主要发达国家发展职业技术教育的经验

近二百年来,随着经济结构的演变和社会生产力的发展,发达国家职业技术教育从低级到高级,从不完善到比较完善,不断积累了丰富的经验。现简述如下: 1.强化中央和地方政府职业技术教育管理职能,发挥职业教育立法的保障作用是发展职业技术教育的根本前提在第二次世界大战之前,发达国家往往将职业教育视为福利事业的范畴,是为了扶济贫困、解决失业和推进就业的一项措施。战后,由于科技的迅速发展,特别是近十多年     

知识经济与我国面临的机遇和挑战

当今世界,知识经济正在蓬勃兴起。如果说在200年以前,工业经济开始替代农业经济,那么今天知识经济正在开始替代工业经济。知识经济产生和发展之源来自于当代世界发达国家技术进步知识增长的速度越来越快,知识和信息对经济增长和社会发展的作用,已经超过资本和自然资源。科学技术革命正在把我们带入一个全新的时代。知识经济对我国既是严峻的挑战,又是难逢的机遇,顺应形势发展,有助于经济的繁荣。面对新的挑战和机遇我们必须认真研究知识经济的有关问题,争取在这场新的革命中占据有利位置。     

知识经济与地理教育改革

目前,一种崭新的经济形态——知识经济正在全球(特别是发达国家)悄然兴起,并将发展成21世纪的主导型经济形态。许多国家正在研究对策,采取有效措施,迎接知识经济时代的到来,力争在知识经济时代的国际竞争中抢占制高点。 一、知识经济是以知识为基础的新型经济 “知识经济”(Knowledge—based Economy)这个新概念,首先出现于以发达国家为主要成员国的“经济合作与发展组织”(OECD)在1996年10月发布的一份《科学技术和产业展望报告》之中,其中对知识经济的内涵进行了界定:知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是在工业经济基础上发展起来的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态,它以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智慧     

浅谈知识经济的特征及发展对策

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的到来,既意味着一个新的经济增长方式的临近,也标志着一个新的社会发展阶段的到来。21世纪将是知识经济占主导地位的世纪,知识经济将倍受青睐,是因为发展知识经济具有重大的现实意义和战略意义。知识经济能够创造巨大的经济效益和社会效益。一个国家经济发展达到一定水平后,其经济增长的主要动力来自技术和知识。知识经济所具有的特征,决定了科学技术和信息是提高经济效益的最重要因素。技术和知识的作用在很大程度上决定着生产率增长和经济增长。发达国家的科技…     

对个人高等教育投资热动因的批判性分析

动因一:知识经济的渲染 首先,"知识经济"在我国更多地具有思想观念上的变革和引导意义,与复杂的现实并不一致。从总体上看,人类社会经济形态是沿着农业经济、工业经济、知识经济的过程逐步演化,但国情各异,各国演化的进程千差万别,不可一概而论。20世纪末,美国率先进入了知识经济的门槛,其他发达国家则正从工业经济形态向知识经济形态发展,而大多数中等发达国家、新     

知识经济呼唤成人教育创新

21世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。根据我国“三步走”的发展战略,我国将在21世纪中叶达到中等发达国家水平。目前,发达国家正向知识经济迈进。1997年12月,联合国系统对改变世界面貌和人类生活的重大高科技产业化将在2030     

知识经济时代开展职工教育培训的思考

一、认识知识经济时代特征,迎接知识经济挑战　　知识经济时代是社会发展到更高水平的时代,它标志着科学技术和人的智力发展到更高级的阶段,知识经济是进入到后工业化经济时代社会发展的必然结果。以知识为基础的知识经济时代其经济的发展特点直接有赖于知识的生产、传播和利用。过去在资本生产中,知识只处于附属地位,处于经济社会的边缘,现在已开始进入经济社会的中心。发达国家经济的发展越来越建筑在知识、信息的基础之上,知识已成为提高社会生产力,促进经济增长的动力源,目前,发达国家与发展中国家、富国与穷国的差距主要是知识的差距。…     

中小学教育如何实施人本管理

<正>随着科技发展、知识经济时代的到来,特别是西方发达国家经济管理领域中非理性主义理论的兴起,我国教育界开始广泛关注以致推崇以人为核心来提高中小学教育管理水平的"人本管理"。针对我国当前中小学教育管理中的问题,应当坚持人本思想,提高整体管理水平。一、人本管理的基本概念随着科技的发展知识经济时代的到来,特别是西方发达国家经济管理领域中非理性主义理论的兴起,我国教育界开始广泛关注以致推崇以人为核心来提高中小     

知识经济对世界经济的影响

今天 ,世界经济正处于从工业经济向知识经济转变的时代。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济 ,在知识经济条件下 ,知识将是最重要的生产要素。知识经济对世界经济具有深远的影响。一、知识经济对发达国家的影响知识经济已经不期而至 ,在发达国家 ,以知识为基础的产业已经在国内生产总值中占据相当大的比例。在这方面 ,美国又独占鳌头。自 90年代以来 ,美国经济持续增长 ,至今不衰 ,成为二战以来美国经济最兴旺的增长期。美国经济增长之所以如此强劲 ,在很大程度上就是拜了知识经济之赐。为培育和发展“新经济” ,克林…     

