谈企业思想政治工作的创新

为适应新形势、新任务对企业思想政治工作的新要求，企业思想政治工作必须要在继承优良传统的基础上大胆创新。要着眼于解放思想，实事求是，实现企业思想政治工作观念创新；要着眼于提高企业职工队伍素质，实现企业思想政治工作内容创新；要着眼于增强感召力和实效性，实现思想政治工作方式创新。     

浅谈职工思想政治工作方法的创新

思想政治工作要创新，就必须从实际出发，在工作理念上创新，坚持以人为本，充分体现“人性化”；在工作方法上创新，努力提高思想政治工作的，渗透力；在运行机制上创新，主动创造思想政治工作的新局面；在工作内容上创新，切实增强思想政治工作的针对性；在工作手段上创新，充分体现思想、政治工作的时代感。只有这样，才能有效推进企业，实现体制创新、科技创新、管理创新。     

论新时期思想政治教育的创新

加强和改进思想政治教育，必须要有创新意识和创新精神。思想政治教育在新时期的创新既是自身发展的需要，也是时代的要求。思想政治教育的创新必须坚持三个基本原则。新时期思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须从观念、内容、形式、方法、手段等几个方面进行创新，特别是要增强时代感。     

谈企业思想政治工作的创新

为适应新形势、新任务对企业思想政治工作的新要求,企业思想政治工作必须要在继承优良传统的基础上大胆创新.要着眼于解放思想,实事求是,实现企业思想政治工作观念创新;要着眼于提高企业职工队伍素质,实现企业思想政治工作内容创新;要着眼于增强感召力和实效性,实现思想政治工作方式创新.     

以人为本努力实现高职学生思想政治工作的创新

随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的不断深入，高职院校的学生思想政治工作如何适应形势的要求，实现思想政治工作的创新是一项重要的课题，思想政治工作要坚持以人为本，正确把握高职学生的新特点，新变化，解放思想，更新观念，掌握思想政治工作的主动权。要努力改进思想政治工作，必须在内容，形式，方法，手段等方面进行创新。     

论高职学生思想政治教育创新

随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的不断深化，高职院校的学生思想政治教育如何适应形势的要求，实现思想政治教育的创新是一项重要的课题。思想政治工作要正确把握高职学生的新特点、新变化，解放思想，更新观念，掌握思想政治教育的主动权。要努力改进思想政治教育，必须在内容、形式、方法、手段等方面进行创新。     

浅谈职工思想政治工作方法的创新

思想政治工作要创新,就必须从实际出发,在工作理念上创新,坚持以人为本,充分体现"人性化";在工作方法上创新,努力提高思想政治工作的渗透力;在运行机制上创新,主动创造思想政治工作的新局面;在工作内容上创新,切实增强思想政治工作的针对性;在工作手段上创新,充分体现思想、政治工作的时代感。只有这样,才能有效推进企业,实现体制创新、科技创新、管理创新。     

试论高校思想政治教育工作的科学化

高校思想政治教育工作要实现科学化,必须明确科学化的内涵和内在要求。从学理特征和学科规范上对"思想政治教育的科学性"进行符合科学化的论证,用科学化的方法把握思想教育工作的内在规律、创新思政教育工作的方式方法。     

浅议学校思想政治工作的创新

文章从新形势下思想政治工作面临着新情况、新问题入手,提出思想政治工作要收到实效就必须要创新。重点在观念,内容,方法三个方面论述如何创新以及在创新中应该遵循的原则。指出要从三个代表重要思想和落实科学发展观的高度把握思想政治工作的创新,努力开创学校思想政治工作的新局面。     

高校思想政治教育工作创新研究

高校是知识创新、传播和应用的基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮。高校思想政治工作要主动适应新形势、新任务的要求,就必须在求真务实、锐意创新上下功夫,努力实现四个"创新":创新思想政治工作观念;创新思想政治工作内容;创新思想政治工作方式;创新思想政治工作体制。     

思想政治工作要克服"五乏"力求"六新"

新的形势对思想政治工作提出了新的更高的要求。当前,乏理、乏情、乏术、乏勤、乏力是影响思想政治工作有效性的主要因素。必须解放思想,不断创新,提高思想政治工作的感染力和渗透力,切实增强思想政治工作的实效。     

