音标教学之我见

一、利用字母的名称音,引出音标,进行音标启蒙教学。学生在学完第一册第二单元后,学生已会唱英语字母歌,读字母已相当熟练了,这时就可运用字母的名称音,零碎地教学音标。把名称音分解成音素,如[bi:][b] [i:],[eks][e] [k] [s],通过复习字母表,可以引出8个元音音素[ei]、[i:]、[ai]、[e]、[u]、[u:]、[a:]、[],14个辅音音素[b]、[s]、[d]、[f]、[d]、[t]、[k]、[l]、[m]、[n]、[p]、[j]、[t]、[v]。这一阶段,只要求学生零碎分散识记这些音标,不要求掌握。可借助它们教学简单的生词,如[pen][p] [e] [n],只要求学生模仿老师拼音,不要求学生记音…     

火车

动作说明: 第一节(选用第一段音乐) [1]～[4]小节:双手握拳在胸前绕线,脚做踮步。 [5]～[8]小节:原地小跑步,双手叉腰。 [9]～[12]小节:重复[1]～[4]动作。 [13]～[16]小节:重复[5]～[8]动作。     

人体部位的英语名称(续)

1.shoulder[ ]肩,肩膀2.armpit[ ]腋窝3.chest[ ]胸,胸膛4.breasts[ ]乳房5.abdomen[ ]腹,肚子6.back[ ]背,脊背7.waist[ ]腰     

《晋书》语词发微

《晋书》史料来源的复杂,决定了其语料的复杂性.从中古汉语发展的角度,去看待《晋书》中的语词,它的价值是不可低估的.本文对照有关辞书,结合中古语词形、义发展的特点,研究了如下《晋书》语词:[仅而]、[横]、[当(一)、(二)]、[减半]、[佳]、[乃祖乃父]、[丙丁]、[奚官]、[骚扰]、[豁然]、[为是]、[可]、[邀要]、[轻易]、[何事].     

台州府城与临海杜桥方言字音对照分析

浙江台州府城（临海城）周边方言,东南片杜桥的字音与府城区别较大：府城的阳平和阴上单字调分别是22和42,对应到杜桥单字调中,多念213;府城[c][c‘][ ][ ]声母字,杜桥大都念[t ][t ^4][dz[ ]声母;府城[t ][t ][d ]声母字,杜桥部分念[ts][ts][dz]声母;府城部分[o]韵字,杜桥念[u]韵;府城部分[e][Ф]韵字,杜桥念[e]韵;府城部分[Ф][ε]韵字,杜桥念[e]韵;府城部分[ ]韵字,杜桥念[u ]韵;府城[y ]韵字,杜桥读[i ]韵。     

南城方音与中古音系声母比较

南城是《广韵》作者陈彭年的故乡。南城话属赣方言抚广片,内部多差异但能通话。本文以县城所在地建昌镇话为基础,它使用人口最广,是南城话的代表。南城话共有声母十八个:[P]、[P‘]、[m]、[f]、[t]、[t‘]、[n]、[l]、[ts]、[s]、[t(?)]、[t(?)‘]、[(?)]、[k]、[k‘]、[η]、[h]和零声母[φ]。现将南城方音声母分成七组依次论述。同时为了比较的方便,亦将南城方音六声调列出:阴平调11,阳平调35,上声调51,阴去调3,阳去调24,入声调5(注于例字音标后)。     

Hard Work for Elephants

knee[ni蘼]膝盖flat[fl覸t]平的，平坦的stretch[stret蘩]伸展，拉长struggle[蘖str蘧弈l]努力，斗争touch[t蘧t蘩]触摸toe[t藜尬]脚趾jump[d廾蘧mp]跳doze[d藜尬z]打盹儿bend[bend]弯曲fun[f蘧n]乐趣hop[h蘅p]单脚跳clap[kl覸p]拍手earn[誻蘼n]赚得，赢得bun[b蘧n]小圆面包Kneesflat,armsstretch,Struggletotouchyourtoes.Backonyourfeet,jumpuphigh,It＇snotthetimetodoze!Keensbend,armsstretch,Thisreallyshouldbefun.Hopononeleg,clapyourhands,I＇llmakeyouearnthatbun!Hard Work for Elephants@木雨…     

古今异义词举隅

亲戚[今]旁系亲属。[古]指亲人,包括直系亲属。[例]寡助之至,亲戚畔之。(《<孟子>三章》)妻子[今]指男子的配偶。[古]妻子和子女。[例]遂率妻子荷担者。(《愚公移山》)所以[今]表示因果关系的连词。[古]用来,表凭借。[例]师者,所以传道授业解惑也。(《师说》)绝境[今]没有出路的境地。[古]与外界隔绝之地。[例]先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》)无论[今]表示条件关系的连词。[古]更不必说。     

精彩来自不断的争鸣与探索——在实验几何中培养学生探究能力的一次教学尝试

《中学数学杂志》(初中)2006年第5期、2007年第6期和《中学数学教学参考》(下半月·初中)2007年第6期、第9期分别刊文对一个面积问题做了探讨,笔者拜读后受益匪浅.文[1]、文[3]注重一题多解及精彩的课堂表现,文[2]、文[4]、文[5]为了对文[1]、文[3]的内容进行进一步完善,分别提出了自己的看法,使文[1]、文[3]在不断的争鸣与探索中得以不断升华.遗憾的是文[1]、文[3]只是解法的探究,文[2]、文[4]、文[5]只有     

会同方言流摄字的读音

会同方言的流摄一等字读音与效摄相同,在流摄的[u]、[a]、[ia]、[au]、[iau]、[u]、[iu]七个今读韵母中,流摄一等的文读音和流摄三等的主流读音[u]、[iu]有不同的性质。     

