专家引领促进青年教师成长——我的成长历程

承蒙市教研员陈春露老师的厚爱。建议我写一篇从教以来个人成长经历的文章．既让我受宠若惊,又让我惶恐不安。因为我仅仅是一位农村普通高中的历史教师．从事历史教学也只有6年的时间,若是论成绩,和很多优秀的年轻教师相比自是相形见绌,不值一提。但思前想后,还是打算撰此一文,希望能通过总结自己从教6年来的得与失,鞭策并勉励自己不断前...     

大家好才是真酌好

那一年我上高三，成绩还勉强。和所有曾经经历过黑色七月的人们一样，在整整一年的时间里，我早起晚睡，手不离书，好强斗胜，神经兮兮。严密注视着班上那些成绩好的同学，谨防可能出现的每一位竞争对手。暗暗与他们较劲，怀有敌意，保持距离，盯防他们甚于盯防我自己。甚至平生第一次买了一把锁，把一些有用的复习资料、参考书籍等统统锁进了课桌里。自以为如此就可以摆平竞争对手，顺利挤过高考这座独木桥。     

教研员职业道德之我见

我从事教学研究工作还未满5年,从学校来到长宁区教育学院后,我经历了从一个普通教师向教研员转型的过程。在实践中,我渐渐从身边资深教研员身上,从自己的工作中,悟到了一个优秀教研员应当具备的职业道德可以用我院所倡导的"大梦,大爱,大气"来诠释。一、大梦:以进取的精神带动教师研究是教研员的一个重要职责。教研员自身是否有专业理想和向上的进取精神直接决定着其专业     

情系语文教学 倾力语文教研

缘情语文爱语文 从事教育工作以来,我经历的主要岗位有：教师、校长、教育局长、教研员,而这四个岗位都或多或少地与语文教学相关。我的经历、我的成绩以及我之所以能成为语文特级教师,想来还在于我的人生实在是太与语文有缘了,是这种缘分让我步入语文的行列,是这种缘分让我能与众多语文学界的长者为伍为友,     

赚钱大不易

曾经以为打工是一件潇洒又有钱拿的快乐事,后来实践告诉我,我是中了电视剧的毒;曾经以为自己还不错.干点小活儿应该还难不倒自己,后来实践告诉我.我不是高估了自己就是低估了社会.曾经以为,哦.不不,我现在已经不用"曾经以为"了,我早已经深刻的认识到"赚钱大不易"!     

要么努力,要么走人

微软曾经有一位跳槽过来的业务员,他一度认为自己非常优秀.有一个月,他拜访了10位顾客,最终成交了5位.这对于其他公司来说,已经算是高效率.于是这个业务员找到比尔·盖茨说:"老板,我拜访10位顾客成交了5位,你是不是应该给我奖励一辆车或是增加一点奖金?"     

和学生一起过“好”日子

<正>曾经听过一位优秀班主任讲道:所谓班级就是一个大人带着一群孩子过好日子。我深以为然,常常思考什么样的日子算是"好"日子?怎么样才能过"好"日子?经过几年的班主任工作,笔者有了不少实践和收获。一、民主管理:和学生一起过"自律"的日子作为一名高中班主任,我最深切的感受就是学生自我管理、主动学习能力较差,究其原因在于,我校初中教师过于"负责"。我担任班主任后,给自己定下一条标准:一定要做一名"懒"教师;给学生提     

音乐教学中的“隐形翅膀”

我是一名有着十几年音乐教学经历的一线教师,谈不上有什么优异的成就,但在教学态度、师生关系和谐、学生音乐特长发展以及教学成绩上,对自己的教学还是满意的。我以为小学音乐教学应该把培养学生学习音乐兴趣放在第一位,通过学习音乐基础知识、基本技能来提高音乐审美能力,为孩子们将来有一个高品位的生活奠定基础。     

在工作中沉淀在寂寞中充实

如何引领教师一起研究教学中遇到的问题？采取什么样的方式解决问题？找到了解决问题的策略后又如何辐射到全体？当了教研员以后,这些问题每天都纠缠着我。一位从事多年教研工作的老教研员曾经语重心长地对我说：“要学会在工作中沉淀自己,在寂寞中充实自己。”     

在科学教育园地做出大文章

她是一位十分美丽的女性,同时又是一位十分成功的女性。在小学科学教学和教研岗位上,她取得了令人瞩目的成绩:作为山东省小学科学教师的优秀代表,她执教的公开课被收入教育部"农村中小学现代远程教育工程"教育资源开发项目,承担的全国教育科学"十五"规划重点课题研究成果丰硕。担任平原县小学科学教研员6年来,她培养出省级教学能手1名、市级教学能手6名,成为教研员的榜样。作为青岛版科学教材的主要编者,聪明灵慧的她多次应邀在全国各地作教材培训。她曾经获得"德州市十大杰出青年""德州市十佳教师""山东省小学科学教育先进工作者""山东省教学能手"等多项荣誉称号。她就是山东省小学科学专业委员会理事、平原县科学教研员姜燕老师。让我们走近她,探寻她拼搏进取的成长奥秘,共同感悟她的人生哲理。     

