初中英语第二册Units8-10同步疑难解析

1.You'd better…1 例句:you’d better finish your homeworksoon.你最好尽快做完作业。(L29)’d better是had better的缩写形式,表示建议,意思是“最好(做)……”,后接不带to的动词不定式,其否定式是在动词原形前加not。例如:You’d better go to bed early.你最好早点睡觉。You’d better not watch TV for too long.你最好别看电视时间太长。     

情态助动词用法辨析

1　can和beableto的用法( 1 )当表示某人有“能力”做某事时 ,can和beableto同义 ,可交换使用。如 :Canyou/Areyouabletotype?你能打字吗 ?Ifhetried ,hecould/wasabletodoit.如果他试一试 ,他就会做。表示将来“能力”时 ,多用shall/willbeableto ,但也有人用can +动词原形。如 :Ourbabywillbeableto/canwalkinafewweeks.几星期后我们的小孩将能走路。Willyoubeabletocometonight?/Canyoucometonight?你晚上能来吗 ?beableto有完成时 :have (not)beenableto/had(not)beenableto。如 :Sincehisaccidenthehasn tbeenabletoleavethehouse .…     

谈动词不定式的学习

一、不定式的否定形式为 not+不定式。不可与谓语动词的否定式混淆。1.He has told m e not to go.他主张我不去。 (不定式否定式 )。2 .The mother didn't tell me to play.妈妈不让我去玩。 (谓语动词否定式 )。二、在 begin,start,want,get,love,like,decide,wish,learn等动词后面常常跟动词不定式作宾语。1.I want to read the story.2 .The children started to walk around the is-land.三、要注意动词不定式中“to”的省略。不定式中的“to”一般在下列情况下可以省略。1.在情态动词和助动词之后。(1) He could catch up with his …     

情态动词should与could的用法

should should作为情态动词与其他情态动词的句法功能相同,没有人称和数的变化,后接动词原形,其否定形式为should not或shouldn’t,其主要用法如下:1.表示劝告或建议用来表示“劝告”或“建议”,意思是“应当;应该”,可与ought to互换,但语气比ought to委婉。He should join the club.他应该参加那个俱乐部。We should work hard.我们应该努力工作。He should not come to such a deci-sion.他不应该作出这样的决定。2.表示猜测或可能的用法(1)表示猜测或一种可能性,常译成“可能;会”。He thought you should be there.他还以为你会在那…     

从近几年高考题看英语非谓语动词的否定式

非谓语动词(或非限定动词)是指动词不定式、动名词和分词,其否定式都是由“not(never) 非谓语动词”构成。通过对MET89-92高考试题的分析,我们发现连续四年的高考试题都十分重视对非谓语动词,尤其是其否定式的考查。 1.She pretended ____me when I passed by. (MET 89) A.not to see B.not seeing C.to not see D.having not Seen     

Can的用法

can是一个重要的情态动词,学英语时我们常常会用到它。学会用这个词,对你的英语会有很大帮助哟!一、基本句型:肯定句:主语+can+动词原形.否定句:主语+can+not+动词原形.疑问句:Can+主语+动词原形?I can sing.我会唱歌。She can’t play basketball.她不会打篮球。Can you speak English?你会说英语吗?二、常见用法1、表示能力I can run fast.我能跑得很快。I can hear the music.我能听到音乐。2、表示许可(不如may正式,常用于口语中)Can I read your book?我可以看你的书吗?You can use this pen.你可以用这支钢笔。3、表示可能性That…     

点击动词be

H i!B oys and girls!欢迎浏览“动词be”主页,点击“动词be”。一、点击动词be的形式be是原形,摇身可变成am,is,are。下面隆重推出一则口诀,帮你熟记动词be的形式及用法:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,很容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。注:动词be的形式在句子中随人称的变化而变化。变为否定式时,把否定词not加在动词be的后面即可,如:Im inClass Two.→Im notin Class Two.变为一般疑问句时,把be(am,is,are)提到句首…     

英语交际小常识

你会提“建议”吗? 用英语提“建议”,表达非常灵活.在不同的情景下,应使用不同的表达方式.请看: 一、should或ought to should和ought to都是情态动词,后跟动词原形,意思是“应该”.二者常可互换,只是ought to比should的语气强一些.例如: You should listen to his advice.你应该听从他的建议. 相关链接:oughtto的否定式为ought not to,意为“不应该”.例如: This letter is not for you.You ought not to open it.这封信不是你的,你不应该把它拆开.     

新目标英语七年级（上）：语法要点总复习

一、动词be三兄弟,用法要分清。be是原形,摇身一变成am,is,are。下面隆重推出一则口诀,帮你熟记动词be的构成及用法:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,很容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。【练习】用am,is或are填空。1.What color Jim’s shoes82.She and I good friends.3.There a pen and two pencils inthe pencil case.4.I not in Class two.5.You a teacher,aren’t you86.My father a teacher of English.Keys:1.ar…     

肯定句变否定句九则

一、句中有 be 动词(指 is , am , are, was , were)、情态动词(指 can , may, must…)、助动词(指 will , shall , have, has , had)的,在其后面直接加 not。如 :1.He is a student.He is not a student2.Her mother can speak Japanese.Her mother can not speak Japanese3.They will go to Beijing next Sunday.They will not go to Beijing next Sunday4.You have already watched this TV play.You have not watch this TV play yet.二、句中的谓语动词是原形、第三人称单数、过去式的,则应在谓语动词的前面分别加上 do not(do…     

