自制玩具：百变纸筒（二）

玩具名称：可调节跨栏 制作材料：纸筒、细铁丝、水粉颜料、木棍等（见图1） 制作方法和步骤： 1．用水粉颜料装饰纸筒。     

介绍两种简易实验装置

介绍两种简易实验装置商洛师专化学系（７２６０００）任有良一、制取氢气的简易装置１．装置（如图１所示）图１图２图３Ａ：细铜丝Ｂ：稀硫酸人：棉花Ｂ：蘸水笔杆Ｃ：塑料薄板Ｄ：锌粒Ｃ：粒状ＮａＯＨＤ：细铁丝Ｅ：条状锌皮Ｆ：稀硫酸２．使用方法（ｌ）向图１试管中...     

也谈胶体的电泳实验改进

1．实验用品：交直流低压电源（24V），玻璃管，中心穿透细铜丝或细铁丝的橡皮塞2个（其中一个橡皮塞要打一排气孔，电极端绕成圆形）；装置见图：2．制备Fe（OH）3胶体．小烧杯中放蒸馏水100毫升加热煮沸，逐滴滴入FeCl3饱和溶液直至溶液呈红棕色，继续煮沸1－2分钟，放冷，渗析除去所含HCl，再加入尿素8克，搅拌使之溶解．另配制0．01％KNO3溶液．3．实验操作（1）将玻璃管竖直固定在铁架台上，底端塞上电极．（2）把含尿素的F3（OH）3胶体倒入玻璃管高约4cm，然后用吸入KNO3溶液的胶头滴管的尖端紧靠玻璃管的内壁缓缓加入KNO3溶…     

质量守恒定律的中考题型归类

中考中，对质量守恒定律的考查，从题目形式上来看，有选择题、填空题、简答题等，从内容上来看，主要有以下几种题目类型：1．解释实验现象。例1用所学过的知识解释下列现象：（）KCIO。受热分解后的剩余固体的质量比原物质的质量轻；（2）细铁丝在氧气中燃烧后所得的黑色固体比细铁丝的质量大。解析解释此类现象的关键是：认真分析反应物和生成物各有哪些。问题（l）中的生成物，除KCI固体外，还放出了氧气，使质量减小；问题（2）中的反应物，除铁外，还有氧气，而生成物只有四氧化三铁，使质量增大。2．确定物质的组成。例2蜡烛在空…     

“铁的锈蚀”实验探究题两例

《化学课程标准》将科学探究作为课程改革的突破口．化学实验是进行科学探究学习的重要手段，请看下面两例．例１某学生在A、B、C、D四只烧瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、食盐水和细铁丝，并使铁丝完全浸没在食盐水中，然后装配成如右图所示的四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如下表（表中所列数据为导管中水面上升的高度／cm）所示．时间／h００．５１．０１．５２．０２．５３．０A瓶（盛干燥铁丝）０００００００B瓶（盛沾了食盐水的铁丝）００．４１．２３．４５．６７．６…     

干花制作

1．材料准备百日菊（九月中旬时的花最好要在早上采）、桂花或女贞叶片、硅胶、细铁丝、硬纸板、花盆。2．制作方法将百日菊摘下．留2厘米花柄。剪一段4厘米长的细铁丝．将一半插入花柄内,用硬纸板围成一个固定圆筒．其高度和直径以能罩住花为宜。把花朝上放入硬纸筒中,向筒内徐徐注入硅胶,直至将花埋住。放置6～7天,花已脱水干燥．可抽去纸筒．花即现出。叶片的制法与此相同．将于花上插的细铁丝接长．外面用绿色的塑料条将叶片的叶柄缠入,按顺序排列好．即完成了一朵于花的制作。3．制作艺术将花盆内装上沙或碎土．选一支最大的百日…     

变脸娃娃

准备材料硬纸板,油画棒,细铁丝,泡沫板,小棍。制作方法１．做娃娃（图１）先在纸上画娃娃,再将画好的娃娃贴在硬纸板上,然后剪下,粘上一个小棍,并在娃娃的蝴蝶结处打上眼。２．做各种表情的娃娃脸谱（图２）在纸上画各种表情的娃娃脸谱,粘在硬纸板上,然后剪下。...     

“纸制热气球的制作与放飞”教学及评析

活动目的：通过制作与放飞纸制热气球,使学生进一步理解热空气比同体积的空气轻的知识,培养学生参加科技活动的兴趣,增强他们动脑动手的能力。活动形式：分小组进行。活动时间：2课时。活动准备：l．材料：10drm长、58cm宽的引皮纸（核窗纸）4张,边长是7dem的正方形引皮纸1张,长16＆m、宽5－7mm、厚2－3mm的竹蔑条1根,细铁丝2－3根,胶水1瓶,医用纱布一块,适量的松香、清漆。酒精。2．活动情况登记表,如下表（每组回张）。活动过程：教师指导学生制作、放飞热气球。一、制作热气球1．参照图1,用引皮纸裁制成4张梯形、l张圆形纸样…     

泥塑小鸟

材料:泥、细铁丝、羽毛数根、两个小豆豆。工具:剪刀、颜料、彩色笔。制作方法:1.将细铁丝平均分成三段,按图折好。2.将泥捏(nie)成长卵(luan)形状。     

笛卡尔积图Tn×Cm的交叉数

两个图G1和G2的笛卡尔积图G1×G2定义为如下的图：V（G1×G2）=V（G1）×V（G2）,E（G1×G2）={（u1,u2）（v1,v2）｜u1=v1且u2v2∈E（G2）,或者u2=v2且u1v1∈E（G1）}．图的交叉数是图论中的一个重要拓扑参数,而确定图的交叉数是一个完全胛一问题．本文确定了若干树Tn（n≤4）与圈Cm的笛卡尔积图的交叉数．     

