浅析英语阅读能力的培养

阅读能力的训练和培养是英语教学的主要手段和最终目标之一。为了提高学生的英语阅读能力,我们应从以下方面进行有针对性的训练:帮助学生打好英语语言基础;开展读懂文章细节、读懂文章主旨大意和读懂深层含义的训练。     

培养学生英语阅读能力的措施与技巧

英语阅读理解是学生英语学习的知识、技能和智力的综合运用。它既是英语学习的目的之一,又是英语教学中的一个难点。要想提高阅读能力,就必须注重语言理解能力的培养和阅读技巧的掌握。语言能力是指拥有一定的词汇量及相关的基础知识;而阅读技巧包括掌握文章主旨,猜测生词词义,抓住细节问题进行推理的能力。语言能力的获得在于学生平时的学习和积累。那么如何提高学生的阅读理解能力呢？通过多年的英语教学．我深深感到,由于初中学生所读英语文章较少,缺乏语言能力和阅读技巧,在阅读中,容易产生畏惧心理和厌倦情绪,因此,需要培养学生阅读兴趣,不断训练,使学生自觉地、愉快地进行阅读,从而不断提高阅读能力。在具体的阅读教学中,我主要采取以下方法。一、立足课本。进行课堂教学     

改进教学方法 提高英语阅读能力

阅读能力是英语考试考查的重点,也是英语学习者语言运用能力的体现之一。我们的英语教学历来重视培养学生的阅读能力,但由于缺乏专门的阅读训练,尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读训练不足,同时由于学生对阅读的认知存在偏差,导致学生阅读能力差、学习兴趣低、成绩没有突破。所以,我研究和改进了教学方法,     

小学生英语阅读能力培养四要

阅读是英语教学中的重要内容之一。阅读过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和积累词汇、培养语感、丰富语言知识、提高语言运用能力，训练及发展英语思维能力，包括理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造获取语言信息和运用语言的大量机会与条件，增强语言技能，提高整体语言素质。以下从四个方面谈谈如何培养小学生的英语阅读能力。     

影响英语阅读能力的因素及其对策

英语阅读是英语教学的主要组成部分，影响学生英语阅读能力的主要因素有语言能力，语法，词法，语音能力，逻辑思维能力，背景知识，阅读技巧等。因此，我们在教学过程中必须加强语言能力的培养，重视语篇整体的讲授，注重阅读方法的训练。     

如何快速提高学生的英语阅读能力

阅读能力既是英语考试的重要内容,也是运用英语的主要能力之一。提高英语阅读能力,对于广大英语学习者来说,都是一个非常重视但又相当艰苦的学习过程。尽管我们的英语教学历来重视培养学生的阅读能力,但由于传统的英语教学过多地承担了词汇、语法等语言基础知识的教学任务,因此英语教师常把大量的时间、精力用于知识点的传授、复习、掌握和操练上,专门的阅读训练,尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读能力训练不足,     

高中英语阅读的策略与技巧

阅读能力是学习一门语言的一项基础能力,高中英语阅读在高中英语学习中是非常重要的一部分,在英语高考中阅读理解占40分,间接阅读中完形填空和改错也占40分,可见英语阅读在英语教学中的重要性,高中英语阅读也是提高英语水平的最有效方法之一,培养学生掌握语言技巧,提高语言运用能力,有着重要意义。本文对怎样培养学生英语阅读学习策略以及怎么使学生养成良好的英语阅读习惯来进行研究的反思。     

论新课程标准理念指导下的英语阅读教学

本文通过对英语新课程标准的学习体会。阐述了在英语教学中对学生阅读能力和技巧的训练和培养，探求能提高初中英语阅读课教学质量的方法，努力提高学生的语言运用能力。     

提高学生英语阅读能力之我见

尽管我们的英语教学历来重视培养学生的阅读能力,但由于传统的英语教学过多地承担了词汇、语法等语言基础知识的教学任务,英语教师常把大量的时间、精力用于知识点的传授、复习、掌握和操练上。专门的阅读训练,尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读能力训练不足,导致学生的阅读能力并没有得到实质性的提高。     

新课程背景下高中英语阅读教学

阅读是英语教学中的一个重要环节。英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和综合运用语言的能力。运用新课标阅读材料有效地进行限时阅读训练,通过培养阅读技巧,调整心理因素来提高学生英语阅读理解能力。     

