关于高校图书馆"学科馆员"的一点思考

本文从高校图书馆的生存环境、面临的危机及迫切的发展的角度,分析了"学科馆员"岗位职责及其所需求的人员素质要求及相应的制度考虑.提出:建设高校人力资源的开放的流通的系统是打造高校图书馆"学科馆员"队伍的基础;建立高效的人员选拔和培训机制是"学科馆员"制度得以顺利实施的关键;科学的人才激励、竞争机制是"学科馆员"制度的图得以实现的重要手段.     

论高校图书馆学科馆员制度的建设

学科馆员制度是高校图书馆根据馆员的专业知识背景和实际能力,指定馆员与对口院系建立密切联系,主动为对口院系开展全方位信息服务的一种模式.但目前,学科馆员制度存在能力、队伍建设、信息环境构建等一系列问题.要优化图书馆学科馆员制度必须加强专业人才培养,建立有效的管理机制,探索适合图书馆自身的管理模式.     

高校图书馆学科馆员制度推行中的问题与对策

学科馆员制度是高校图书馆指定馆员与对口学科建立密切联系,主动为专业用户开展深层次信息服务的一项举措。学科馆员制度的开展,拓宽了图书馆信息服务的内容、深化了服务层次,在我国推行和实施的数十年中,还存在服务模式缺乏创新、学科馆员的知识结构不合理、管理和考核评价体系不健全、馆藏资源匮乏等问题,为此笔者提出具体的完善对策：（1）转变观念、创新服务模式;（2）提高学科馆员素质、加强馆员队伍建设;（3）建立科学规范的学科馆员管理和考核评价机制;（4）调整馆藏结构,加强馆藏资源建设。     

论高校图书馆“学科馆员”队伍建设

本文从高校图书馆建立“学科馆员”制度的现实性和紧迫性出发,分析了“学科馆员”岗位职责及其所需求的人员素质要求,在结合我国高校图书馆人力资源现状的基础上提出：通过管理创新,构建高校人力资源的开放系统是培养“学科馆员”队伍的前提;建立行之有效的人员选拔和培训制度是“学科馆员”制度得以顺利实施的关键;人才引进是“学科馆员”制度能够深入发展的保障;科学的人才激励、竞争机制是实现“学科馆员”制度的重要手段。     

高校图书馆学科馆员的现状与发展前景

从高校图书馆现状和实际出发,建立学科馆员制度是高校图书馆的必然选择,以几所大学图书馆为例分析我国高校图书馆学科馆员制度现状、职责与发展前景,提出高校图书馆加强学科馆员队伍建设的策略。     

"学科馆员"制度与图书馆创新服务

学科馆员制度是高校图书馆服务创新，深化文献信息服务与管理的新举措。在论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况、学科馆员的工作内容与职责、学科馆员的素质的基础上，阐明了建立学科馆员制度是图书馆服务创新的有效措施。     

高校图书馆"学科馆员"制度浅析

本文论述了发展学科馆员的现实意义,分析了学科馆员的职能,并提出了建立学科馆员制度的措施.高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆信息服务的发展方向.建设学科馆员制度,需要提高对学科馆员制度的认识水平,认清高校图书馆学科馆员应具备的素质,建设一支合格的学科馆员队伍,明确学科馆员的岗位职责,建立有效的管理机制,循序渐进,不断完善.     

论高校图书馆学科馆员制度的构建

学科馆员制度目前在国际上是图书馆界较为先进的办馆理念和一种全新的服务模式,建立"学科馆员"制度,是时代发展的需要,是高等学校学科建设发展的需要,是体现高校图书馆自身价值的需要.学科馆员制度的实施,则需要从制定学科馆员工作职责,"学科馆员"的素质要求,"学科馆员"人才选拔三方面人手.     

对高校实施“学科馆员“制度的新思路

文章对学科馆员制度的概念、学科馆员制度的现状及缺陷进行了简单分析,并从我国国情、馆情出发,对高校图书馆实施"学科馆员"制度提出了自己新的思路.     

对现高校图书馆学科馆员制度的反思

本文对我国引进学科馆员制度后,在各高校的实施中遇到的问题.从我国高校管理体制,高校图书馆现有地位,实施学科馆员制度保证三个方面,对我国现阶段学科馆员制度的实施进行反思.     

数字环境下高校图书馆学科馆员制度的建立

借鉴国内外高校图书馆实施学科馆员制度的经验和教训,在数字化环境下,对高校图书馆学科馆员制度尝试进行科学设计,针对我国高校图书馆学科一站式服务进行了探讨。     

中学图书馆实施学科馆员制度的实践与探索

学科馆员制度是以学科为对象而建立的高级专业人员对口服务模式。学科馆员就是拥有某一学科(专业)领域的扎实知识的图书馆员,负责在该学科领域开展一个或多个方面的图书馆业务或参考服务。该制度源于美国卡耐基--梅隆大学图书馆推出的“跟踪服务(trackservice)”和俄亥俄大学图书馆推出的“网络化馆员免费导读(networklibrarianandfreeguide)”。由于这种服务模式适应读者的需     

关于高校学科馆员制度的思考

学科馆员在促进图书馆资源建设与利用方面有着重要的作用.高校图书馆必须建立有效运行机制,培养优秀的学科馆员.为师生读者提供对口的优质服务.     

高校图书馆与学科馆员制度

该文通过对高校图书馆实施学科馆员制度的意义,对我国高校图书馆实施学科馆员制的现状进行了分析,并提出了相应的措施。     

高校图书馆实行学科馆员制的思考

学科馆员在促进图书馆资源建设与利用方面有着重要的作用。高校图书馆必须建立有效运行机制，培养优秀的学科馆员，为师生读者提供对口的优质服务。     

学科馆员制度建设刍议

本文研究讨论了国内外高校图书馆学科馆员制度现状,分析了我国高校图书馆学科馆员制度建设存在问题,提出了我国高校图书馆学科馆员制度建设的重点：学科馆员的选拔组建及教育培训,工作目标及服务方向的定位、工作模式及管理模式的选择、管理制度及管理机制的健全等的最佳途径：根据高校特点确定工作定位;根据工作目标确定角色定位;根据人员素质要求制定培训计划;根据学校专业设置选择服务模式;健全机制,保证效果。     

高职院校图书馆“学科馆员”制度探析

目前重点高校图书馆为加强深层次对口服务,采取了学科馆员制度,取得了较好的效果。本文对高职院校图书馆推行学科馆员制度的可行性进行了分析,提出学科馆员制度将是高职院校图书馆未来的必然选择,并对实施本制度存在的问题提出了解决的办法和建议。     

高校图书馆学科馆员制度的建立与完善

实施学科馆员制度，通过学科馆员架起图书馆与院系教学科研的桥梁与纽带，是高校图书馆深化读服务工作而采取的一种新的服务模式。学科馆员的岗位职责要求学科馆员必须是高素质的专业人才。图书馆只有建立一套行之有效的管理措施，才能使这一制度真正发挥作用，使学科馆员成为教学科研的信息导航员。     

刍议图书馆学科馆员制度的建设

中国图书馆实施学科馆员制度的历史不长,通过分析当前图书馆实施这项制度应具备的人力资源、信息资源、信息需求、管理制度等条件,提出要设置学科馆员岗位、建立职业资格认证制度,培养与引进学科馆员人才,提高学科馆员福利待遇等措施.     

论具有高职特色的图书馆“学科馆员”制度的建立

本文通过对高职院校图书馆建立"学科馆员"制度的必要性及实施过程中的具体措施的阐述,从多方面探讨了建立具有高职院校特色的图书馆"学科馆员"制度。