用易拉罐做“回归罐”

材料吸管、橡皮筋、3号电池、透明胶带、空的啤酒易拉罐制作方法1.按（图一）的方法连接两条橡皮筋，然后如（图二）所示用透明胶带把橡皮筋粘到电池上。2.用钉子在易拉罐的底部中央打一个洞，并扭动钉子，将孔扩大（图三）。3.将橡皮筋的一头挂在罐盖的拉环上，再用细铁丝勾住橡皮筋的另一头，穿过罐底的洞（图四），在拉出来的橡皮筋中插入吸管，并用透明胶带纸固定。4.玩耍时，用力向前滚出“回归罐”，它会自动回到原地。用易拉罐做“回归罐”@胡萍     

算架·比例规·计算尺

1．西方在计算工具方面，还使用过算架（图1、图2）．现在它主要用于儿童的数学启蒙教育（图3）．     

会滑冰的机器人

材料和工具：泡沫塑料、塑料板、磁铁、细铁丝、薄铁皮、大头针、刀片、砂纸、白胶等。制作过程：１．做机器人：先用铅笔在白纸上画出机器人各部分的外形轮廓（如图１）；然后用复写纸“复印”在泡沫塑料上。接着，用刀片在泡沫塑料上刻出各个部件，用砂纸磨光后，用大头针连接组成机器人。再取薄铁皮做成凹形，固定在机器人脚板上（如图２）。２．做滑板、手柄：取２０厘米长的铁丝，在一端固定一块磁铁，另一端弯曲做手柄（如图３）。取直径为１２厘米的塑料圆盘一块（如图４）。玩法：将磁铁放在塑料圆盘下，把机器人放在圆盘上，这样，…     

有趣的小泥偶

小朋友们，你们看过泥偶戏吗？小泥偶的手、脚、头以及全身都能活泼地动起来，多么令人快乐。你们想不想自己动手做个小泥偶呢？今天让我们一起来动手做小泥偶，只要提一提绳子，它就能“手舞足蹈”，不但能和我们做游戏，还能在泥偶剧场上演泥偶剧呢？赶快动手吧。制作方法：１．把细提绳与骨架（可用细铁丝制成）连在一起。（图一）２．将提绳拴在提架上。（图二）３．用粘土塑造出手、脚、头，再用纸和布做成衣服、帽子。（图三）扯动提绳，看，小泥偶正向你招手呢！有趣的小泥偶!江苏@曾泉圣     

《电路》测试与指导

一、填空题1图1甲、乙中____图是电路图，____图是电路．2·图2（甲）、（乙）中的电路，甲图是____．联电路；乙图是____联电路．3．在图3的电路中属于电池整体短路的是图____．属于通路的是图____属于开路的是________．属于部分电路短路的是图____．4．如图4是一个实物电路，请回答：（1）只闭合开关K1，能发光的灯是＿（2）只闭合开关K2，能发光的灯是＿（3）开关K1、K2均闭合一能发光的灯是5．丝绸踉玻璃棒摩擦。玻璃律带____电，这时电子从＿转到＿＿上，丝绸因＿带上＿电·6．电路里要有持续电流的条件是：①____②____7一原子结构…     

《月有阴晴圆缺》教学实录与评析

教学准备 1．教师演示、板书材料一套。 2．学生使用：明暗球12个;记录单一（如图1）、记号笔、画夹;记录单二（如图2）。     

水绵细胞简易教具的制作

讲授初一（生物）人教版上册第九章第一节“藻类植物”这节课,教学难点是水绵细胞的立体结构和叶绿体在细胞质中的螺旋状排列。为了突破这个难点,经过实践,我自制了一个简易教具,课堂教学效果非常好。l材料用具旧罐头或饮料瓶（长筒形）、一段绿色导线、一段细铁丝、一个桃核、一瓶清水。2制作方法ZI用长简状的旧罐头代表水绵细胞,罐壁代表细胞壁和细胞膜。2．2在绿色导线居中间位置用细铁丝固定上一个桃核,代表细胞核。2．3把导线绕成螺旋状,代表叶绿体,插入罐头内。2．4向绝内注满清水,代表细胞质。至此,一个水绵细胞的立体模…     

红灯笼

材料:细铁丝、红、黄两色皱纹纸,硬纸板。做法:1.将硬纸板卷成筒状,用细铁丝在筒的上下各扎一道。(见图一)2.取八根铁丝,弯成半圆同两道箍相连成灯笼形。(见图二)3.将铁丝整理成形,并将红皱纹纸剪成宽约一寸的带子,准备缠绕。     

Kitten小猫

1．剪下矿泉水瓶的上半部分做猫头（head）。如图1。2．用卡纸剪出猫咪（cat）的眼睛（eye）和耳朵（ear），用彩带折成蝴蝶（butterfly）结形状，中间用订书机订好。如图2。     

婴儿车

材料与工具:大可乐瓶、细铁丝、瓶盖、花布、双面胶、即时贴、锥子、美工刀。制作方法:1.用美工刀切去可乐瓶上半部分,再把下半部分从1/2处切去一半(图一)。2.用锥子在瓶上钻四个小孔并穿入细铁丝,再把铁丝两头弯成(?)状,然后装上瓶盖作婴儿车的化