浅析提高体育绘图技能的方法和技巧

体育绘图是一门体育专业学习和教学的工具课程,要想快速掌握体育绘图的绘画技能,需要熟悉人体各部分的结构、人体运动的规律、透视理论以及实践当中的勤奋练习,才能用简练的线条表现出符合体育特征的人体动作来,从而在体育教学与训练中体现它的直观形象性.     

信息技术环境下《体育绘图》课程教学改革初探

随着计算机应用的发展与普及,电脑软件绘图代替了传统手工绘图,高校体育专业体育绘图课程教学也必须顺应社会发展,符合时代需求,解决学生制作电子教案、多媒体课件素材所遇到的体育绘图难题.因此,对体育绘图课程教学进行改革,以适应现代教育对高等体育专业人才的要求势在必行.     

浅谈体育绘图在教学中的作用

体育绘图是课堂教学的需要,以绘图基础理论为指导,结合体育教学与训练的实际需要。体育绘图从科学的总体来看,包括的面较广,它有自己的一套基础理论知识以及人体体育动作简图、场地、器械、教学组织等图的绘画技法和要求。讨论如何在有限的时间内快速、形象、直观地运用绘图达到事半功倍的效果。     

体育绘图在中学体育教学中的运用

体育绘图,就是有关绘图的方法和技巧在体育学科领域里的应用、它包括用各种画法画出的人体动作图、各种体育图样、图表、场地器材图和组织教法图等.体育绘图是一项应用性极强的技术,它同美术绘画有着很显著的差别.美术绘画是将大自然中存在的事物进行艺术地抽象概括,是运用艺术渲染的方法对事物予以描绘和表现,它反映事物的内在主体思想,是绘图技巧和绘画者情感的综合体现.[第一段]     

体育绘图在我院体育实习过程中运用情况调查分析

本文通过文献资料、问卷调查、逻辑分析、数据统计等方法,以体育绘图在我院体育实习过程中的运用为切入点,以实习生对体育绘图的运用情况为主线,探索体育绘图在体育教学、教案中的作用,以期为体育绘图课的开设提供参考价值。     

初中体育绘图在教学中的应用

<正>在体育教学中,教师对重点教材和辅助教材技术动作的示范质量,一时很难直观形象、准确、优美地在学生头脑中留下清晰的动作表象,所以体育教师在上好每个项目、每一节体育课时,最有效的办法是多用体育绘图。它以高度形象、概括且极为简单的线条,反映人体形态的本质、运动技术结构和人体形态的神韵,简单易画、易     

高校体育专业开设《体育绘图》课程的探索与实践

本对高校体育专业开设体育绘图课程进行了探索，针对体育专业学生的专业教学需要，本着实用、够用的原则，对体育绘图课程的教学内容及方法进行了筛选，就体育绘图的教学形式和内容进行了探讨．研究表明，体育绘图课程的开设，对高校体育专业学生至关重要．掌握这门应用性广、实际操作强的工具课程，是体育专业学生一种必不可少的技能．     

体育绘图技能在教学中的运用

<正>随着科学技术的发展,越来越多的现代化教学手段被运用到了体育教学中.影像设备、计算机等现代化工具的使用,对提高体育课的教学效果,起到了非常重要的作用.但由于体育教学的特殊性,对体育教师来说,在教学中掌握运用好体育绘图技能,可以更方便、灵活地服务于教学,也可以有效地提高体育教学的效果和质量.一、掌握和运用体育绘图技能,为进一步地使用现代化教学手段奠定基础.随着体育运动的发展,在体育教学和运动技术的发展提高方面,例如运动技术的改进与创新设计、体育教学的改革、形象的随时记录等,都有了新的更高的要求.在使用现代化手段的同时,更需要有一定的体育绘图和制图的基础和能力,才能更好地发挥现代化手段的作用.     

