社会工作参与农村妇女精准脱贫:背景、优势与策略

党的十九大报告指出,要动员全国一切力量实现贫困地区的精准脱贫。农村妇女脱贫有利于阻断贫困的代际传递,对于贫困人口整体脱贫具有重要意义。在我国目前建档立卡的农村贫困人口中,农村妇女占45. 8%的比例,她们应成为脱贫攻坚的重要对象。与男性相比,妇女贫困程度更深、脱贫难度更大,贫困妇女与其他贫困群体相比有着特殊性,而当前具体脱贫工作缺乏立足农村女性的精准扶贫政策的研究和实施,这样就降低了贫困妇女脱贫的效果。尝试运用社会工作的理念和方法为农村妇女精准脱贫工作提供新的思路和策略,以期为相关决策提供参考。     

从闲暇角度谈农村丈夫外出对妇女发展的影响

本文采用问卷调查的方法,从促进妇女发展的立场出发,探讨农村丈夫外出对妇女闲暇的影响.研究结果表明农村丈夫外出的确会减少妇女闲暇时间的数量并影响活动的质量,影响她们获得发展资源的机会,并影响农村妇女的发展.最后研究者以增能理论为指导从妇女社会工作的角度提出了对农村妇女开展知识和技能培训以及帮助妇女认识自我价值培训的介入方法来帮助农村妇女获得自身发展.     

江苏无锡：启动“百千万”妇女培训工程

对当前农村妇女中普遍存在的学习意识不强、致富信息不通、文明程度不高、法制观念不够的现状，无锡市妇联从加强技能培训、提高妇女素质、培育新型女农民入手，全面实施“百千万”农村妇女大培训工程。     

女性主义视角下西北农村回族妇女"离婚热"现象研究——以平凉市C村为例

分析了我国西北农村回族村落以妇女为主导的离婚现象,窥探当代农村妇女婚姻观念变迁问题.区别于以往学者从城市化、人口流动等角度解释离婚现象,引入了女性主义的视角阐释西北农村回族妇女所主导的离婚现象.通过研究发现在打工经济的影响下,农村妇女的经济开始独立、婚姻观念开始转变,与此同时农村婚姻市场失衡下出现的以彩礼价格为标准的婚...     

商洛市农村妇女素质状况及其提高途径

商洛市农村妇女的政治素质、心理素质、文化素质、身体素质相对偏低.提高商洛市农村妇女素质,必须采取更新妇女的思想观念;加强时妇女的思想道德建设、教育培训、法制宣传;改善妇女的生存环境;营造提高妇女素质的良好氛围;完善提高妇女素质的保障机制等途径.     

农村妇女教育有效途径初探

农村妇女教育有效途径初探姚念章我国人口众多,农村人口占总人口的８０％。由于种种原因,我国农村人口素质普遍较低,特别是农村妇女的素质相对更低。要提高国民素质,就必须加强农村妇女教育,这是社会发展的必然要求。在我国,男女有同等的受教育权,这为妇女接受教育...     

我国农村留守妇女的生存困境与成人教育

随着时代的推移,农村留守妇女日渐成为一个特殊而庞大的群体,她们在留守农村、促进农村经济发展的过程中,逐渐的陷入一定的生产困境。这既需要引起全社会的广泛关注,更需要引起成人教育方面的深切思考。本文阐述了对我国农村留守妇女的生产困境,分析了造成这一困境的原因,并以此入手提出了成人教育在改善农村妇女生存状况中的使命。     

论农村妇女受教育程度对子女健康素质的影响

农村人口(特别是儿童)身体素质偏低和农村妇女受教育程度有关。首先，农村妇女受教育水平从优孕、优生两方面制约人口出生质量；其次，农村妇女受教育程度通过影响生育数量进而影响生育质量；重后，农村妇女受教育水平所限，对残疾儿童康复工程认识不足。改善农村人口身体素质，要从提高农村妇女受教育程度入手。     

以力治理、性别偏好与女性参与——基于妇女参与乡村治理的地位分析

从普遍的情况看,中国农村妇女在乡村治理中的地位不高。已有的研究主要是从政策和文化的角度解释其原因,本文从农村治理形式的角度探讨影响农村妇女在乡村治理中地位的因素。农村以能力、权力和暴力为特征的力治形式以及由此产生的性别偏好和性别排斥,极大地制约了农村妇女参与乡村治理的进程。农村治理形式的转变是提高妇女在乡村治理中的地位的重要因素。作者认为农业税的取消、新农村的建设,农村的治理形式将发生重大转变,农村妇女的民主参与面临着重大的机遇和挑战。     

农村妇女教育地位：城乡差距大于性别差距——以浙江农村妇女为例

“农村妇女”一词具有两层含义：一是地域概念,一是性别概念。就农村妇女而言,其处于“农村”和“妇女”这一双重不利境地。农村妇女的教育地位体现了公共资源和家庭资源的性别和地域配置,也是农村妇女整体能力提升的一大基础和发展的潜力所在。笔者从性别比较和城乡地域比较入手,以“结构”作为主要分析路径,探讨了当今农村妇女教育地位及变化的内在逻辑。改革开放以来,浙江农村妇女的文化程度有了较大的提高;社会和家庭在教育资源配置上的“性别不平等”倾向不断弱化;家庭对子女的教育投资已更多地成为一种家庭发展策略而不仅仅是基于“重男轻女”观念的一种行为。但两性相比,妇女所获得的教育资源和机会仍少于男子,并且,教育资源配置和机会获得中的城乡不平等更甚于性别不平等,农村妇女教育问题在更大程度上是“三农”问题,而不仅仅是性剐问题     

乡镇企业法律人才的培养

目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。     

试论企业财务管理目标的现实选择

企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。     

在"整合"中创新--小学综合艺术课《神秘的地下宫殿》教学及反思

《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…     

地方高师院校音乐教师职业倦怠探析

职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。     

Changes in University Governance in France and in Italy

Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...     

新时期我国认识论研究评述

本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。     

Changes in University Governance in France and in Italy

The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.