英语教学中英语阅读策略初探

英语教学中，英语阅读的地位和作用日益凸显。阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力，可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的教学目标之一，是培养学生理解和运用英语能力的一个基本内容。加强阅读训练可以为学生创造获取语言知识和运用语言的机会和条件。下面笔者就英语阅读策略谈几点看法。     

高中英语阅读教学初探

阅读是吸收语言知识,巩固和扩大词汇量,提高运用语言的能力的主要手段。在中学阶段,英语阅读教学具有实现训练阅读技巧和吸取新知识的双重目的。显然阅读教学在整个英语教学中的地位至关重要。英国著名哲学家培根说：＂Readingmakes a full man.＂由此可见英语阅读教学的重要性,而提高英语阅读能力对于提高学生的英语水平有着重要的意义。     

初中英语阅读教学的几点思考

初中阶段是学生养成阅读能力的重要时期,所以在初中英语教学中培养学生的阅读能力很重要.阅读是语言学习的一个重要方面,教师要培养学生的阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧.英语的阅读能力在英语语言技能中占有重要的地位,通过测试学生的阅读理解能力,可以检验学生的英语语言运用能力.著名学者柯鲁克先生曾一再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段.     

语言因素对提高英语阅读能力的影响

阅读是学生学习英语的一个主要形式,是他们学习英语语言知识的最重要渠道,阅读能力的高低直接影响到英语学习的效率和效果.所以加强对学生阅读技能和技巧的培养,不断提高学生的阅读能力是英语教学的一项重要任务.但是阅读能力的提高并不是一蹴而就的事,它很大程度上受到语言因素的影响和制约.下面,本人对影响阅读的语言因素作简要分析并提出解决办法.     

谈如何提高中学生的英语阅读能力

英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语能力,侧重培养阅读的能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础。阅读是获得知识的一个主要途径,同时也是反映语言能力的重要标志之一。因此需要我们加强英语阅读理解教学,培养学生阅读理解能力,以提高学生英语水平。     

小学生英语阅读能力培养策略

一、英语阅读能力在英语学习中的重要性 英语是传输信息的重要工具之一。一个人英语阅读能力的高低，往往决定了他吸收有用的信息的数量和质量。新课标指出：“要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。”成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。在阅读训练中，它可以帮助学生得到乐趣，获取信息，培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，拥有主动学习的能力和合作的精神，为终身学习打下基础。阅读是巩固和扩大词汇量的好方法。PEP小学英语在高年级课本中已经出现了Let’s read、storytime、绕口令等阅读材料，旨在培养学生的阅读能力。而小学英语教学才刚刚起步，关于这方面的论述还不多。     

谈初中生英语阅读能力的培养

阅读理解能力是英语运用能力的重要方面,它体现了学生的英语综合水平和思维品质。培养初中学生英语的阅读理解能力是英语教学的重点工作。教师要通过激发学生的兴趣、提高学生的阅读方法和技巧、加强课堂训练以及坚持要求学生背诵等方面培养他们的阅读能力。     

如何提高学生的英语阅读能力

阅读是理解和吸收书面信息的手段,阅读能力是书面交际中通过文字积极获取信息的能力。英语教学的核心任务是课文阅读教学,即对学生进行阅读技能、技巧的训练,培养其阅读理解能力。同时,通过阅读教学,使学生不断获得新的语言知识,提高实际运用英语的能力。     

如何提高中学生的英语阅读理解能力

我国的素质教育要求,学生不但要学会知识,还要掌握一定的运用知识的能力,具有较强的个人素质,能够完全适应社会的发展需求。而英语教学,就是要使学生能够熟练掌握英语这门语言,以便将来和外国友人能够进行正常的语言交流。所以学习英语就离不开英语阅读能力的训练,只有能读懂,才有可能说流利,这是英语学习不可缺少的一个过程。     

怎样提高初中学生英语阅读理解能力

语言是人们进行交际的工具,英语作为全世界运用最广的语言,其地位和作用日益彰显,英语教学大纲要求训练学生的听、说、读、写能力,其中阅读能力的培养尤其重要。英语教学的目的是培养学生独立阅读的能力和应用语言的能力。