在继承中求发展,在探索中求创新

一、古诗文阅读考查选材视野更加开阔。近年来,中考古诗文考查材料,经历了由课内到课外,课内课外并重,到更青睐课外的过程。应该说,教材中所选的古诗文都是经典美文,是传统文化的精髓,是珍贵的文化遗产。完全不考或机械地考试,都不利于学生对古诗文的学习     

让学生在阅读学习中求发展

新课改背景下,在初中数学教学中渗透数学文化知识是有必要和非常有意义的.在教学中,数学文化教学有重要作用：一是提供背景知识,加深理解,激发兴趣;二是展示数学的美,体验美感,增进感情;三是讲述科学家的故事,榜样激励,增强意志.这些都将会对学生的终身发展起重要作用.     

稳定中求发展 继承中求创新

保定师范学校附属小学是一所具有悠久历史和光荣传统的百年名校。一百年风雨沧桑铸就了她独有的文化内涵。百年名校如何办出新时期的特点?如何在继承优秀文化传统上改革创新?1999年，我们设定了新的办学目标：要把学校办成“学生满意．家长放心，社会认同”的优质学校。我们坚持“以人为本”的根本原则，坚持“和谐发展”的主体办学思想．按照“改革、创新、求活，走科研兴校之路”的办学方针，     

在实践中求发展 在发展中求特色

在实践中求发展在发展中求特色文／怀柔县幼教研赵兰香怀柔县是北京市的远郊区县，其中山区面积占全县８８％。八五期间由教育局幼教科、幼教研、基层园长、骨干教师四方面力量组成了一个科研课题小组，承领并完成了北京市重点课题《怀柔县农村地区幼儿教育现状与发展》的...     

在创新中求发展

我校属工会职工教育基地,现有教学楼一幢,教室6间,实验室、微机室、办公室5间,有专兼职工作人员8人,兼职教师50余人。 1995年,我校紧紧围绕经济建设这个中心,坚持“服务于经济、服务于企业、服务于职工”的办学原则,按需办学闯市场,积极创新求发展。全年共举办大中专、技术培训的各种类型班42个,毕结业学员892人,在校生达1800余人。回顾一年来我们的办学实践,主要做法和体会如下:     

在“管理无痕”中求学校和谐发展

一、服务与规约——互补共生 规约是学校管理中必不可少的方式。规约给人的感觉总是刚硬、冰冷的。而学校管理的主要对象是人。人有思想、有情感，教师又比其他职业者更具有强烈的精神追求，绝不是单靠“量化考核”的规约可以管理好的。因此，不少学校管理者践行着以服务为先的管理思想，使刚硬、冰冷的规约有一份柔情和暖意，从而凝聚教师。     

语文教学应在求变中求发展

我国第八次课改浪潮，对传统的教育思想、观念、内容和方法都产生了深刻的影响。小学语新课程标准要求以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力，最终实现人的全面发展，在新课程背景下，我们的语教学应在求变中求发展。     

平面几何中的“动中求静”问题

所谓平面几何中的“动中求静”问题，是指问题中的几何图形发生了运动，需要在此前提下证明某个结论．求解这类问题的关键是要弄清图形在运动变化过程中，哪些“元素”的位置和数量发生了变化，哪些没有发生变化，并在其运动变化中找出不变的规律．下面以各地一些中考试题为例，对其解法作一归类和剖析，供参考．     

在物理实验中探寻发展能力之路

物理实验是物理教学的重要环节，对于初中物理教学来说，其重要性更为突出。因为初中学生好奇心强，酷爱动手，在教学中应抓住学生的这些特点，利用物理实验开发智力，培养和发展各项才能。如何从启蒙阶段开始，借以实验这一载体抓能力的培养，提高学生的科学素质，实现人长远、自觉学习的目标，是摆在广大初中物理教师面前的一项刻不容缓的任务。[第一段]     

面向社会求发展

江西省九江市商业职工中专建立于1985年。几年来适应需求，走出了富有个性化的办学之路。一、面向社会多渠道办学首先，我们通过各种传媒，加大宣传力度，扩大办学信息量，突破行业、地域界限，使中专学生生源得到不断的补充。这几年中专学生在校生始终保持在300人以上的规模，达到了上级规定的要求。其次，开展联合办学。从1990年起，我们利用自己的专业优势和师资优势，与江西省药材技工学校、九江市技工学校等单位联合举办不同层次和类型的班次20多个，在校人数达1000人以上。再次，大力开展岗位技能培训。近几年，我们为企业开展新员工…     

