谈建筑工程施工管理与效益

近年来,我国的建筑行业发展迅速,但是,在建筑施工过程中,安全问题层出不穷。所以建筑工程土建现场的管理也越来越受到重视,保障施工安全,修建合格质量的建筑是建筑工程的基本目标,企业应该努力解决建筑过程中遇见的问题,加强对施工现场的管理,以达到社会的需求。     

浅论建筑工程项目施工管理的创新

建筑工程项目施工管理是建筑施工企业按照现代企业运行规律,通过生产诸要素的优化配置和动态管理,以实现工程项目的合同目标、工程经济效益和社会效益.建筑工程项目施工管理创新的目的是使建筑工程施工过程更为先进、合理和高效,最终达到投资、工期、质量目标的统一.本文通过分析建筑工程项目施工管理创新的意义,阐述了项目施工管理存在的问题,提出了创新系统建立、建设的具体途径.     

关于建筑施工管理及绿色建筑施工管理分析

在我国经济不断发展下,建筑行业也得到了空前的发展,为了保证建筑工程的施工质量,降低施工的能耗,就需要做好建筑工程的质量管理,并做好绿色施工管理,从而使工程建设过程中对周围环境造成的污染降至最低。基于此,文章首先对建筑管理的重要性进行了分析,然后对建筑施工管理和绿色建筑施工管理进行了详细的分析和探讨,降低了施工带来的环境污染,提升工程的质量。     

浅谈建筑施工管理的分析

目前,我国的建筑施工企业在工程项目施工管理方面,逐步形成了具有现代管理意义的建筑工程项目施工管理.施工管理就是对工程项目进行中的安全、质量、成本、进度的控制.以下结合本人的经验谈谈对建筑施工管理中几个问题的认识.     

建筑施工现场管理主要原则与管理方法

建筑施工现场管理工作是一直以来是贯穿于建筑行业中的永久话题。在社会经济不断发展,人们生活水平得到切实提高的同时,人们却逐渐忽视了对建筑工程的施工管理。尤其是处在建筑工程质量日益低下的今天,这也逐渐给社会生活诸多方面带来了巨大压力。对于高质量的建筑施工现场管理工作而言,其不仅能够实现最大化节约资源的目的,同时还能降低因给施工技术不正确带给居民的极大困扰。加强建筑施工现场管理工作现已成为当前社会建筑工程项目迫切解决的问题,在一定程度上,它是一项系统较强的工作。因此,怎样在确保充分利用有限资源的基础上,达到高质量的施工现场管理成为了目前建筑施工管理中的重要工作。     

浅谈建筑工程的土建管理过程

在建筑工程的综合性土建施工过程中,施工的管理是较为重要的一个施工环节。合理的控制建筑施工过程中的管理环节,保证施工工程质量和效果的有效性,防止因为工程管理问题影响施工的相关造价比例。采用合理的施工工程质量控制,加强整体建筑施工质量的有效化控制管理,从而逐步完善企业的综合性收益率。本文将针对相关的建筑工程施工管理效果进行合理化的分析,从而对相关的施工建筑过程进行有效化的过程分析,从而确保综合性建筑工程的相关技术效果。     

浅谈建筑工程施工现场管理

建筑工程施工现场管理工作是项目管理中极为重要的部分,建筑施工技术管理、质量管理、进度管理、计划管理和安全管理对整个建筑工程的生产和利益都起着重要作用,为了实现工程项目的总目标,确保质量安全,本文主要针对施工现场管理进行一个探讨与策略计划.     

建筑工程施工管理中的问题及解决措施探析

鉴于建筑施工管理在建筑工程中的重要性,本文对其做专门的论述.首先,阐述了建筑工程施工管理的重要性;其次,深入的分析了建筑工程施工管理中存在的问题;最后,结合笔者自身实践经验提出合理的对策,以期为同行提供有益的参考.     

