英语中不用否定式的一些结构

在英语中，大多数肯定结构都有相应的否定结构，但是，某些感叹句、特殊疑问句、某些从句以及现在完成进行时习惯上只能用于肯定武，不能用于否定式。     

as(so)…as结构的主要考点

as(so)…as结构在高考命题中一直是考查热点,为了帮助同学们复习、掌握该结构,了解其考查方向,本文就该结构的主要考点作一总结。一、as(so)…as结构表示同级比较1.as…as结构可用于肯定式或否定式的比较句中,so…as结构只能用于否定式的比较句中。     

谈多用于否定式词语

(一) 现代汉语里的绝大部分词语,既可以用于肯定式又可以用于否定式。例如: 他吃饭。 他不吃饭。 他没有吃饭。 你研究哲学。 你不研究哲学。 你没有研究哲学。 我很高兴。 我不高兴。 我这阵儿就没有高兴过。 但也有一小部分词语却不是这样,而是具有多用干否定式的特点。 什么是否定式?简单地说,就是用否定副词“不”、“别”、“没”、“没有”和否定动词“没”、“没有”等跟有关词语组成的表示否定语意的语言格式。从表达上说,某些反问句也带有否定式的特点。     

概念叠加与构式整合——肯定否定不对称的解释

本文以差点儿VP与差点儿没VP、VP之前与没VP之前等正反同义结构为研究对象,回答(1)否定式是怎样产生的?(2)否定式与肯定式语义上的异同;(3)否定式为什么与肯定式语义不相对称?指出否定式是由语义具有同一性的正反两个概念表达式叠加整合而成的;否定式与肯定式语义基本相同,但语义重点、感情色彩有异,因而适用范围或有所不同;否定式是一个与其原型同形异构的新构式,异构式造成语义异指,因此在语义上跟肯定式不相对称。文章还对这类否定式进行了历史的溯源。     

作文结构教学的讲与练(八)

八、取舍式在作文结构中,还有一种较有趣的方法.为了说明一个观点的正确,先否定一些错误的观点,再阐明某一观点的正确;而有时又反其道而行之,先肯定某一观点的正确,然后又去否定别的错误观点.这种构思方法体现在结构上我们就称之为取舍式.根据肯定否定的排列顺序,又可分为否定肯定式,即先舍后取式和肯定否定式,即先取后舍式两种.从逻辑角度讲,实际上是选言推理的逻辑思维方法在写作结构上的具体运用.选言推理就存在否定肯定式与肯定否定式.其思维模式如下:     

英语中形式上肯定、意义上否定的句子的语义特点

英语中有大量句子在形式上是肯定的,但意义上却是否定的。肯定句的否定意义是通过词、词组、或整个句子表现出来的。这样的句子汉语译文常常是否定句。本文从以下几方面作以阐述。A.有些词(如:形容词、介词、动词、分词等)或者短语在肯定句子中含有否定的意义,翻译时应当注意汉语用否定句来表达。B.某些固定结构、句式以其肯定形式表达否定意义,如Anything but,But that(what),Butfor,Too…to等。C.某些肯定的句子,可以通过上下文、说话语气表达出否定的意义。D.有些习惯用语及惯用法常常以肯定形式表示否定意义。     

英语否定性词语的语义特征分析

本文考察了一组多用于否定结果的英语词语,归纳出这类否定性词语的共同语义特征为肯定程度极低.并假设:词语自身语义的肯定程度高低制约着其肯定和否定用法,肯定程度越低的词用于否定结构的几率越大.文章分析了否定性词语的句法表现,以及这种现象的理论意义.     

常见“形式肯定,意义否定”例析

英语学习中,我们常遇到某些单词或短语在形式上是肯定的,但意义上却是否定的,这种结构我们称之为暗否定。高三的学生如果掌握好这一结构,对于提高英语的阅读理解能力和丰富书面表达能力将会有所帮助。现将中学英语中常见“形式肯定,意义否定”句式结构归纳例析如下:     

浅淡否定句的肯定意义

在英语中,并非所有的否定句都表示否定意义,有时出于需要,某些否定句也表示肯定意义。下面就让我们来学习这种否定表肯定的现象。一、表肯定意义的否定句常见于某些特定的表述方式中:习惯用语或搭配,特定的语法结构,双重否定等不同情况。     

对两种周遍句及其相应的肯定式与否定式的语义思考

现代汉语中,“再……也……”和“最……也……”格式的句子其肯定式和否定式都可以表示全称和周遍的语义,它们的肯定式对应的否定式和否定式对应的肯定式则失去了全称和周遍的语义。引起此种现象有不同原因。     

语言教学中的羡余否定现象

在考查汉语的否定结构时,我们会遇到一种有趣的语言现象,有些否定结构与其相应的肯定形式具有相同的意义,即我们所说的羡余否定现象。这一汉语语法的不对称现象已被许多语法研究者所注意。本文拟在前人研究的基础上,对常见的一些羡余否定现象作一番整理与补充,简要说明它们的语义和用法特点。一、好(不)……副词“好”修饰一些双音节形容词时,肯定形式与否定形式意义相同,如:A.好不容易=好容易B.好不漂亮=好漂亮C.好不厉害=好厉害D.好不热闹=好热闹然而,表面上看起来都是肯定式等于否定式,实际上却存在着重要的差别,A式的“不”有实在的含…     