贼心总惦中文系

我的转系经历比较曲折,尝试过两次,一次失败一次成功。这两年中,我经历了被误解、被排挤、被嘲笑,当自己真正转系成功的那一刻,反倒有种说不出的平静。对北大中文系的执念贯穿了我的中学时代,但由于高考数学发挥失常,纵然语文成绩全省第一名,我还是以总分两分之差与期待已久的专业擦肩而过。还记得高考出分     

宽恕

43年的时间似乎已经很长,长得足以使人忘记一个熟人的名字,我自己就有过这样的经历。有一位我曾经很熟悉的老夫人,我现在已经记不起她的姓名了,她原来是我在威斯康星州的迈阿密送报纸的时候认识的一位客户。那是1954年的岁末,那一年我12岁。虽然已经隔了这么多年,她曾经给我上的一堂宽恕他人的课还像是昨天刚刚发生过的一     

明天就退休

两年前,我出了第二本书《心平气和当老师》,算是给自己从教二十年的一个交待。一位大学好友看了之后对我说：“原来你当老师当得这么认真啊,我一直以为你是愤青来着。”     

“死揪”揪不出优秀人才

我的一位当教研员的好友曾就某乡镇的教学情况做了一次调查。该乡镇共有1处中心小学和6处村小，连续5年，中心小学的毕业班平均成绩始终高于村小。其中1999年中心小学一个毕业班数学平均成绩达到了95分，平均分高于村小第一名的班级近10分。可是这些学生经历了6年中学学习参加高考，     

网络，让我走出职评的阴影

自去年第一次述职以后,我就期待着第二次展示自己的机会,述职报告、创新课件早已整装待发,甚至还在家里慷慨激昂地演示了一遍,自以为万事俱备,只欠东风!欣欣然,提着公文包,想着上好本周最后一节课,晚上能“一语惊人”了!还未走到办公室,就有人告诉我,校长有请。莫非我的“成绩”引起了他们的注意?莫非要私下里定下我?急匆匆赶到校长室,一连串的闷棒打在我头上:“你调进本校之前,一直在师范任教?”“按上面的规定,40岁以下的教师评高级至少得有一年的农村薄弱学校教学经历。”“你们师范虽然是新办的,也在市郊,后来因为势单力薄取消了,但它毕…     

"死揪"揪不出优秀人才

我的一位当教研员的好友曾就某乡镇的教学情况做了一次调查。该乡镇共有1处中心小学和6处村小，连续5年，中心小学的毕业班平均成绩始终高于村小。其中1999年中心小学一个毕业班数学平均成绩达到了95分，平均分高于村小第一名的班级近10分。可是这些学生经历了6年中学学习参加高考，[第一段]     

创新教研方式 提升教研品味

教研员队伍是一支教育精英群体,履行研究、指导、服务、管理的职能;教研员被誉为"教师的教师",对教师的成长起着唤醒、点拨、引领的作用,一位优秀的教研员就是一支优秀的学科教师队伍。面对新的教育形势,教研员必须重新审视自己的角色定位,创新教研方式,提升教研品味。     

小塑料袋旅行记

我是一只小塑料袋,别看我体积不大,团起来还比不上一个孩子的拳头,但我经历过不少事情,也算是一个经验丰富的“老者”了。刚出生时,我很为自己是一只塑料袋而自豪：轻巧方便,人们一定会喜欢我。不久,我被一位卖冰棍的老奶奶挂在了她的冰棍箱边。     

强化高中物理实验有效性的研究

一、研究背景 笔者曾经有过这样一次经历：有老师家里要搞装修，请笔者去安装电灯开关（线路已经放好，只剩下电线与开关未连好）。笔者想借此机会检验一下学生的电学实验水平，就叫了班里两位男同学一起去，其中一位同学平时物理成绩非常优秀，而另一位同学则成绩一般。     

“不惹事”的中等生更需关注

不久前,参加了我曾经教过的一个班学生的聚会。十几年未见,当年的孩子们都变了样,很多人都已经认不出模样,叫不上名字了。能记得清名字的大多是那些当年调皮捣蛋的学生,还有几个学习比较优秀的。这时,一个姑娘走到我面前,亲热地拥抱着我说:“老师,您还认识我吗?我是梁会!(化名)”看着我稍有迟疑的眼神,她又说:“老师,还记得带我去看病,打针的事吗?当年,我成绩一般,长得也一般,一直以为老师不喜欢我,特别自卑,没想到您还亲自带我去看病。从那之后,我才知道,原来老师也喜欢我,这件事,