创新，让我成为名师

1999年,我从宣威调入昆八中。2000—2003年送走第一届毕业班,其间我担任了普通班中的高三（4）班的班主任,并任两个普通班的数学教学工作。2003年所教班级参加高考为八中创下了3项记录：一是辅导的两名普通班学生参加全国数学竞赛,分别取得全省第五名和第十名,获一等奖,并分别被清华、复旦录取。二是所教班高考数学平均分及格率超过学校的重点班。三是我任班主任的高三（4）班重点上线率为70．5％,52人全部上本科线,上线率为100％。     

我是怎样做辅导员工作的

我从1990年调入中文系担任政治辅导员以来,先后负责了八八级、八九级本科班和九二级专科班的思想政治工作。这几年来,有失败的教训,也有成功的经验;有意想不到的困难,也有难以尽言的欢乐。我深深感到,做一名辅导员不容易,要做好更难。下面,重点谈谈几年来我做辅导员工作的体会:     

王灵荣：燃烧青春岁月诠释美丽人生

马永锋老师连续6年担任班主任工作，他送走的两届高三毕业班均取得突出成绩：所带2000届高三（1）班共51名学生，上线率达100％，其中本科37人，大专14人。     

谈如何提高电视中专普通班的教育质量

我校自建立以来,为了充分发挥电视教育面向社会的特点,使广大初中毕业生有更有更多的机会接受职业技术培训,加快培养中等专业技术人才,以适应我市经济和社会发展的需要,在当地政府和各级教育行政部门的领导下,积极参加初升中的分流,举办了招收应届初中毕业生的普通班,并有一定的规模,截止1994年,已先后六级分八个专业招收普通班学生3499名。其中:八八级428名,八九级490名,九○级589名,九二级554名,九三级859名。94年秋招收新生579名。到目前为止,有八八、八九、九○三级毕业生1568人。各届毕业生绝大部分在刚     

高一新生的压力及对策

2005年下半年，我在贵州省遵义县一中“顶岗实习”，在遵义支教的三个半月，我在遵义县一中担任高一（6）班班主任、教高一（6）班和初二（1）、（2）班地理。在这三个半月中，尤其是在担任班主任期间，我有很多发现和感触。在工作中我发现了很多问题。其中，最突出的一个问题是高一新生压力过大、面对新的环境适应性不强的问题。     

从一个班级的成长探讨如何开展思想政治工作

这里所说的一个班级,是我系今年暑假刚毕业的八九届化学本科班,该班共有学生39名,其中中共党员十二人(六名正式党员、六名预备党员),团员二十七名。经过四年的学习,39人全部毕业,其中35人获得学士学位,有一人考取硕士研究生;四年中有30人次被评为三好生,有12人次被评为优秀团员,有3人次被评为优秀学生干部;连续三年(85、86、87     

CET—4考试八六级取得好成绩

全国大学生四级英语统考成绩最近揭晓,我校八六级同学在统考中再次取得优异成绩。全校八六级学生共747人,参加今年六月十九日统考的共743人,其中709人通过,244名同学成绩优秀。通过率94.9％,优秀率32.8％,总平均分力79.28分,三项指标均高于     

一个优秀班集体的解剖

我校的杨瑞华老师,是全国优秀儿童少年工作者,市优秀党员,市人大代表,市优秀班主任。进行情感教育,是她班主任工作的风格。由她连续担任三年班主任的八六届初三(3)班,是无锡市最早确定的班集体建设科研试点班之一。在三年试验过程中,我们按教育科研的要求,进行了大量的具体实验,积累了比较完整的数据。三年试验结束,有必要对试验作一简要解剖。一、实验条件我校是一所普通中学。一九八三年九月一日组班时,该班与同年级其它五个班均衡编班。该班共有学生五十六名,其中五十二名为应届小学毕业生,另四名是本校上届初一的留级生。班主任杨瑞华老师,女,四十九岁,三年中一直教两个班语文,还任学校工会委员,学校没有因     

新时期中小学班主任对本职工作认知现状的区域调查研究

本研究通过对155名中小学班主任区域调查发现：（1）班主任工作对教学具有积极促进作用;（2）多数调查对象倾向于认为班主任工作应由专职人员担任;（3）学校科研活动能提高班主任组织管理能力;（4）关心学生健康成长和自我完善已成为优秀班主任工作的主题;（5）爱心、细心、耐心、责任心是优秀班主任最重要的专业素质;（6）困扰班主...     

