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相似文献
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一、活动策划幼儿园一年一度的新年活动即将来临。我们决定按照“参与与创新”的原则来设计和组织今年的庆新年活动。我们中班组全体教师在“以幼儿快乐为本,以幼儿发展为本”思想的指导下,经过多次讨论和反复推敲,决定采取中班组所有孩子一起过年的形式。接着,我们发动幼儿参与活动设计。有的孩子愿意表演学过的歌曲,有的愿意表演自己的一技之长,有的希望  相似文献   

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团的活动是团组织团结教育青年,顺利地完成各项工作任务的基本途径。它的内容与形式应随着社会大环境和高校小环境以及参加活动主体的思想变化而不断进行调整与充实。在当前我国进一步加快改革开放步伐,建立社会主义市场经济的新形势下,高校的全方位改革也将进入新的历史时期,这些都不可避免地要引起大学生思想观念和行为方式发生深刻地变化。面对这种新的变化,团的工作特别是团的活动如何主动适应新形势,吸引广大团员青年学生积极参与,取得良好的教育效果,完成团在高校的各项工作任务,是摆在高校各级团组织和团干部面前的新课题。…  相似文献   

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陆晓红 《山东教育》2004,(23):42-43
在户外体育区域活动中,走跑区、平衡区、跳跃区、投掷区、球类区、车类区的活动,基本上是以发展走、跑、跳、投掷、平衡这些动作为主,而攀爬区域活动则主要发展幼儿上下肢和躯干动作,幼儿参与运动的大肌肉活动比任何一个区域都全面,特别是对于3~6岁处于大肌肉发展旺盛阶段的幼儿来说,攀爬区域活动的设计、组织和指导显得尤为重要。  相似文献   

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活动教学的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前课堂教学中出现的种种活动偏差,在某种意义上与长期以来我们对于活动问题的研究与实践严重缺失有关。依据多年的相关实验研究,着重从活动教学的本质内涵及基本理念、活动有效性、典型实践活动模式几个方面进行研究阐述,以期切实提高当前课堂活动的实效性。  相似文献   

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设计思想天气预报对幼儿来说是非常熟悉的,班级内请幼儿用标志记录天气变化,幼儿轮流担任广播员介绍天气情况已是孩子们最愿做的事情。教师因势利导,有意识地引导幼儿观察天气,培养了幼儿观察探索大自然的兴趣和热爱大自然的情感。设计此系列活动,意在进一步满足幼儿的探求欲望。活动一科学活动———多变的云活动目标1.初步了解云的形成原因及种类。2.知道天气与云量的关系。3.培养幼儿探索自然的兴趣及热爱自然的情感。活动准备1.在教师指导下,让幼儿设计一张一周天气记录表,并请家长协助用标志记下来(主要记阴、多云、晴…  相似文献   

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布娃娃     
……适合班级…… 小班……重点领域…… 艺术(音乐)……活动形式…… 集体  相似文献   

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当前课堂教学中出现的种种活动偏差.在某种意义上与长期以来我们对于活动问题的研究与实践严重缺失有关。依据多年的相关实验研究,着重从活动教学的本质内涵及基本理念、活动有效性、典型实践活动模式几个方面进行研究阐述,以期切实提高当前课堂活动的实效性。  相似文献   

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随着新课改的不断推进,传统的课堂教学模式已经难以适应现代教学的需求。数学知识具有很强的系统性和复杂性,学生难以透彻地理解和掌握,因此,教师应根据教学内容的特点,为学生设计多元化的活动,让学生的学习在活动中进行,让课堂变成"学习+活动",让学生从活动中积累经验。  相似文献   

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张萍 《早期教育》2004,(2):21-22
活动一 活动目标 1.感受儿歌节奏特点,乐意学玩游戏“FiveLittle Monkeys”(儿歌及动作附后)。 2.初步理解儿歌所表达的内容。 活动准备 1.幼儿已经熟悉游戏“Like a…”和鸭子、蜜蜂、小狗、猴子等小动物的英语单词。  相似文献   

14.
陆光彩 《早期教育》2007,(10):10-10
一、活动目标: 通过变幻图形、花纹、颜色及扣眼儿的不同,设计出不同的纽扣。 二、活动准备: 《纽扣树》故事录音、彩纸、彩笔、剪刀、胶棒、立体树。[第一段]  相似文献   

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学生一旦在自己的活动中无意识地发现了新知识,就"触及了他的精神需要",他就会有一种需要探究和满足的欲望,此时教师创设轻松、开放的空间,让学生独立思考、相互辩论、取长补短,尽情地分享发现后的乐趣.教学中,经常激发学生潜在的探究意识,不仅调动学生的积极性、主动性,而且激励学生进行更深入的探究活动.  相似文献   

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实践活动教学改变了传统的教学局面,取得了一定的教学效果。但我校最近开展的《德育课堂教学开展实践活动情况》问卷调查结果显示,我们的实践活动教学出现了不少问题,说明探索到了瓶颈阶段。本文探讨优化活动目标、活动内容、活动形式、活动过程、活动评价五要素,进一步提高了实践活动教学的有效性。  相似文献   

18.
英语课堂活动的设计与组织   总被引:1,自引:0,他引:1  
本根据英语教学的目的和当代英语课实践性强的特点阐述了英语课堂活动的类型、设计和组织课堂活动的原则以及组织课堂活动应注意的问题等。  相似文献   

19.
李萌 《早期教育》2004,(2):19-20
活动目标 1.帮助幼儿理解、记住,并会使用一对反义词(straight and curly). 2.通过全英文授课和形象的事物,训练幼儿的思维能力.  相似文献   

20.
一、活动目标 1.正确点数夹子的数量,按颜色分类,并比较多少,通过添上或去掉的办法使两种物体一样多。 2.按卡片上6~7的数字或点子匹配相应数量的夹子。 3.喜欢参加活动,乐意在同伴面前讲述自己的活动过程和体会。  相似文献   

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