中职毕业生就业统计工作研究

开展中职学校毕业生就业情况统计工作具有重要意义。然而，目前就业统计工作的操作程序尚缺乏规范性要求，缺乏相应的监督监控机制，统计口径不能很好地反映学生就业质量和就业稳定情况。因此，有必要进一步规范就业统计口径；细化就业率统计体系中的二级指标；建立就业登记情况监督、审核机制；进一步加强中职学校毕业生职业指导和就业服务工作，提高毕业生就业水平。     

动态

北京职教20多年向社会输送170万毕业生；上海500在校研究生获技师证；石家庄大中专毕业生掀起技校“回炉”热；南京职教课改，企业将参与教学；河南中职教育全面升温。     

部委

初中毕业生只要愿意都可上中职；中职骨干教师国家级培训启动；中职学校将实行网上录取和电子注册；教育部公布15所合并、更名高职学校名单；保障职校实习生的权利；     

中职生也可以留学

现在,留学现象已经比较普遍,中职生也可以留学。在有些国家,中国留学生总数中甚至80%都是中职毕业生。那么,各国对中国中职毕业生去留学有哪些规定呢?美国即使是中国普通高中毕业生亦很难获得留美签证,所以,在一般情况下,美国的普通大学不会考虑接受中国的中职毕业生。美国普通大学一般都有留学生录取率,他们每年都控制在这个录取率内。中国中职毕业生要留学美国普通大学不占任何优势。不过,有一个特例,就是美国社区学院(相当于中国2年制的大专学院)一般接收中国的中职毕业生。加拿大加拿大可以接收中国中职毕业生。中职毕业生可以先通过就…     

浅谈金融危机影响下中职毕业生应如何做好就业准备

中职毕业生的就业定位是面向生产一线的基础技术操作工.中职毕业生要破除人为把工作岗位分成高低贵贱的观念,树立"先就业、后择业、再创业"的思想.文章分析了目前中职生在择业中存在误区的原因,结合当前的就业形势阐明中职毕业生应结合企业的用人要求,端正择业态度,正确认识当前的金融危机对中职毕业生就业形势的影响,成功就业.     

中职毕业生就业中存在的问题及对策

严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,使部分中职毕业生产生了一些心理困扰,以致影响了正常的就业.本文列举中职毕业生在求职择业过程中几种不良现象,提出通过转变就业观念、就业心理教育和辅导等对策帮助毕业生树立自信心,解决中职毕业生就业中遇到的问题,指导中职生正确对待挫折.     

地方举措

辽宁：优秀中职毕业生可保送上大学；上海：加快创建“节约型校园”；福建：从今年起启动“一村一名大学生”计划；上海：正式发布《青少年发展“十一五”规划》；陕西：13所中职学校开展工学结合试点……     

浅析中职毕业生就业心理困惑

本文探讨了在新的就业形势下中职毕业生表现出来的心理困惑,并对如何解决中职毕业生的就业心理困惑提出一些对策。     

海南：7种多学制模式让中高职与本科贯通

今年,海南省将试点中职、高职、本科贯通的多学制模式,破解中职学生和高职学生的发展瓶颈,让初中毕业生和中职毕业生有更多的选择。目前,海南省全省中职在校生人数达17万余人,但中职毕业生无法通过高考进入高等学府深造,也不能像大学毕业生一样找到前景看好的工作。中职学生的发展瓶颈,越来越受关注。     

中职毕业生就业中存在的问题及对策

严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,使部分中职毕业生产生了一些心理困扰,以致影响了正常的就业。本文列举中职毕业生在求职择业过程中几种不良现象,提出通过转变就业观念、就业心理教育和辅导等对策帮助毕业生树立自信心,解决中职毕业生就业中遇到的问题,指导中职生正确对待挫折。     