关于我国建筑施工企业质量管理的研究

建筑施工环节的质量管理是整个建筑工程质量控制的关键环节。能否合理的对施工环节的质量进行有效控制,关系到整个建筑工程顺利实现成本控制和进度控制,也关系到建筑质量能够达到国家和业主的要求。因此,建筑施工企业的质量管理具有十分重要的现实意义,我们只有加强质量管理,才能实现经济效益和质量效益。     

建筑工程施工质量管理要点及其改进

可以说,建筑施工是一项复杂、繁琐的工程,建筑工程的施工质量已经受到普遍关注.施工过程中,必须按照要求对工程进行严格的质量管理,才能确保工程质量社会放心、群众满意.本文分析了当前建筑工程施工质量管理存在的问题,在此基础上对改进建筑工程施工质量管理,提出了相应的对策,希望对广大同行有所借鉴.     

信息管理中图书馆管理模式探究

随着市场经济体制在我国的确立,传统的图书馆管理模式的弊端日益暴露出来,现在需要建立新的图书馆管理模式。建立新的图书管理模式应该以多维化、多元化、多功能化为主;通过提高人员素质让管理模式更加人性化;通过制定严格的制度规范发展行为。本文中作者认为新的管理模式必须符合中国国情,必须适应市场经济的需要,必须有利于社会经济,有益于社会人。本文针对创新型的模式进行分析与探讨。     

试论管理哲学中的管理概念

管理哲学诞生以来,虽然影响力日益扩大,但在某些关键问题上,学界一直难以达成一致意见。这一方面是因为这门学科诞生的时间比较短,研究的领域又比较宽阔,难以进行总结性研究;另一方面则是因为应用型研究偏多,而基础性研究偏少,尤其对一些基本概念,没有大家出来进行一个权威性概括和结论。而这些问题又是如此重要,直接指引着本学科的研究方向,因此无法回避。文章从历史背景、语源学、研究实际、未来展望等角度对管理哲学中的管理概念进行了尝试性分析,希望起到抛砖引玉的效果。     

浅谈高校学生管理工作中的人性化管理

随着时代的发展,高校学生管理工作中传统管理模式问题凸显,新的人性化管理模式应运而生,本文从这个问题出发,简单介绍了高校学生工作人性化管理的概念和必要性,指出高校推行人性化管理过程中存在的问题,最后有针对性的一一做了如何推行高校人性化管理的对策分析。     

图书馆管理与知识管理关系探析

知识经济时代,传统图书馆管理的种种弊端已不能适应新的时代要求。知识管理作为一种新的管理思想和工具,已在国内外许多企业内卓有成效地实施。研究知识管理与图书馆管理关系,借鉴知识管理思想,对于提升图书馆服务创新能力具有重要意义。     

浅谈高校学生管理中的参与式管理

作为现代管理方式之一,参与式管理被证明能够在企业中取得良好效果。在高校学生管理工作中引入参与式管理,可以促进学生主体意识的提高,自觉主动地承担责任,培养学生自强、友爱、平等的精神,提高高校学生管理的效率和效果。     

高校实验室管理:制度管理与文化管理的融合

分析了制度因素和文化因素在管理中的作用。制度管理有其积极意义,它能使管理走向规范化。但过分僵化的制度管理,把人束缚于规章条例的框框中,忽视人的主观能动性对于提高工作效率的作用。文化管理注重精神文化因素,通过激发人的情感,调动人的积极性、主动性,更有利于组织目标的实现。目前我国高校实验室主要依靠制度管理,因而在管理中出现很多问题。该文提出通过实验室文化建设,把文化渗透到管理中,实现制度管理与文化管理的融合,从而提高实验室管理效能,促进实验室与人的共同发展。     

Classroom management

An attempt is made to collate the research available on classroom management and to direct it away from myth towards a scientific study. Classroom management is described as the collection of measures by which teachers control the events of a lesson and provide and maintain a learning atmosphere. As many of the resultant behaviours are also the same ones that society requires of the child, he/she is learning social skills at the same time. It is also noted that the teaching of social skills is as much part of the school's role as the teaching of mathematics. The research suggests that social behaviours can be learnt in the same way as cognitive rules. Other strategies such as ‘modelling’ and ‘behaviour modification’ are also discussed. The findings are summarized and recommendations for classroom management are made.