谓语动词

1.动词是高考常考的项目。学习动词首先要搞清:1)谓语动词2)非谓语动词。如:1)They are working hard to pass the exami-nations.(w orking是谓语动词,此处是进行时态。)他们正努力工作,为的是通过考试。2)H e is busy w orking on his book.(w ork-ing是非谓语动词。)他忙于写书。2.谓语动词要注意时态。构成时态的助动词有be,have,w ill,shall,used等。如:3)H e is not eating,but sleeping.(现在进行时态。)他不在吃,他在睡。4)H e w as w alking along the street w hen hecaught sight of the sign.(过去进行时。)他在街上走着,这时…     

动词不定式的用法汇总

动词不定式是初中英语课的一个重点,也是中考要考查的一个项目。动词不定式属于非谓语动词的一种形式,很多同学经常把它和谓语动词混在一起,掌握起来有困难。下面我们对动词不定式的用法作简单归纳,帮助同学们记忆。一、动词不定式在句子中不能充当谓语,没有人称和数的变化。二、动词不定式是由“to 动词原形”构成(有时可以不带to)。动词不定式的否定形式是“not 动词不定式”(not不与助动词连用)。三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能,可在句中用作多种句子成分。现一一列举。1.主语:常置于句末,而用it代替其作形式主语。例…     

典型错误例析

1.他们没在这儿。误:They not here.正:They are not here.析:在英语句子中,应有动词,如果句中没有行为动词,需加系动词be(am,is,are)。本句的主语是they,故加系动词are。又如:We are at home.“我们在家了”。2.我们是双胞胎。误:We are twin.     

如何变疑句句和否定句

如何变疑问句和否定句的问题,是初中生学习的一个难点。 1.“特殊动词”在变否定句和疑问句中,起着关键作用。 英语中有24个“特殊动词”,而目前同学们大概学了12个,即:am,is,are,was,were,do,does,did,may,can,must,shall。那么,这些动词“特殊”在哪里呢? (1)这些动词后边可以直接加上否定词not,从而使肯定句变成否定句。 如:I am a student。—— I am not a student。 They can speak English。 ——They can not speak English。     

学点交际用语(三)

十三、劝告和建议1.Let's...咱们……吧。2.You'd better(not)...你最好(不)……3.You need(to)...你需要……4.You should/ought to...你应该……5.Shall we...?咱们……好吗?6.What/How about...?……怎么样?7.Why not...?干吗不……呢?8.Why don't you...?干吗不……呢?十四、可能和不可能 1.He can/may...他能,他可以……2.It is possible that...……是可能的。3.He may not...他也许不……4.He is not likely to...他不可能……5.It is likely that...很可能……十五、预见、猜测和相信1.He will...他将要……2.I guess that..…     

高考命题失误分类评析(三)

三、语言的发展与分歧 语言是在不断发展的在发展的过程中分歧是不可避免地存在的下面的命题失误都与语言的发展或分歧有关1._a rePly,he decided to write again.(NMET1992) A.Not having reeeiving B.Reeeiving not C.Not having reeeived D.Having not reeeived 评析:听给标准答案是C.因为我们原来认为非谓语动词的否定式是在非谓语动词前加,1(lt等否定词,不可将Ilot等否定词置于非谓语动词内部现在从语言的发展来看,答案D也是正确的,即11aving;l‘、的一(i。:形式的完成式)的否定式可以将I1()t置于having后。分析如下: 根据贺立…     

Say,Speak,Tell,Talk的区别

1.Say(说)指用言语表达自己的思想,着重是述说什么内容。小孩出生一年后多半会Speak(说话)但不能Say(述说)。Say一般是及物动词,后面常接宾语;有时也可以用作不及物动词。比较下列例句:CanyousayitinEnglish?(你能用英语说它吗?)Mymotheroftensaystome,“Workhard!Dontbelazy!”(我母亲常对我说:“努力学习!别偷懒!”)2.Speak是指说话的能力和方式,一般用作不及物动词,也可以用作及物动词,其宾语往往是语言名称。例如:CanyouspeakEnglish?(你能说英语吗?)Heoftenspeakinaloudvoice.(他常大声说话.)3.Talk主要指谈话、谈论或讲演,它是…     

新教材高一下册语言点对比分析(Units15～16)

U nit151.I don tthink I know you.(P16)我想我不认识你。1)句中的not否定的不是谓语动词think,而是否定think后面的宾语从句,语法中常称这种现象为否定前移。可以这样用的动词还有believe,expect,suppose,im agine等。例如:I don t suppose I shall be back until8o clock.我     

非谓语动词

一、考点难点精讲(一)动词不定式动词不定式的基本形式是:“to+动词原形”,有时可以不带to。不带to的不定式与动词原形同形,但它不是原形,而是一种语法形式。除基本助动词do和情态动词外,英语动词都有不定式形式。1不定式有时态、语态变化(以do为例)2动词不定式的句法作用(1)动词不定式短语作主语时谓语动词要用第三人称单数。有时可用先行词it作形式主语,把动词不定式短语放在谓语动词后面。如:To obey the laws is everyone’s duty.=It is everyone’s duty to obey the laws.服从法律是每个人的职责。To learn English well is not ea…     

走出do的误区

在动词家族中,do虽是一个不起眼的小不点,但它的作用可大了,忽略了它便会受到惩罚。同学们可千万别走入do的误区哟![误区一]多用do或其相应的变化形式1.当句子中的谓语动词含有be的相应形式(如am,is,are)时,应在其后直接加上not构成否定句,或将be的相应形式(如am,is,are)移到句首构成疑问句,不可再用do。例如:乔治没在和他的朋友玩。误:George doesn1t is playing with his friends.正:George isn1t playing with his friends.你是澳大利亚人吗?误:Do you are from Australia?正:Are you from Australia?正:Do you come from Australia?…