音同·形异·义别

初中英语课本中出现了一些读音相同 ,但拼写和意义却不相同的单词。为便于掌握 ,现归纳如下 ,供同学们记忆和运用时参考。[ｔｕ ]ｔｏ ;ｔｗｏ ;ｔｏｏ　　 [ｈｕ ｚ]ｗｈｏ’ｓ;ｗｈｏｓｅ[ ｒｕ ]ｔｈｒｅｗ ;ｔｈｒｗｇｈ [ｍｉ ｔ]ｍｅｅｔ;ｍｅａｔ[ｂｌｕ ]ｂｌｅｗ ;ｂｌｕｅ [ｈａｉ ]ｈｉｇｈｅｒ;ｈｉｒｅ[ａｉ]Ｉ;ｅｙｅ [ｗ ｎ]ｗｏｎ ;ｏｎｅ[ｄｉ ]ｄｅａｒ;ｄｅｅｒ [ ｗｅ ]ｗｅａｔｈｅｒ;ｗｈｅｔｈｅｒ[ ｆａ ]ｆａｔｈｅｒ;ｆａｒｔｈｅｒ　 [ｈ ]ｈａｉｒ;ｈａｒｅ[ｗｅｉｔ]ｗａｉｔ;ｗｅｉｇｈｔ [ｓ ｕ]ｓｏ ;…     

小班手绢操

预备姿势:自然站立,两手捏着手绢的两个角自然下垂。[1]两臂前平举。[2]两臂上举。[3]还原成[1]的姿势。[4]还原成自然站立。[5]～[8]动作同[1]～[4]。     

你知道人体头部各部位的英语名称吗

head[hed]头hair[he]头发face[feIs]脸forehead[’frId]额ear[I]耳朵eye[aI]眼睛eyelid[’aIlId]眼皮,眼睑     

小战士

[9]小节:双脚起踵,双手前平举,手心向下,眼睛看正前方。 [10]小节:双腿半蹲,双手叉腰,面朝左方。 [11]小节:动作同[9],方向相反。 [12]小节:动作同[10],方向相反。 [13]小节:动作同[9]小节。 [14]小节:动作同[10]小节。 [15]小节:动作同[11]小节。 [16]小节:动作同[12]小节。 第三节:伸展运动     

本刊2012年第1～12期要目

书香一缕愿望([印度]泰戈尔,1)二月([挪威]西格里德·温塞特,2)童年轶事([德国]赫尔曼·黑塞,3)眼睛([黎巴嫩]纪伯伦,4)花未眠([日本]川端康成,5)父亲(周涛,6)我把水倒在你掬着的手掌([印度]泰戈尔,7—8)苦难([坦桑尼亚]夏巴尼,9)时钟([苏联]高尔基,10)信任是一种有生命的感觉([美国]戴维·威斯格特,11)宁静([英国]伯特兰·罗素,12)     

让我们来认识26个新朋友吧!(英文)

Aa[ei]apple[5Apl]Bb[bi:]bag[bAg]Cc[si:]camel[5kAm[l]D d[di:]dog[dCg]Ee[i:]egg[eg]Ff[ef]frog[frCg]G g[dVI:]glove[glQv]Hh[eitF]hat[hAt]Ii[ai]ice-box[5aisbCks]Jj[dVei]jeep[dVi:p]Kk[kei]key[ki:]Ll[el]letter[5let[]Mm[em]mouth[mauW]Nn[en]nurse[n[:s]Oo[[u]orange…     

Synthesis of 3-Alkyl-5-Benzylidene-2,4-Thiazolidinedione Under Microwave Irradiation

5 Benzylidene 2 ,4 thiazolidinedionederivativesarere portedtohavediversebiologicalactivities[1] suchasantidia betic[2 ] ,antibacterial[3] andanticonvulsant[4 ] activities .Forexample,pioglitazoneandrosiglitazonehavebeenlaunchedrecentlyfortypeⅡdiabetesmellitus[2 ] .Theyalsocanbeusedforthetreatmentofpsoriasis[5] andobesity[6 ] .　　Thegeneralmethodsforthesynthesisof 5 benzylidene 2 ,4 thiazolidinedionewasKnoevenagelcondensationof 2 ,4 thiazolidinedionewitharomaticaldehyde .　　Inrecentyear…     

合肥方言[1]类韵及“衣”“里”类音节的实际音值初探

在普通话中,[1]韵母只和声母[ts]、[ts‘]、[s]相拼。而在合肥方言中,[1]韵母除了和[ts]、[ts‘]、[s]相拼之外,还可以和十个声母,一个零声母相拼。相拼后和普通话相比有的声母不变韵母变了,有的声母韵母全变了,变成另一个音节。下表可以显示合肥方言[1]韵与普通话[1]韵和[i]韵的大致对立关系。     

Fibonacci数的另两个证明及其性质

用初等方法及生成函数高等方法 ,证明了Fibonacci数定理 ,这些方法异于文 [1]、[2 ]、[3]等高等证法 ,并在文 [1]、[2 ]、[3]之基础上 ,得到若干性质。     

一位母亲写给世界的信

先看这里sort[s:t]n.种类,类别～of〈口语〉有几分,一点儿sooth[su:]v.t.安慰wave[weiv]v.t.使波动,飘扬adventure[d'vent]n.冒险tragedy['trdidi]n.悲剧sorrow['srou]n.忧愁,伤痛require[ri'kwai]v.需要,要求faith[fei]n.信念,信心scoundrel['skaundrl]n.无赖、恶棍、流氓