反意疑问句讲与练

反意疑问句通常用于提出情况或看法,问对方同不同意,这种问句由两部分组成,前一部分用陈述句的形式,后一部分是一个附着在前一部分上的简短问句,如前一部分为肯定形式,后一部分通常用否定形式;前一部分为否定形式,后一部分就用肯定形式,其结构可归纳为:①肯定的陈述句 否定的简短问句;②否定的陈述句 肯定的简短问句。例如:     

逻辑的魅力

逻辑的魅力周于光自辨析题作为政治科高考题型以来，许多行家对此进行了系统研究：从命题形式上讲，有完全肯定式、完全否定式、肯定否定式、否定肯定式等；从解题方法上讲，有历史分析法、阶级分析法、关系分析法、现象与本质分析法、补充分析法，等等。还有个别同志仅解...     

多选变单选训练的几种方式

一、肯定否定互换式。即对四选三的多选题，根据其题干的表述形式，将肯定式改为否定式，或将否定式改为肯定式。例如：清朝雍正皇帝时期的重要事件有Ａ．废除了人头税Ｂ．增设了军机处Ｃ．设置了驻藏大臣Ｄ．签订了《尼布楚条约》此题题干表述形式是肯定式，答案为ＡＢＣ...     

“从来”“向来”与否定和肯定表达的匹配

“从来”和“向来”一直是对外汉语词汇教学的重点和难点。文章从语义分析的角度,认为;“从来”和“向来”既对立又互补。“从来”倾向用否定形式,“向来”倾向用肯定形式。若都用于否定式,则有不同的侧重点,“从来”否定式偏向对某一具体动作、行为、事件的动态否定,是倾向对客观性的否定;而“向来”否定式更偏向对静态的、抽象的、主观的方面进行否定。“从来”还可以在过去的时间中截取一段出来进行否定,但“向来”没有这个用法。     

Think用法拾零

think一词在初中英语课本中出现较早,使用频率也非常高,若不准确掌握极易弄错。本文拟将其主要用法作一归纳,供同学们学习时参考。一、think表示推测,后面可接宾语从句,若宾语从句为否定式时,其否定部分要转移到主句的谓语动词上去。译成汉语时,要把主句的否定式译成肯定意义,把宾语从句的肯定式译成否定意义,这在英语中叫做否定转移。例如:Ithinkthatitwillraintomorrow.我认为明天将会下雨。Idon’tthinkhestillremembersme.我想他不会还记得我了。注意:think否定转移只用于一般现在时。若用过去式,则不一定要求否定转移。例如:Ithoughtyoudidn’thearme.我原以为你没听到我的声音呢。二、在对话中为避免重复,think后面常用so代替肯定的宾语从句,用not代替否定的宾语从句。例如:—Areyousureit’sgoingtoraintonight芽你肯定今晚会下雨吗?—Ithinkso.我想会的。—Doyouthinkhewillcomeontime芽你认为他会准时来吗?—No熏Ithinknot.穴也可说:No熏Idon’tthinkso.雪我不...     

英语中肯定意义的否定表达及翻译

英语中存在着许多矛盾现象，某些否定形式表达肯定意义便是其中之一。它主要表面在句式、结构和词组等方面，本文将对此进行归纳和探讨。     

反意疑问句

在陈述句之后加上一个与之相反的简短问句,这种句子叫做反意疑问句。反意疑问句分为两类:1.前一部分为肯定式,后一部分为否定式2.前一部分为否定式,后一部分为肯定式     

辨析题解法三种

辨析题是高考试题改革以来新出现的一种题型。它集中了辨别正误、辨别改错及判断分析等多种题型的优点,同时又赋予了新的特点,有利于考查学生的综合能力。 辨析题的类型,按出题要求和解题方法,可分为肯定式、否定式、肯定否定式、否定肯定式、附设条件(不定性)式。其解题方法主要有三种。 1.全面肯定式或全面否定式 此类题要求对命题本身的论点或论断正确与否首先加以判断,然后再作分析,意在考查学生判断及分析能力。 例1:在通常情况下,一个国家的性质同执政党的阶级属性是一致的。     

广告语篇中否定结构的认知语用学解读

一般来讲,否定结构在语篇中出现的频率要远远低于肯定结构,但是越来越多的广告语篇却频频使用否定结构来宣传产品。从认知语用学的角度来看,广告语篇中的否定结构实际上是一种否认行为,它们利用认知上的元表征能力,顺应语言语境与交际语境而出现在语篇中,将消费者认知语境中的某些假设加以否认,使消费者消除这些假设,并产生有利于产品宣传的新的关联假设。否定结构可以使广告取得最佳关联的交际效果。