苏州中学简介

江苏省苏州中学以历史悠久、名师众多、人才辈出而著称。它的前身可追溯至北宋景祜二年 (公元 10 3 5年 )范仲淹创建的“府学”。清康熙五十二年 (1713年 )增设“紫阳书院” ,择府学“高才诸生肄业其中”。 190 4年扩建为江苏师范学堂 ,又名江苏两级师范学堂。 192 8年名江苏省立苏州中学。 195 2年始称江苏省苏州高级中学。学校现占地 13 8余亩 ,校园内有山有水 ,景色幽雅 ,并有多处人文景观和古树名木 ,显示了深厚的文化底蕴。学校拥有特级教师 2 1名 ,中高级教师占 80 %以上。在百年的办学历程中 ,苏州中学培养了 3 0多位中国科学院或中…     

人才辈出 还看今朝——江苏省苏州中学介绍

江苏省苏州中学地处苏州市人民路三元坊。远在公无1035年,北宋名臣范仲淹就在此创办“府学”。1714年,清王朝又在“府学”增建“紫阳书院”。1904年,废科举,办新学,“江苏师范学堂”在“紫阳书院”原址正式成立,以后逐步扩大,至今已有八十余年的历史。1912年1月,“江苏师范学堂”被改称为“江苏省立第一师范学校”。至1927年改为“江苏省苏州中学”。抗日战争中,学校分别迁至上海福州路、宜兴毫阳、武进湖塘桥等地复课。1945年又迁回苏     

春秋·钩沉

正1902年8月11日中国第一所专业艺术学校在南京成立1902年8月,在南京北极阁下,成立了南京两江优级师范学堂,这是中国最早的开设图画手工科的学校。当时,师范教育分优级、初级两级。优级师范即高等师范,培养的师资系中学以上的教师。而这所两江师范是单     

百年耕耘路 时代育人歌 太原师范学校历史沿革

太原师范学校的历史可以追溯到清光绪31年，即公元1905年，学校始称山西省官立师范学堂，以后数次易名，先后被称作“山西省两级师范学堂”、“山西省师范学堂”、“山西省立第一师范学校”等。1934年改称为“山     

总书记的母校情

“怀念前贤,激励后昆;继往开来,团结奋进”这是中共中央总书记江泽民最近为母校九十华诞的题词。总书记的母校,是江苏省扬州中学。这是一所历史悠久、名闻遐迩的古老中学。学校始于1902年的仪董学堂,系古城扬州创办的第一所官立中学,后历两淮中学堂、扬州府中学堂、淮扬合一中学、两淮师范学堂、江苏省立第五师范、江苏省立第八中学、江苏省立扬州中学,相延至江苏省扬州中学,至今已越过了整整90个春秋。江泽民同志就是扬州中学1944届的校友。江泽民同志自幼生活在历史文化名城扬州,他的祖父是医生,精于琴棋书画;父母皆宽厚仁怀,喜爱诗词。著名烈士江上青是他的叔父,也是他的养父。抗日战争初期,江泽民13岁时高小毕业,以优异成绩考上扬州中学。当年,这所     

苏联高等师范教育的发展

一、俄国的高等师范教育1779年,莫斯科大学根据罗蒙诺索夫的倡议,创办了一所培养本校师资和文科中学师资的师范学堂,宣告了俄国高等师范教育的开端。1786年彼得堡师范学堂培养出了第一批教师。1840年在该学堂的基础上建立了师范学院。19世纪前叶,先后在莫斯科大学(1804年)、哈尔科夫大学(1811年)、喀     

