国外信息

一、劳动技术教育作为独立课程纳入教学计划。苏联教育部1985年公布的“苏联普通学校的标准教学计划”,不仅规定了每周2—4课时的“劳动和职业教育”课,而且规定2—11年级学生每周必须参加1—4课时的“公益和生产劳动”,作为必修课。此外,还规定5—10年级学生,每学年必须参加10—20天的劳动实习。从7年级起开设的选修课里,也增加了职业性的内容。这种做法,改善了普通学校的劳动教育、教学和职业定向工作,增强了培养全面发展的新人的思想性。 二、城市和农村分别制定多种劳动教学大纲和教     

宁夏回族自治区全日制中、小学一九八○——一九八一学年校历

说明: 中学和小学四、五年级全学期劳动时间,由学校根据实际情况,可以分散安排,也可以集中安排。如分散安排占用了一些教学课时,可相应增加教学周数,以保证各科教学的总时数。农村中小学可以根据当地农事季节,把劳动时间和部分假期时间改为放农忙假。     

江苏体质健康报告成升学重要依据

江苏省委、省政府出台《关于切实加强青少年体育增强青少年体质的意见》,要求学校将学生作息时间向社会公示,并且将学生体质健康测试报告书纳入学生档案,作为学生毕业、升学的重要依据。《意见》要求．所有学校都必须开齐开足上好体育课．小学一至二年级每周4课时．小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时;高等学校本科不少于144课时．专科不少于108课时,提倡为高校高年级学生（含研究生）开设体育选修课。     

农村小学英语教学现状及对策

一、农村小学英语教学现状1.课程设置不合理农村小学英语开课范围小,课时安排不合理,开课年级不统一,有的学校只在三年级开课,有的学校在四、五年级开课,还有的学校只在六年级开课。有些学校英语课虽然安排了课时,但却不能够完全按课程表上课,英语课经常被语文、数学等科目所     

农村小学英语教学现状分析及对策

为全面推进素质教育,城市的小学都开设了英语课程。英语成为一门必修科目,教学质量得到了很大的提高,而农村小学英语的教学现状却不容乐观。虽然各地乡镇中心小学逐步开设英语课程,但由于师资力量比较薄弱和师生对开设英语课程的重要性认识不足等原因,严重影响了英语教学质量的提高。一、农村小学英语教学现状及存在问题(一)农村小学英语开课范围小,课时安排不合理农村小学英语开课年级不统一,有的学校只在三年级开课,有的学校在四、五年级开课,还有的学校只在六年级开课。有些学校英语课虽然安排了课时,但实际上能够完全按课程表上课的并不…     

农村小学英语教学现状及对策

一、农村小学英语教学现状 1．课程设置不合理 农村小学英语开课范围小,课时安排不合理,开课年级不统一,有的学校只在三年级开课,有的学校在四、五年级开课,还有的学校只在六年级开课。     

关于六年制农村小学《农业常识》教材和教学参考书的说明

(一) 新编六年制农村小学《农业常识》课本是根据《四川省六年制农村小学计划(修订草案)》的精神编写的,全书共两册,供农村六年制小学六年级全学年使用。每周授课两课时,全学年共计68课时,其中讲授48课时,实习20课时。本教材内容主要有土壤、肥料、作物(粮食、油料、蔬菜、果树等)栽培、经济林木、植树造林、动物饲养等。本教材的教学目的,主要是使用学生获得农业生产的一些常识和简单技能,发展学生学习农业生产的兴趣和能力,培养学生的劳动观点和劳动习     

安徽要求保质保量上好体育课

安徽省委、省政府联合下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。该意见把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,把学校体育作为实施素质教育的重要突破口,对落实青少年体育的各项措施和保障机制提出了具体的目标。要切实保障学生每天锻炼一小时,保质保量上好体育课,其中,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时;     

三晋短讯

小学体育课课时有新规定从今年秋季开始,我省义务教育阶段将全面推行新课程改革,近日,省教育厅对课改后体育课课时进行了重新规定。省教育厅要求,全省各个小学都要在实施新课程计划中,按照小学1—2年级每周体育课为4课时,其他年级体育课(体育与健康)为3课时的要求,保证开齐体育课课程和开足课时;各中小学要推进“大课间活动”的实验面,必须落实学生每天1小时体育活动时间,提高“两课”、“两操”的质量。课间操内容有教育部规定的中小学生广播操、眼保健操和本地创编操等。学校每周必须安排2次以上课外体育活动。此外,为保证课外文体活动的…     

自治区教育厅就小学开设英语课程提出要求

本刊讯　日前 ,自治区教育厅转发了教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》 ,并结合我区实际 ,就有关问题提出了要求。　　一、从 2 0 0 1年秋季开始 ,我区在城市和县城小学三年级统一开设英语课程 ;从 2 0 0 2年秋季开始 ,乡镇所在地小学逐步开设英语课程 ,有条件的地方也可以从小学一年级开始开设英语课程。　　二、小学开设英语课程应遵循短课时、高频率的原则 ,学校可通过长短课结合 ,课内外配合 ,开展丰富多彩的英语教学活动。要保证每周至少四次教学活动 ,学校可根据具体条件 ,灵活安排。具体的课时安排自治区教育厅将另文…     