在服务中求发展

我会自１９８１年成立以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，抓住学会特点，找准学会位置，竭诚为教育决策服务，为广大教育工作者服务，努力提高学术活动的质量和效益，加强学会自身的建设，使学会在服务中不断发展壮大。我会自１９８９年以来，６次被评为市社科联系统先进单位，６次被省教育学会评为先进学会，在中国教育学会成立１５周年和２０周年时，均被评为全国教育学会系统先进单位。一坚持以服务为宗旨，主动为教育决策服务，为广大教师服务学会是群众性学术团体，必须找准位置，在教育改革和发展中，甘当配角，根…     

在适应中求发展

在适应中求发展赵明，高永瑞，吴瑞兰医学成人教育是我国医学教学事业的重要组成部分。目前我国现有医学成人高等学校４１所，还有ＩＯ４所普通医学高等学校开设成人学历教育。形成了医学成人高校较大的竟争势头，无疑这对提高我国城乡医疗卫生技术人员的学历层次，继续医...     

语文教学应在求变中求发展

以人的发展与完善为主旋律的我国第八次课程改革浪潮,对传统的教育思想、观念、内容和方法都产生了深刻的影响。小学语文新课程标准要求以改变学习方式为突破口.重点培养学生的创新精神和实践能力,最终实现人的全面发展。在新课程背景下,提高学生的语文综合素质是语文教学的切入口。在实践中,我们的思考是:语文教学应在求变中求发展。     

在活动中求发展

思考篇。这次基础教育课程改革的核心理念之一就是促进每一个学生的发展。无论是新课程目标的设置、新课程标准的制定，还是适应新课程的学习方式、教学方式和评价体系的改革，都紧紧围绕学生的发展而展开。因而寻找一套适合我校课堂教学改革的方法以促进每一个学生的发展是我们的当务之急。     

语文教学应在求变中求发展

以人的发展与完善为主旋律的我国第八次课程改革浪潮,对传统的教育思想、观念、内容和方法都产生了深刻的影响。小学语文新课程标准要求以改变学习方式为突破口.重点培养学生的创新精神和实践能力.最终实现人的全面发展。在新课程背景下,提高学生的语文综合素质是语文教学的切入口。在实践中,我们的思考是:语文教学应在求变中求发展。     

面向市场求发展以人为本练内功

保定市女子职业中专于1985年建校，占地32亩，建筑面积2．8万多平方米，现有在校生3000多人。教师173人，经过全校师生的共同努力，现巳发展为集学历教育与短期培训为一体的国家重点中等职业学校。回顾多年的办学历程。我们的主要做法是：     

在转轨中求发展

北京食品工贸集团总公司现有干部职工4万余人,一年来举办了各种类型的培训班417期,培训人数为36174人次。通过培训,提高了干部、职工的整体素质,为企业改革发展奠定了良好的基础。 他们的主要经验是: 一、领导重视,加强组织建设。在建立社会主义市场经济体制的过程中,集团总公司领导清醒地认识到:百年大计,教育为本,国家要兴旺,企业要发展,关键靠人才,没有人才,一切都等于零。在企业深化改革中,商业教育只能加强,不能削弱。为此,在机构精简中,保留了教育处,总公司统一协调教育工     

在强化内部管理体制改革中求发展

近十年来,我们狠抓了以教学改革为核心的学校内部管理体制改革,进一步促进了教学质量及办学效益的提高,使学校得到了长足的发展,成为山西省职业技术教育的龙头学校。一、人事管理实行全员聘任制在学校工作中,人的因素是诸因素中的首要因素,人的管理工作理顺了,其它...     

在活动中求发展

综合实践活动以其内容的丰富性，选择实施的自主性、灵活性能够极大地调动学生学习的积极性，培养学生的综合实践能力。我根据小学生的实际情况，尝试着带领学生开展多种形式的综合实践活动，收到了良好的效果。一、开展综合实践活动，培养学生主动探索与研究的能力。开展综合实践活动，为学生提供了一个多渠道获取知识，并将学到的知识加以综合应用与实践的机会。如组织学生开展以“苏州桥文化”为主题的综合实践活动，为了调动学生参与活动的热情，我首先启发、激励学生：“同学们，众所周知，苏州自古就以小桥流水而闻名于世，世界人民急…     

在改革中求发展 在发展中深化改革

我校实行内部管理体制改革的指导思想是:遵循党的基本路线,实事求是,解放思想,大胆实践,逐步建立起适应我国社会主义经济发展的办学新体制。目标是:理顺关系,转换机制,改变机构臃肿的状况,建立起职责分明、分工科学、结构精干的行政管理机构体系,提高办事效益,改变教工队伍中人员充斥的状况,合理配置岗位和人员结构,调动广大教工的积极性,做到人尽其才、人尽其力;改革分配上的平均主义状况,形成严格的考核办法,在分配上充分体现多劳多得、优质优酬:改变事事由国家、学校包下来的状况,努力增加校园经济收入,改善办学条件,提高办学效益。