中国近现代教育家盛宣怀简介

盛宣怀(1844-1916),字杏荪,别号愚斋,江苏武进人,中国近代教育发展史上有影响的人物之一。甲午战争后,盛宣怀认为欲图自强,当以作育人才,筹设学堂为先,以兴学堂为己任。清光绪二十一年(1895)任天津海关道时,盛宣怀奏准设立天津中西学堂,规定头等学堂应修习普通学科和专门学科,它是中国新式大学设置的雏形。光绪二十二年(1896)他曾赞助钟天纬在上海设立三等公学,同年11月他奏陈自强大计,分练兵、理财、育才三事,并请设立达成馆。光绪二十三年(1897),他在上海创设南洋公学,分设四院,其中师范院即师范学堂,是中国师范学校最早者之一。其余外院、中院、上院则相当于小学堂、中学堂、大学堂,各习四年,三级衔接,依次递升。此三级学制对中国新式系统学制的建立起了一定作用。南洋公学附设译书院,在编辑教本,广译和介绍各国政治要籍方面,也做出一定贡献。盛宣怀于1916年4月27日在上海病逝。他的著作有《愚斋存稿》等。     

杭州师范大学

杭州师范大学是一所办学历史悠久的综合性师范大学,学校于1978年在原杭州师范学校的基础上组建。其前身可以追溯到创建于1908年的浙江两级师范学堂(1913年更名为浙江省立第一师范学校),是中国建立最早的六大著名师范学校之一。     

黑龙江近代教育奠基人林传甲一家对黑龙江教育的贡献

林传甲,福建闽县人。早年就学于西湖书院,毕业后到湖北从事教育工作,先后创办湖北时务学堂、衡州时务学堂、常宁时务学堂。光绪三十年(1904年),经严复推荐,被管学大臣张伯熙聘为京师大学堂文科教授,著有《中国文学史》。光绪三十一年(1905年),任广西知县,并前往日本东京考察政治、教育。是年十二月,奉调黑龙江。民国五年(1916年),因病辞职离黑龙江抵北京。 林传甲在黑龙江十年,历任学务处提调、学务公所总务科长、提学司总务科长兼教育行政会议长、通俗教育社社长、政务厅教育科长等职。他以兴学为已任,呕心沥血,积极创办各级各类学校。光绪三十二年(1906年),他在省城齐齐哈尔创办初等小学堂10处,并成立里永中学堂,亲任监督。为了培养师资,从光绪三十二年(1906年)起,他在省城齐齐哈尔先后设立两级师范学堂、满蒙师荡学堂、第一女子师范及农工教员讲习所等。在省内两府以上合设师范的有呼     

中国近代师范教育专业训练的现代启示

肇始于十九世纪末期的中国近代师范教育,自从诞生之日起,就已初步认识到师范教育的专业特性。1897年,《申报》载文《论盛京卿创设师范学堂之善》,对＂师范＂二字作了诠释：＂以学为师之范＂,故名师范。此文明确揭示了师范教育的特殊性不仅在于＂以教人为师之道＂,而且＂为师皆得教法＂。1904年,《奏定初级师范学堂章程》指出了师范教育与中学教育之异同：＂初级师范学堂与中学堂入学学生学历相等,     

“管”是为了“不管”——天津市海河中学李嬿?し锰

□我们都知道,海河中学是一所有着悠久历史的学校,再过两年,就是她110周年校庆了。拥有这样悠久历史的学校,在天津市乃至全国来说也算是凤毛麟角了。您能大致向我们介绍一下海河中学的历史吗?■海河中学是一所传统名校,至今已经走过一百多年的兴学历程了。早在清同治十二年(1873年),这里就是清朝海军教练所;光绪十二年(1886年),在此筹建博文书院;光绪二十一年(1895年),创办天津北洋学堂(中西学堂)二等学堂;宣统二年(1910年),创办清华中学堂;民国八年(1919年)更名为大营门中学;民国十三年(1924年)改称直隶省立第一女子中学;1949年定名为天津…     

广东省实验中学简介

广东省实验中学是直属广东省教育厅领导的全日制完全中学,省一级学校,省重点中学,原名广东实验学校。前身是清代两广优级师范学堂附中、附小(1910年),以后先后易名为广东大学,中山大学,华南联合大学,华南师范学院等大学的附中、附小,广东实验学校(1960年),广州市六十中学等。“热爱祖国,追求真理,德才修身,服务人民”是学校     