职业教育如何迎接知识经济挑战

知识经济时代的到来,对我国职业技术人才培养制度将产生深远影响,并提出了前所未有的新要求,职业教育必须作好迎接知识经济挑战的准备。一、转变教育观念在知识经济时代,作为国民经济细胞的企业将由非知识型向知识型转化。知识型企业已成为发达国家经济发展最主要的推动力。美国的1500多万个     

电子商务教学在实际生活中的应用——以电子商务书店为例

信息技术的迅猛发展催生了知识经济时代的到来。高速发展的信息技术业促进了社会方方面面的变革,人人都感受到今天的社会无疑是一个信息社会。社会经济模式在经历了农业经济和工业经济之后,将进入知识经济时代。近30年来人类生产的信息量超过以往500年的信息生产量的总和。因此,尊重知识、尊重人才将是下个世纪竞争与发展中取胜的必要条件。     

知识经济与家庭教育

随着21世纪的即将到来,知识经济——未来学家们早在20年前就预见的新的经济模式也随之出现了。何谓知识经济?这是一个和农业经济、工业经济相对应的概念,它指的是当今世界一种新类型的富有生命力的经济。以发达国家为主要成员国的经济合作与发展组织认为,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配及使用之上的经济,科学和技术的研究开发,是知识经济的重要特征,信息和通信技术在     

迎接教育信息化 做好电化教育工作

随着二十一世纪的到来,人类社会经过近二百多年的发展,完成了工业化进程,进入了信息时代,亦即知识经济时代。知识经济是以现代技术为核心,建立在知识、信息的生产、分配和利用之上的经济。因此,在一定意义上说,知识经济将是一种教育型经济和学习型经济。     

也谈如何迎接知识经济时代的到来

知识经济应作为一个时代的特征来认识。知识经济所指的知识既包括自然科学知识、技术知识,也包括管理科学和社会科学知识。“科学技术是第一生产力”的理论、“科教兴国”的战略和知识经济的概念是融会贯通的。我国当前的首要任务是实现工农业生产的现代化。发达国家已经取得的成果如网络信息、电子商务等已经深入我国的经济生活,知识经济正在扣打着我国的大门。     

试论知识经济与高校科技产业

一个全新的、将成为21世纪主导的经济时代——知识经济时代已经到来。江总书记今年在《迎接知识经济时代,建立国家创新体系》的研究报告上的重要批示,充分显示了党和国家领导人对知识经济的高度重视。知识经济给中华民族带来了一次千载难逢的赶超发达国家的历史机遇,同时也带来了一次挑战,笔者结合自己在校办企业工作的几年经验,试图从高校产业的作用和地位的角度来思考一下“知识经济”的问题。     

知识经济与结构调整

知识经济的形成和发展是社会生产发展的必然趋势.无论是发达国家,还是发展中国家,顺应知识经济时代的到来都无一例外地面临着经济结构的调整.正确把握知识经济与经济结构调整的关系,对当前经济改革有现实指导意义.     

由三次科技革命想到……

材料一:资本主义社会三次科技革命的标志及影响: 材料二:以高科技为主导的新科技革命进入21 世纪,人类正迈向知识经济的新时代。20世纪90年代以来,美国以发展知识经济的优势, 使全国经济出现持续7年的增长, 知识和信息对经济增长的贡献率已接近60%,近10年来,美国经济     

经济发展与社会进步依赖于教育的发展和人才的培养

当知识经济扣响新世纪之门时，人们愈来愈清楚的发现，教育与经济的关系从来没有像今天这样紧密。全球经济一体化带来的激烈国际竞争，焦集中在人才的竞争上。因此，肩负培养人才重任的教育就成为开启通向现代化之门的钥匙，成为知识经济时代的主导产业，影响和制约我国人力资源质量的关键，在于我国教育发展的总体水平与发达国家相比还有不小的差距，近以，必须把教育优先发展的战略落到实时，使教育的发展适度超前于经济的发展。     

知识经济与教育的变革

人类正以惊人的加速度走出工业文明,一种以知识经济为特点的社会已经在西方发达国家诞生并迅速向全球扩展。新兴的通讯技术、生物工程技术、海洋技术、空间技术代表了经济发展的方向与特点,这表明：未来经济的发展将不单纯依靠劳动力与物质资本,而主要依赖知识与智力,依赖人才。在知识经济时代,教育应通过提供关键性的人力资源与智力支持,成为开辟新产业、形成新的经济增长点的主要动力。因此,要想与时代的发展相适应,教育的变革已迫在眉睫。一、倡导教育终身化,构建学习化社会如果说保罗·朗格朗１９７２年提出的“终身教育”在当…     

知识经济时代的语文教育创新

知识经济是以知识为基础的经济 ,这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。知识经济的核心生产要素是知识、无形资产、知识型劳动者 (人力资本 )。知识经济时代 ,知识作为蕴含在人力资本和技术中的重要成分 ,向来是经济发展的核心。知识对经济增长的影响正在日益增大 ,世界主要发达国家的经济基础发展越来越建筑在知识和信息的基础之上 ,知识已经被认为是提高劳动生产率和实现经济增长的引擎。知识从何而来 ?唯一的途径是创新 ,没有求异独创 ,推陈出新 ,就没有知识。创新程度越高 ,知识的价值也越高 ,创新是知识经济的本质特征之一…