写作教学改革研究

随着经济全球化进程的不断推进,社会对于商务英语人才的要求越来越高。但传统的商务英语教学远远不能满足社会的需求,尤其是写作教学。在商务英语教学中,听、说、读、写、译是学生要掌握的基本技能。就目前来说,如何培养综合应用型商务英语写作人才是应用型本科高校面临的一大问题。论文在论述应用型本科高校商务英语写作教学现状的基础上,提出了大数据背景下的相关改革策略。     

全球化视角下跨文化交际能力的培养与商务英语教学

全球化需要具有较强跨文化交际能力的商务英语人才,因而跨文化交际能力的培养在商务英语教学中愈益重要。商务英语教学的最终目标就是培养学生在商务环境下的跨文化交际能力,因此在全球化视角下的商务英语教学应结合培养目标、注重课堂教学、使用现代教学手段和方法等策略以提高学生跨文化交际能力。     

剑桥商务英语教学模式探讨

随着经济全球化的发展,商务英语在日常商务活动中显得越来越重要,商务英语教学也显得尤为重要,但商务英语的教学与基础英语教学有很大的区别。教学的重点是培养学生具有熟练的英语交际能力和扎实的商务专业知识。因此,需要分析创新的教学模式来进行课程的教授。