文化艺术渗透在思想政治教育中的作用

当前,我国社会正处于转型期,思想政治教育面临着大量新问题,过去通常使用的思想政治教育手段和方法已经明显落后。国内外复杂的形势对我们的思想政治教育提出了新的要求和挑战。思想政治教育的方式和手段必须创新。“文化艺术渗透”作为教育一种特殊手段,在思想政治教育中具有重要作用,应该将其引入思想政治教育体系。这将极大地丰富思想政治教育的内涵,增强思想政治教育的实效性和时代感。     

“三个代表”与高校思想政治工作

当前,高校思想政治工作面临着新的形势和新的任务。贯彻“三个代表”的要求,加强和改进高校思想政治工作,必须在继承和发扬优良传统 的基础上,在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行改进和创新,增强时代感,提高针对性、实效性、主动性,不断增强高校思想政治工作的生机与活力。     

思想政治工作新方式初探

十六届四中全会强调了思想政治工作对于提高党的执政能力的重要意义,提出要“努力探索新方式新方法,加强和改进思想政治工作”。思想政治工作要适应形势发展的要求,在内容和形式上要有所改变、有所创新,积极探索新形势下思想政治工作的新路子。要把贴近实际、贴近生活、贴近群众的重要原则贯穿于工作的全过程,体现在工作的各个方面。     

增强思想政治工作的针对性

国际国内形势的发展,要求思想政治工作必须增强针对性。面对各种新形势、新情况,要深入研究思想政治工作的新规律、新特点,努力改进思想政治工作方式方法;针对不同的教育对象,确定并实施教育内容;准确把握社会公众的思想脉博和心理特征,把思想政治工作做深做细。     

再谈互联网与高校思想政治工作创新

当前国际国内形势都发生了新的深刻变化,特别是以互联网为代表的信息技术的发展,对高校思想政治工作提出了新要求和新任务。互联网技术使高校思想政治工作既面临广泛机遇,又面临严峻挑战。我们要抢占网络阵地,牢牢把握网络思想政治工作主动权,进行思想政治工作创新。     

增强高校思想政治工作实效性的方法

新形势、新任务使思想政治工作面临着新课题，要使思想政治工作做深、做细，收到实效,必须探讨和研究思想政治工作的新方法、新途径。     

新时期高校课程思政中关于教师综合学养的思考

高校课程思政是现时期高校思想政治教育的重要有机组成。随着国际国内形势的急剧变化,高校思想政治工作面临一些新的挑战。课程思政是高校思想政治工作在应对新挑战过程中出现的一种全新思政教育范式。课程思政变革中教师是关键,教师综合学术素养成为根本。从事课程思政教师应具备的综合学术素养有:明确的问题导向和价值取向;增强贯通能力和拓宽知识视野;学会善于比较并保持与时俱进。只有具备了这些基本的学术素养,才有可能将专业课程和思想政治有机结合并融为一体,真正使思政课程与课程思政同向同行。     

新形势下加强和改进高职院校思想政治工作的思考

“三个代表”重要思想是中国共产党的指导思想 ,也是做好高校思想政治工作的根本保证。面对新形势下高职院校思想政治工作出现的新情况、新问题 ,我们必须以”三个代表”重要思想为指导 ,进一步认识加强和改进高职院校思想政治工作的重要意义 ,建构具有高职特色的思想政治工作体系 ,切实加强思想政治工作的组织建设 ,坚持与时俱进 ,开拓创新 ,积极探求思想政治工作的新思路、新方法、新途径 ,做到教书育人、管理育人、服务育人     

"三个代表"是做好新时期党的思想政治工作的强大理论武器

"三个代表"重要思想不仅是新时期全面加强党的建设的行动指南,也是思想政治工作的根本指针,为我们做好新时期党的思想政治工作提供了强大的思想理论武器。用"三个代表"重要思想指导新时期党的思想政治工作,必须坚持以经济建设为中心,体现时代性;必须坚持解放思想,实事求是,深化改革;必须坚持三个文明一起抓,进行理想信念教育。党的思想政治工作,关系"三个代表"能否真正实现,事关改革、发展、稳定大局以及中国特色社会主义事业的成败。