体育绘图在教学中的实效性

随着现代科技的飞速发展,影视成像、幻灯投影、电脑动画等多媒体新技术被广泛地运用于体育教学、训练和科研的各个领域,为体育运动的发展和体育科技的进步起到了巨大的推动作用.而体育绘图作为上述新科技运用的基础手段,以其简捷的语言表达形式,成为了体育教学和运动训练过程中师生之间信息传递与交流的特殊工具.它还成为我们体育教师提高教研能力,改进教学与训练方法,促进教学质量全面提高的一种有效的手段.掌握和运用好体育绘图这一简便、快捷的教学方法,对广大从事基层教学与训练的体育教师有着十分重要的意义.……     

如何理解太阳直射点的回归运动

如何理解太阳直射点的回归运动,突破"地球运动"的教学难点之一?笔者用绘图教学进行了尝试,取得了较好的教学效果,其做法如下.     

多媒体课件中的色彩与应用研究

从提高教学效果而言,多媒体课件页面的精巧设计和完美的艺术构思,可以将多媒体课件中那些比较抽象、枯燥的内容转化为形象、生动、富有艺术情趣和感染力的内容。色彩是画面构图的重要内容,可以通过对色彩的特征、色彩心理、色彩的对比规律及色彩的视觉效果等方面探讨来解决多媒体课件中的色彩应用问题。     

对新疆体育旅游中部分优势资源的现状分析

本文对新疆维吾尔自治区体育旅游各项优势资源进行了分析研究，阐述了在市场经济条件下新疆体育旅游中民族体育旅游等方面的现状及特征，并提出开发新疆民族体育旅游的相应对策，对新疆旅游业发展和新疆体育产业的发展具有推动作用。     

“阳光体育”视角下我国体育教学的改革方向研究

运用文献资料法、逻辑分析法分析＂阳光体育＂运动的实施意义以及在指导体育教学改革中的作用,提出体育教学改革的方向：强化体育技能的传授,以技能为载体,体育技能练习起到增强体质的目的;抓紧早操、课间操、课外体育运动,推动体育大课程体系建设;体育教学中强化＂终身体育＂观的培养;建立起更加完善的学生体质监测体系。     

基于Web的《运动生理学》CAI课件的开发与应用

运动生理学是较抽象的专业基础课,针对其特点应用FrontPage、PowerPoint、Flash、3Dstudio等软件,开发出具有课堂教学和网上自学双平台的<运动生理学>CAI课件,取得良好的教学效果.     

盐城市大学生体育观念现状的调查与研究

运用访谈和问卷调查法,对盐城市区大学生体育观念的现状进行了调查与研究,较为准确地掌握其真实情况,为全面发展学校的体育教学工作提供参考。     

休闲体育消费与大众传媒的互动

本文运用文献资料和归纳分析等方法,就休闲体育消费与大众传媒两者之间的相互关系进行阐述。探讨了媒介与现代休闲体育消费互动的空间和潜力,试图寻求现代休闲体育与大众媒介之间携手联袂合作,并对如何正确引导和促进民众消费,推进休闲体育消费的行为方式朝着健康的方向发展提出几点看法。     

高等师范院校地理科学专业《地图学》重点课程建设的探索与实践

文章从高等师范院校地理科学专业特点出发,针对地理科学专业人才培养目标的要求,在对《地图学》课程的性质和教学目的及在地理科学专业人才培养中的地位与作用深入分析的基础上,重点论述了在《地图学》重点课程建设中对《地图学》课程内容体系的构建、地图学教学改革的探索与实践,期望能为《地图学》重点课程建设项目提供理论支持和实践经验。     

制图教学中如何应用三维实体造型技术

本文通过与传统制图教学的比较,分析了学习三维实体造型的必要性,并介绍了三维实体造型在制图教学中的应用。     

高校开展大学生体育俱乐部的实践与研究

立足我国高校体育教学课程体系改革,对利用课外活动开展大学生体育俱乐部的运作模式进行了研究和探讨。通过开展大学生篮球、排球、足球、武术、健美操、健美健身、散手和跆拳道等体育俱乐部的训练和比赛,旨在使学生树立身体健康新理念,拓宽体育人文知识,增强学生的竞争意识,发展学生个性,丰富校园文化生活,提高学校的知名度,拓深和扩展体育教学课程的容量,进而丰富和完善高校体育教学课程体系。     

高职服装原型制图教学要义

根据高职服装教学中服装原型制图的教学目标,分析出原型制图法的原理,并从实践教学中总结出原型整体应用的基本变化规律,采取理论和实践两个教学体系,结合服装市场使服装原型制图的教学适应新的社会发展需要.