小学英语游戏教学之我见

<正>在小学英语教学活动当中,游戏教学方法是备受教师与学生们青睐的,可是在实际运用的过程当中有许多教师仅仅是一味地追求游戏的趣味性,而忽略了英语游戏教学的教育价值。怎样才能够彻底改变这种情况,让小学英语游戏教学发挥多方面的教育性功能,笔者以为可以从以下多个方面来进行探索。一、设计游戏应注重趣味与实用并存我们知道,倘若教学能够全面激发小学生学习英语的兴趣,便能够让小学生在学习活动中高度集中注意力,     

试析教育游戏在小学英语教学中的应用

在小学英语教学开展的过程当中,如何提高学生的学习兴趣,最终强化教学的效果,是每一位小学教师都需要思考的问题。教育游戏是一种能够把教育和游戏进行有效结合的手段,能够使得学生在轻松愉悦的氛围当中进行知识的学习。教师可对教育游戏在小学英语教学当中的应用进行探讨。     

教育游戏融入小学英语教学的模式构建初探

作为一种新兴科学教学模式,教育游戏被广泛应用到现代课堂中,为传统教学注入了新鲜的活力,成为行之有效的教学模式和手段。在小学英语教学过程当中,由于英语学习具有较高的难度,加之学生的年龄特点,如何吸引学生积极参与到课堂教学,是现代教学的难点和重点,在小学英语教学中融入教育游戏,是解决这一教学难题的有效方式,本文立足小学英语教学实践,探索教学游戏融入小学英语教学的构建模式及方法。     

教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

在小学英语教学中应用教育游戏理念,能够有效地提升课堂教学的趣味性,学生在学习英语的时候能够感受到快乐,从而帮助学生提升对英语学习的兴趣。教育游戏理念不仅仅包含了游戏教学模式,教师在运用教学课件进行教学的时候,也是应用了教育游戏理念,教学课件内容含有生动的图画,因此能够增加趣味性。在我国大多数的小学英语教学中,教师都已经采用生动有趣的多媒体课件进行教学,因此游戏教育理念已经在我国教育领域得到了普及。但是,当前我国的小学英语教学对于游戏教育理念的应用程度还有待提升,没有充分地展现出游戏教育理念的价值。因此,文章针对游戏教育在小学英语教育中的应用模式进行研究,首先对教育游戏进行阐述,准确定义了什么是教育游戏理念,其次提出了在小学英语教学中应用教育游戏理念的重要性,指出其在应用此教育理念需要解决的问题及解决策略。     

教育游戏在小学英语教学中的融入研究

在新课程改革的推动下,我国小学英语教学形式也逐渐发生了改变,人们逐渐改变了过去传统的教学理念和教学方法,教育游戏就是改革的其中一方面,教育游戏的应用在小学英语中主要包含单词、听力、语法教学等几个方面,具有非常良好的发展前景,因此教师以及专家学者需要进一步完善这种教育方式,不断提升小学英语的教学质量。本文从教育游戏在小学英语教学中的教育价值估价入手,对教育游戏在小学英语教学中的融入进行全方位分析,对教育游戏在小学英语中的融入研究具有一定指导意义和借鉴价值。     

教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

在当前的学校教育教学工作中,为了充分调动学生的学习积极性,达到更好的课程教学效果,教师往往会采用比较灵活的教学方式落实具体的教学工作,其中之一便是教育游戏。尤其是在小学英语课程教学中,教育游戏的应用更要格外重视。文章将立足于小学英语课程教学现状,对教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究进行分析和探索,以此实现学生在英语学习上的提升与发展。     

教育游戏在小学英语教学中的应用探究

小学作为学生学习知识的开端,对于语言的学习而言,这是他们学习英语的重要阶段。随着新课程改革的不断深入,社会对于小学阶段的英语教育越来越提倡寓教于乐的教学方式,这就要求广大小学英语教师对传统的教学理论、方法进行改变。游戏以其独特的娱乐性、互动性、主体性不仅使其成为了小学生最喜爱的活动,同时这些特性也符合小学生的生理与心理的发展需要,因此小学英语教师应当把游戏与小学英语进行整合,从而使得教育游戏的新概念得以融入我们的教学中。本文将基于笔者多年的小学英语教学实践基础上,对教育游戏在小学英语教学中的意义展开论述,并据此探究出相应的教育游戏应用对策。     

教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

在社会的不断进步中,小学英语在教学中的环境同时也在发生翻天覆地的变化,这样在一定的程度上,传统的英语教学方式在小学课堂上已经无法适应,这就需要对小学英语进行改革。在小学英语课堂上进行游戏的方法出现后,在很大程度给小学英语课堂上注入了新鲜的血液,这样在一方面不仅可以提高教师的教学质量,在很大的程度上还可以使小学生更好的融入到学习当中。因此,本文主要就是针对教育游戏在小学课英语教学中的应用模式进行研究。     

小学英语记单词教育游戏的设计与实现探讨

单词作为英语知识的重要构成部分,是教学基础和重点。特别是在小学英语教学中,大多学生都是初次系统性的学习英语知识,学习起来相对困难。部分小学英语教师为帮助学生更好的记忆单词,采用教育游戏模式,并取得不错的教学效果。笔者结合自身多年的教学经验,对小学英语记单词教育游戏的设计与实现作探讨,并提出部分有效对策。     