加强与改进新形势下中职学校就业指导工作

伴随着市场竞争环境日趋激烈和高校"扩招"政策不断推进,中职学校毕业生的市场就业压力不断增加,给中职学校毕业生就业指导工作带来了严峻挑战。文章围绕中职学校就业指导工作这一重点,探讨在新形势下,中职学校就业指导工作存在的问题及其改进策略,以促进中职毕业生的就业能力的提升,确保其充分就业。     

广东中职教育独领风骚

在就业形势比较紧张的情况下，广东中职毕业生却独领风骚，一次就业率连年平均超过95％。今年广东中专就业形势呈现“高就业率，高选择性，高创业率，低人才成本”的新特点，各类中等职业学校计划扩大招生4万人，比去年增长10．8％。     

广州市中等职业学校学生毕业去向调查——以2013—2015年毕业生为例

以广州市2013-2015年三年间的中职毕业生为对象,从全市整体、学校和专业大类三个不同的角度,对中职毕业生的就业和升学进行调查。结果表明,总体上广州市中职毕业生升学率逐年升高,但不同学校、不同专业大类的就业和升学的变化趋势有所不同。建议中职学校研究如何在现代职业教育体系中发挥"基础性作用",而不必纠缠于就业与升学的比率问题;同时,开展专业人才培养模式改革。     

2007年贵州省九成多毕业生实现就业 中职学校今年要招19万人

2007年,贵州省中职毕业生就业状况喜人,九成多的中职毕业生已就业。今年,贵州省将继续扩大中职教育招生规模,全省将完成19万人的招生任务。     

中职毕业生就业对策的思考

中职学校的培养目标就是培养符合市场需求、用人单位满意的合格的毕业生。中职学校毕业生的就业教育是学校职业指导的一个重要的课题。中职学生年龄偏小,理解和接受能力相对欠缺,适应社会能力较弱,针对中职毕业的就业观与择业观,及对社会的不适应性,提出相应的解决措施和就业对策,以使中职毕业生能在自己的工作岗位上取得长足的发展。     

中职毕业生十大热门就业行业

机械制造业。每年需补充从业人员94000人，其中中职学校毕业生为53800人；考虑到汽车工业发展将带动汽车维修等相关职业岗位增加，预计机械制造业业每年对中职毕业生的需求数为24800人。     

卫校中职毕业生社会需求调查分析

为了解和准确掌握用人单位对中职护理毕业生的需求情况,采用自制调查表对我校47家实习单位进行问卷调查,发现中等规模的民营企业更重视技能型中职毕业生,探索通过建立校院合作平台的途径,进一步加强中职毕业生在校期间的实践技能培养。     

山区城市中职学校毕业生就业空间选择影响因素研究——以广东省河源市为例

本文以广东省河源市为例,通过调查分析河源市中职毕业生本地就业意向,探讨山区城市中职毕业生就业空间的影响因素。结果发现,中职毕业生具有期望收入合理、职业定位不明确、本地企业了解甚少和本地就业意愿不强四个特点。而影响中职毕业生就业空间的因素包括个人因素、企业因素、城市因素,其中个人因素影响最大,其次是企业因素,最小的是城市因素。     

谈如何做好中职毕业生的角色转变

尽管当前企业用人需求旺盛,但是由于一些中职毕业生就业前准备不够充分,角色转变不到位,不能适应企业岗位要求,常常出现部分学生被企业辞退或自己主动离职的现象。中职学校要帮助学生实现稳定就业,必须加强中职毕业生的职业道德教育,增强他们的职业意识;引导学生学好专业技能,掌握过硬的专业本领;帮助学生树立成人意识,能正确处理各种人际关系。     

中职毕业生择业心理及调适的方法

目前,随着我国社会主义市场经济发展的需求,国家正在大力发展职业教育,中职毕业生已成为就业群体的重要组成部分,他们的就业问题引起越来越多的人关注.本文分析了当前中职毕业生在择业时存在的心理问题,并提出了相应的调适方法.