提高语文教师素养是语文课程教学论的核心价值——蒋伯潜《中学国文教学法》述评

<正>1904年,清政府颁布了《奏定学堂章程》,在初级和优级师范学堂分别开设了"教授法"和"各科教授法",这标志了语文开始独立设科与语文课程教学论这一学科的萌芽期。从语文独立设科到新中国的成立的近半个世纪中,先后出版语文课程教学论教材及专著近十余本,其中较有影响的有黎锦熙著《新著国语教学法》(1924年商务印书馆出版),梁启超著《中学以上作文教学法》(1925年中华书局出版),王森然著《中学国文教学概     

江苏省扬州中学校史简介

江苏省扬州中学是一所省属重点中学,坐落在历史文化名城扬州市区西侧,校园美丽,环境清静。她的历史可以追溯到光绪二十八年(公元1902年)创立的仪董学堂。仪董是扬州的第一所官立中学,不久改称两淮中学堂。辛亥革命后,与扬州府中学堂合并为两淮合一中学,翌年改称江苏省立第八中学。1927年又与江苏省立第五师范合并,定名为江苏省立扬州中学。解放后的1953年,名为江苏省扬州中学。     

钩沉

1938年9月15日我国近代教育家、书画家经亨颐逝世经亨颐(1877—1938),我国近代教育家、书画家,浙江上虞人。1902留学日本,回国后参加筹建浙江官立两级师范学堂,辛亥革命后任校长,并兼任浙江省教育会会长。"五四"运动时期,鼓励支持爱国民主斗争,倡导新文化运动,大胆改革教育,后因遭守旧势力排挤而离职。此后在上虞创办春晖中学并担任校长。1923年又到宁波任省立四中校长。1925年参加国民革命,曾任中山大学副校长,从教20余年,广采博引国内外先进教育思想,提倡人格教育。     

近代教育家俞子夷与复式教学

俞子夷教授(1886～1970)是自学成才的教育家。他经历了清末、民国到中华人民共和国漫长的历史时期;他从小教、中教(如广明学堂、青墩小学、江苏师范及附小、杭州女中及附小、杭州师范、湘湖师范及附小)到教授、厅长(南京高师和浙江大学教授、浙江省教育厅厅长),一直坚持自学,也从未停止对小学教育的研究。早在1942年,徐特立就赞扬“他在     

鲁迅对浙江师范教育的贡献——记20世纪初浙江师范教育的一次改革

本文深入考察了鲁迅在浙江两级师范学堂和绍兴师范学校的教育实验活动,并在此基础上,揭示鲁迅对于浙江近代师范教育改革发展的贡献     

鞠思敏:广培桃李终生治教

鞠思敏(1872～1944),名承颖,字思敏,1872年生于山东荣成县老衙门前街一个书香世家,祖父和父亲都是生员出身.1904年,鞠思敏经荣成知县保送,考入山东省高等学堂师范馆(1909年改称山东优级师范学堂);1910年毕业于优级师范学堂分类科第二类(文史类);根据学部令,于1911年春晋京复试,复试及格,被授予师范科举人及并无实缺的七品京官.     

奋进中的省示范高中--安庆市第二中学

安徽省示范高中——安庆市第二中学，地处钟灵毓秀的名胜之地百花亭，占地百余亩。她创始于1899年，历经崇实英文男子学堂、天保罗中学及安庆女子师范学堂、安庆女子中学等多所学校沿革并存，直到1956年夏，这两支流淌了半个世纪的源流合到一起，汹涌澎湃，弦诵欢歌，打造出古朴典雅而又闪烁着青春光芒的“安庆市第二中学”。     

论鲁迅的教育思想

鲁迅不仅是一位伟大的思想家、文学家和革命家.而且也是一位伟大的教育家.他曾经担任过浙江两级师范学堂、绍兴府中学堂教员,教育部佥事,还担任过北京大学、北京师范大学、北京女子师范大学、厦门大学、中山大学等大学的讲师或教授.