论教育游戏在英语教学中的应用

随着基础英语课程改革步伐的加快,我国中小学英语的教学模式与环境均发生了较大的变化。以往的教学方式已不能满足英语教学信息化的要求。自从教育游戏模式被投入至英语课堂以后,英语课堂呈现出新的活力,该模式的优越性在小学英语教学中显得尤为突出,教育游戏不失为一种可大力提升教学质量的教学手段。为了加深小学英语教师对于教育游戏的理解,为教育游戏在小学英语中的运用提供有力地指导,促使教育游戏得到有效的实施,作者结合自身经验作出了如下探究。     

论教育游戏在英语教学中的应压

随着基础英语课程改革步伐的加快,我国中小学英语的教学模式与环境均发生了较大的变化。以往的教学方式已不能满足英语教学信息化的要求。自从教育游戏模式被投入至英语课堂以后,英语课堂呈现出新的活力,该模式的优越性在小学英语教学中显得尤为突出,教育游戏不失为一种可大力提升教学质量的教学手段。为了加深小学英语教师对于教育游戏的理解。为教育游戏在小学英语中的运用提供有力地指导,促使教育游戏得到有效的实施,作者结合自身经验作出了如下探究。     

教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

从教育游戏概念的提出、教育游戏的重要性以及教育游戏在小学英语课程中的应用三个维度做深入的探讨,希望对小学英语教师在应用教育游戏的过程中产生帮助。     

教育游戏融入小学英语教学的模式构建研究

随着社会与教育事业的不断发展,英语已成为衡量学生成长成才的重要指标,小学英语是学生英语奠定基础的关键时期。在论述教育游戏概念的前提下,对教育游戏融入小学英语教学的重要价值进行了探讨,从词汇、语音、语法三个方面的教学出发搭建了教育游戏融入小学英语的教学模式,调动小学生学习的积极性,提高小学英语教学的质量和效果,夯实小学生英语基础。     

德育在小学英语游戏教学中的渗透

在小学英语教学过程中,游戏受到学生的喜爱。很多教师为了培养学生对英语学习的兴趣,激发学生学习英语的热情,提高课堂效率,经常在英语教学中利用游戏展开教学。在当今新的教育形势下,教师如何充分利用英语游戏自身的特殊教育功能,更有效地对儿童进行思想品德教育呢?一、在英语游戏中进行守规则、守纪律的教育在英语课堂的游戏教学中,老师不难发现,部分学生只是觉得游戏本身的好玩,却不遵守游戏规则来玩。     

游戏教学法在小学英语教学中的运用初探

较为理想的小学英语教学课堂应当是为小学生提供一个具有良好的英语学习氛围环境,使得小学生能够在这个氛围当中“耳濡目染”,从而开展有效、有意义的交流沟通活动,同时不断鼓舞小学生积极参与到发现问题、解决问题的教学环节当中来。而游戏教学法则能提供上述的教学氛围。英语教师巧妙地应用对应的英语游戏,只需要利用课堂当中的一小部分时间,就能够带来事半功倍的教学效果。     

小学阶段英语游戏教学的具体运用

游戏教学在小学阶段可以说是非常重要的一种教学手段。但是,在日常的教学过程当中,大部分教师只会在操练新单词方面进行游戏教学,而在其它方面则无所涉及。那么就造成了游戏教学只能成为调味品,无法真正发挥游戏教学的优点。为此,我们有必要了解一下游戏教学在其它方面的具体运用。本文对小学英语游戏教学的具体运用进行了简要分析。     

教育游戏融入小学英语教学的模式构建

本研究在深入调研教育游戏在小学英语教学中应用现状的基础上,从影响教育游戏融入小学英语教学的因素出发,结合小学英语课程目标及现有的小学英语类教育游戏功能特点,探究了构建教育游戏应用于小学英语教学的模式,搭建了教育游戏辅助教学平台,并检验其教学效果。     

小学英语教学中教育游戏模式应用探讨

信息技术的出现与发展引领人们进入了信息爆炸时代。在信息技术的支持下,人们的社会生活环境发生着翻天覆地的变化,小学英语教育领域亦然。如何突破传统教学模式束缚,借助信息技术开展教育游戏以达成小学英语新课改目标,已成为小学英语教师重点思考的问题。本文主要详细介绍了教育游戏在小学英语学习中的应用,包括其研究现状、应用价值、应用必然性等,期望本文的研究成果能够给小学英语教师提供一些可行性借鉴,切实促进小学英语教育向前发展。     

论游戏教学法在小学英语教学中的应用

小学英语是小学教育阶段十分重要的一门学科,其对于学生今后的发展有很大影响。由于英语属于第二语言,对小学生来说学习难度比较大,为了更好地提高小学生学习英语积极性,教师可以尝试应用游戏教学法。对此,本文就游戏教学法在小学英语基础知识教学、单词教学、语法教学、听力教学等方面的应用展开分析。     

计算机教育游戏在小学数学教学中的运用

在信息全球化下,计算机技术已经广泛应用到教育教学当中,计算机教育游戏是一种通过计算机操作来实现的游戏化教学模式。将计算机教育游戏与小学数学内容有效结合,能够充分激发学生的学习兴趣,提高学生对课程内容的求知欲望,从而不断提升学生应用知识的能力。计算机教育游戏作为一种全新的教学方法,是提高小学数学教学质量水平的有效途径,所以,小学数学教师在实际教学中应引起高度重视。