我校的生产劳动

我们学校对学生的生产劳动教育一直比较重视。目前,我校设有农场、教具仪器厂、印刷厂,供学生从事农业、教具仪器的制作和印刷方面的劳动。此外还组织他们养猪、养鱼、养蚕,再有就是给学生安排一定的社会公益劳动(包括校内清洁卫生等劳动)。我校的各项生产劳动,都有指导老师负责具体指导,班主任跟班劳动,并有科任老师参加。这些老师都负有教育学生的责任。劳动时间,目前规定为每周四小时,其中一小时作为分散的进行公益劳动的时间,其余三小时排在一个下午,作为生产劳动课,排入课程表。生产劳动课的指导老师,按照上级指示,结合学校情况和当前生产需要确定教材,订出课时计划,备课、     

针对农村实际加强劳动教育

我校几年来一直重视对少年儿童进行劳动教育,我们的做法主要有三条。一是全面规划,内容、场地、师资三落实。我们根据国家教委颁布的教学大纲、结合农村学校的具体情况,以加强热爱农村、热爱农业劳动和农业技术教育为重点,全面安排了各年级教学内容,制订了劳动课教学计划。低年级以自我服务性劳动为主,随着年级增高,逐渐增加农业劳动的比例,并不断提高要求。在小学阶段,我们要求儿童初步     

全国 教育部通知：少先队活动为中小学必修课

教育部下发通知，明确少年队活动为小学1年级至初中2年级的必修课，每周至少安排1课时。     

《全日制小语教学大纲》的调整意见

《全日制小语教学大纲》的调整意见一、课时变化根据教学计划的调整意见，五年制小学三年级的语文课，每周减少一课时。六年制小学（含城市和农村）三年级和五年级的语文课，每周各减少一课时。为此适当调整小学阶段的教学要求。二、调整意见１．识字由＂认识常用汉字三千...     

让体育课播洒更多阳光

正策划人语:7月底,教育部部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上表示,新一轮基础教育课程改革中,在总课时减少的情况下,把小学三至六年级每周3节体育课提高为4节,高中每周2节提高到3节。他同时强调,任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。近年来,我国学生体质健康状况堪忧,学校体育仍然是整个教育工作的薄弱环节。教育部的这一举措,对在校学生及整个教育工作而言,无疑是一重大利好。上体育课、参加体育运动不仅可提高体质健康水平,还有其它重大价值。毛泽     

世界各国小学英语外语教学概况(中)

香港(Hong Kong) 公立小学小学英语外语教学作为一门官方规定的课程在香港各个公立小学里开设已有一段历史。在公立小学从一年级开始开设英语课(学生通常为5—6岁),也有在幼儿园就开始学习英语的(孩子们通常年龄为3岁)。学校对英语课的课时安排为:一至三年级每周上8节英语课,每节课为35分钟;四至六年级每周上9节英语课,每节课为35分钟,一年共有180—210小时。在香港的公立小学里,约有3,657人是专职英语教师,约有3,998人是非专职英语教师,学生有461,911人。约有     

教育部印发规定 切实保证中小学生每天锻炼一小时

为促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,教育部日前制定并印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,要求各地制定具体实施细则,严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定。教育部要求,中小学校要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时;没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼;每天上午统一安排25至30分钟的大课间体育活动。要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。     

适应新工时制 调整小学数学教学计划

为适应国务院颁布的新工时制要求,国家教委对现行小学数学教学大纲、教学计划和教材作了相应调整。 一、课时变化 六年制小学四年级由每周6课时减为5课时,累计减少34课时,六年制小学六年级由每周6课时减为5课时,累计减少34课时。 二、《全日制小学数学教学大纲》的调整     

少先队活动成为中小学必修课 每周至少安排1课时

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,教育部近日下发《关于加强中小学少先队活动的通知》。《通知》指出,少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。各地要充分认识加强少先队活动的重要性,采取有力措施,切实予以加强。一是确保少先队活动的时间。少先队活动要作为国家规定的必修的活动课,小学1年级至初中2年级每周安排1课时。其中,小学1-2年级少先队活动课时可在地方课程与学校课程中安排,小学3     

在自然教学中培养学生热爱农业

自然课是科学启蒙教育课程,在农村,又是培养学生热爱自然,热爱农业的重要课程。1 充分利用教材,唤起学生的爱农意识 自然教材1～6册共120课,其中半数与农村和农业有关,在占总课时一半以上的教学中,可利用小学生好奇好动的心理特点,有计划地安排野外科学活动,让学生结合所学内容参加观察、采集、种植、饲养等农村活动,提高他们对农业在国计民生中重要性的认识,唤起爱农的情感。如教《形形色色的植物》一课时,请食用菌专业人员介绍栽培技术或到现场参观。条件允许,学校也栽培一些食用菌,让学