进取、团结、求实、奉献的海门中学数学教研室

数学教研室现有教师44人,其中特级教师1人,高级教师12名,一级教师13名,二级教师13名;担任班主任和年级组长的有14人,担任校级干部和中层干部的有3人。其中16人被评为海门市级以上数学学科名师、教学骨干。全组同志积极进取,团结协作,积极探索高效课堂教学模式,不断提高教育教学质量,逐渐形成自身特有的教研组文化,并成为全校拳头学     

哲学思想让我做好班主任工作

<正> 我是哈市税务局干校的一名教师,在长期的班主任工作实践中深深体会到:哲学思想是开启成人思想教育的金钥匙。一、抓矛盾中的主要矛盾 1989年,我担任19期岗前干部培训班的班主任工作。学员大部分是从部队转业,刚刚迈进税务大门的干部。政治素质高,100％是党员。管理这样的班级,我这个班主任可以高枕无忧了吧。可没几天,我的“弟子们”     

分析情况 晓之以理

每年一届的全校广播操比赛，我们学校已举办了七届。我参与组织了每一届的比赛，其中的曲曲折折，磕磕碰碰，我心里最清楚不过。去年，在我们学校举行的第六届广播操比赛上，原本二（ 1）班在二年级三个班中实力最强，因此这次比赛他们夺第一的呼声最高。比赛结果却出人意料，二（ 1）班从期望中的第一名一下子跌到现实中的第三名，这个结果他们无论如何也接受不了，连班主任一时也难以相信这是真的。学生的情绪很激动，他们一致认为是裁判不公平，跟他们班过不去，有的学生甚至当众辱骂裁判。校领导得知情况后，要求班主任做好学生的思想工…     

取消班主任之后——项政校长谈闵行中学的“学生民主管理模式”

背景资料 闵行中学自1999学年起,在新的高一年级中进行“学生民主管理模式”的改革实验,取消班主任制,全年级十个班共500名学生,设四位辅导员老师,一位任年级组长,总管全年级事务。其他三位分别担任学习、生活和品德的辅导员。并通过全年级“学生代表大会”,选出两级“学生管理委员会”成员,各班有30％的学生担任干部,任期一年。     

那十年，我的教育，我的生活

1957年8月我走上了南通市第二初级中学（即现在的南通市启秀中学）的讲台,并开始担任班主任工作,经历了六个年代的教育教学生活的历练。如今,我仍然是2010年代启秀中学一线的一名数学教师、一名班主任。回眸53年的教育教学生活的经历,有许多记忆犹新、耐人回味、值得深思的往事。     

我怎样培养学生干部

我从一九七四年起担任班主任工作,从实践中体会到,做好学生干部的培养工作,是形成良好的班集体,搞好班级工作的重要环节。一九七九年下半年,担任高一(6)班班主任以来,我有意识在班上摸索培养学生干部的经验,归结起来,主要做了三个方面的工作:一、用民主选举的方法产生班级干部。经验告诉我,必须挑选热心为集体服务的学生担任干部。否则,赶着鸭子上架,班级工作是搞不好的。因此,选班干部之前,我首先宣传担任班干部可以在思想上、能力上经     

优秀圆丁谱

黟县碧阳小学教师，年已半百，童心不泯。去年，她担任第二轮循环班一（2）班班主任，这是她持续第三十四任班主任了。她     

班主任工作点滴体会

班主任是班级的教育者、组织者、领导者，是学生健康成长的引路人，班主任在班级工作中起到了承上启下的桥梁作用，因此班主任工作是一项至关重要的工作。由于工作的需要，我再次担任林业卫校二00四届高职全科和高职护理的班主任，一共四个班级：高职全科的人数：34人，高职护理一班人数：60人，高职护理二班人数：60人，高职护理三班人数：75人，四个班级总人数为229人，这项工作对我来说存在着一定的难度。深知班主任工作的重要性，无论在任何工作中都要克服困难，竭尽全力带好每一个班级，这样才是一名合格的班主任。     

真诚的付出丰厚的回报

我1990年9月开始做班主任工作,曾担任90届、96届、97届牧医班班主任工作,现任00届牧医2班班主任.几年来,我积极带领本班同学完成了学校安排的各项工作,并取得显著成绩.     

我们班的“家庭教育小社团”

担任2012级（2）班班主任以米,我在班上开展的“家庭教育小社团”活动可以说是有声有色,孩子、家长、老师都从中受益匪浅。     

三年，我收获了桃李纷芳

我所支教的学校是国家贫困县蕲北山区一所偏僻的中学,学校共有师生九百多人,而英语老师仅有两名.我的到来受到了学校以及家长的热烈欢迎.校领导让我担任了一个毕业班的班主任并承担了三个毕业班的英语教学工作.当时的我没有想到,从此以后,我就一口气带了三年的毕业班,送走了两届张榜学子.