学科馆员制度建设刍议

本文研究讨论了国内外高校图书馆学科馆员制度现状,分析了我国高校图书馆学科馆员制度建设存在问题,提出了我国高校图书馆学科馆员制度建设的重点：学科馆员的选拔组建及教育培训,工作目标及服务方向的定位、工作模式及管理模式的选择、管理制度及管理机制的健全等的最佳途径：根据高校特点确定工作定位;根据工作目标确定角色定位;根据人员素质要求制定培训计划;根据学校专业设置选择服务模式;健全机制,保证效果。     

关于加强高校图书馆文化建设的思考

高校图书馆文化是社会文化的重要组成部分,是以图书馆为载体,由广大馆员和师生共同创造、认同,并自觉遵循的价值规范和文化形态。它主要包括图书馆的精神气质、环境风格、馆藏文化和制度规范等四个方面的内容。在新形势下,加强高校图书馆文化建设,必须坚持以人为本的服务理念,以丰富的馆藏资源夯实图书馆文化的基础,努力营造良好的文化氛围,建设高素质的图书馆管理队伍。     

高校图书馆文化建设研究

校园文化建设是高校发展、繁荣的一项重要工作。图书馆要以校园文化建设为契机,加强图书馆精神文化、制度文化、行为文化、馆藏等方面的建设,充分发挥图书馆文化在图书馆建设、发展、服务中的引领作用,不断提高办馆质量,提升馆员素质,完善服务水平。     

高校图书馆文化建设简论

高校图书馆文化的内涵包涵物质和精神两个层面,其建设途径从宏观上也包括两个方面:物质文化建设和精神文化建设。具体为加强环境建设、资源建设、现代化建设;强化教育职能,拓宽服务功能,加强制度建设,提高图书馆文化活动层次,提高馆员素质等等。     

浅议图书馆学科馆员的队伍建设

目前我国主要高校图书馆已经实行或正准备实行图书馆学科馆员制度.本文在建立学科馆员必要性方面进行了论证,在如何建设学科馆员队伍方面进行了探讨,并对学科馆员的个体素质提出了看法.     

以精神文化建设为重心推动高校图书馆人本管理创新

物质文化、制度文化和精神文化为图书馆文化的三个层面,其精神文化为图书馆文化建设的核心。图书馆人本管理是以人为本,以馆员为中心,营造一种轻松和谐的工作环境和团结和谐的人际关系。有必要把图书馆文化建设与人本管理有机结合起来,形成图书馆管理的创新,进一步激发馆员的主动性和创造性,推动图书馆事业的发展。     

高校图书馆实施“学科馆员”制度的缺陷和建议

高校图书馆学科馆员制度作为新生事物，存在一定缺陷，应从提高学科馆员的自身素质、严格考核、加强资源建设、健全职业资格制度等几个方面不断加以完善。     

高校图书馆学科馆员的现状与发展前景

从高校图书馆现状和实际出发,建立学科馆员制度是高校图书馆的必然选择,以几所大学图书馆为例分析我国高校图书馆学科馆员制度现状、职责与发展前景,提出高校图书馆加强学科馆员队伍建设的策略。     

学科馆员制度建设中存在的问题及对策

近几年来,学科馆员制度已逐步在我国高校图书馆推广并成为研究热点。在学科馆员制度建设中,出现选拔高素质的学科馆员较难、考核机制与薪酬激励机制不健全、图书馆员的地位和待遇偏低、专业学科信息资源难以得到保证等问题。为此,笔者认为,建立高素质的学科馆员队伍、建立科学的考评和动态竞争的管理机制、提高学科馆员的待遇和地位、加快图书馆信息资源建设是解决问题的对策。     

浅谈高校图书馆学科馆员制度的建设

学科馆员制度是国际图书馆界的一种先进的服务模式,是高校图书馆开展深层次服务并和学校的教学科研发展相适应的发展方向,本文通过阐述高校图书馆学科馆员制度建设的必要性、发展现状与制约因素,分析了学科馆员的定位与职能,提出了高校加强学科馆员制度建设的对策和建议。